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文档简介

1、大班科学活动滴答滴答教案反思这是大班科学活动滴答滴答教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1、感知秒、分、时等地时间单位，形成初步的时间概念。2、能在赐予的时间上大胆表达与演示。并能在钟面上依据时间提示正确画出时针和分针。3、明白时间的珍贵，懂得珍惜时间。准备：挂图闹钟日历幼儿用书过程：（一）猜谜引出主题世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广阔的，最不受重视又是最值得可惜的？没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于毁灭，使一切宏大的东西生命不绝。最短的也莫过于时间，由于它使很多人的方案都来不及完成；对于在等候的人，时间最慢；对于在作乐的

2、人，时间最快；它可以无穷无尽地扩展，也可以无限地分割；当时谁都不加重视，过后谁都表示可惜；时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抹去，时间能让全部不平凡的人和事永垂青史。）（四）操作活动：看幼儿用书P3-4依据提示画出时针和分针。（1）看操作书说说少了什么？（2）商量如何画时针和分针（3）幼儿操作（4）讲评活动反思：观看记录本次活动，我首先用谜语的方式引入，然后和小好友探讨钟面的结构特点。大暴雨说：钟面有12个数字，宝宝说：钟面有两个指针（不要求把握秒针），然后教小好友熟悉整点。活动的第一部分就结束了，接下来我们制定了丫二班的时间表，一起商量几点起床、上学、上课、午睡、午餐，然后指定一个时间表，在制定时间表的时分稳固小好友对于整点的学习，活动的最终一个环节是游戏活动滴答、滴答几点钟，对于整点的学习小好友根本都学会了。活动结束后，我认真地回想了下，在整个活动过程中，孩子的参与程度比拟好，可能和老师的嘉奖有关，我觉得这个环节可以保存。但是在最终的游戏环节，由于时间不够，就玩了一轮，有的小好友就没有时机在课堂上玩，感觉很失落调整思路：1、将

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