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文档简介

1、大班科学活动生活中的数字教案反思这是大班科学活动生活中的数字教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.查找生活中的数字，初步了解数字在不同物品中表示的含义2.能结合自己已有经验，制造性的运用数字。3.对数字感爱好，主动关注身边事物。4.能大胆进行实践活动，并用完好的语言表达自己的看法。5.尝试用线条记录试验结果，并能用恰当的词汇进行描述。活动准备：生活中有数字的物品（衣服鞋子、时钟、日历、图书、有生产日期保质期的食品包装袋）等，活动过程：一、用特别号码激发幼儿对数字的爱好。1.出示火警图片，师：小好友们看看这是一组什么数字？你们明白它表示什么意思吗？打了119，谁

2、会来呀？那让我们一起看看是不是火警叔叔会来！2.出示110、120数字，师：这些数字又表示什么意思呢？看看拨打这个号谁又会显现？师：原来这些数字有这么大的本事呢！二、查找生活中的数字，探究各种数字的不同含义（播放ppt上的图片，）1.激发幼儿对数字的爱好。师：在我们的生活中有许多许多的数字，今日就有很多数字来到我们身边，让我们一起来找找吧（查找身边的有数字的东西）2.激励幼儿讲解并描述自己的发现。师：你是在什么东西上发现了数字，它表示什么意思？我们请个小好友上来，把他的发现告知大家？衣服鞋子上的数字表示什么意思？（大小）图书上的数字表示什么（页码）钟面上的数字表示什么意思（表示时间）尺子上的数

3、字表示什么意思（长度、宽度、高度等）（三）猜想老师提供的物品上面的数字有什么意义。3.出示生产日期师：你们想想看，这些数字通常在哪里可以看到啊？那你明白它是什么意思吗？我们一起来看看它们有什么作用？三、玩游戏抱抱团。师：如今我们来玩一个关于数字的游戏，这个游戏的名字叫做抱抱团，小好友们都很熟识了吧，原来数字还能给我们的生活中带来这么多的欢乐。教案反思：在本课中，我主要以培育幼儿学习数学爱好为主要目的来进行教学，让幼儿能明白数学和我们的生活是密不行分的，让幼儿们在活动中去感受数字和我们生活中的关系，来引导幼儿去发现数字中的神秘，能巧妙的运用数字完成任务。能通过在教学中的活动，让幼儿明白我们的生活和数字是分不开，数字在我们的生活中也会起到很大的作用。同时我进行多种活动能让幼儿为主体，幼儿们能主动的参与活动，能学习生活中的

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