人教部编版道德与法治七年级下册51《我们的情感世界》课件

1、5.1 我们的情感世界5.1 我们的情感世界我对亲人的情感运用你的经验结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感我对祖国的情感我对自然的情感我对家乡的情感我对同学的情感我对老师的情感我对动物的情感9/29/2022我对亲人运用你的经验结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学温馨、温暖之感热爱、亲近之感9/29/2022温馨、温暖之感热爱、亲近之感9/27/2022(一)丰富的情感9/29/2022(一)丰富的情感9/27/2022 我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。9/29/2022 我们需要与人

2、交往，渴望人与人之间的真挚情谊。9/27探究与分享（1）P439/29/2022探究与分享（1）P439/27/2022正义感对公正的体验 当我们看到有人遭到欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。9/29/2022正义感对公正的体验 当我们看到有人遭到欺辱，并为此胜任感对能力的体验 当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。9/29/2022胜任感对能力的体验 当我们独立完成某项任务、得到他责任感对职责的体验 当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。9/29/2022责任感对职责的体验 当我们承担角色、接受任务时，我探究与分享(1)使命感、自信感、

3、友善感、成就感、存在感、自豪感、荣誉感、神圣感、思念感不安感、自卑感、孤独感、受骗感、差耻感、焦虑感、恐惧感、失落感、挫败感P439/29/2022探究与分享(1)使命感、自信感、友善感、成就感、存在感、自豪9/29/20229/27/2022周一参加学校升国旗仪式，当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时，我都很激动。这周的升国旗仪式上，我进行了国旗下演讲，这令我心潮澎湃。我跟小玲关系平时还不错。有一天，她把我心爱的书包的拉链弄坏了，还一副无所谓的样子。我很生气，我们大吵了一架。事后，她向我道歉，我们又和好如初了。9/29/2022周一参加学校升国旗仪式，当看到五星红旗冉冉升起、广播里

4、放着国情绪情感T1、情感是怎样产生的？（P43 段二）T2、情绪与情感的区别是什么？（P43段三）是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。联系区别9/29/2022情绪情感T1、情感是怎样产生的？（P43 段二）T2、情绪长太息以掩涕兮，哀民生之多艰体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀屈原先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还人生自古谁无死,留取丹心照汗青文天祥王昌龄忧国忧民、以天下为己任的

5、责任感和先苍生而后己的博大情怀。赞扬他们不畏艰苦、不怕牺牲的报国壮志与豪情。体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神。9/29/2022长太息以掩涕兮，哀民生之多艰体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀探究与分享(2)P43 举头望明月，低头思故乡。 乡书何处达？归雁洛阳边。 谁言寸草心，报得三寸晖。9/29/2022探究与分享(2)P43 举头望明月，低头思故乡。9/27/正面的体验：如爱的情感负面的体验：如恐惧感两方面混杂的体验：如敬畏感基础性情感：如安全感高级情感：如道德感T3、情感的复杂表现在哪些方面？(P44 段一)9/29/2022正面的体验：如爱的情感两方面混杂的体验：如敬畏感基础性

6、（二）情感的作用9/29/2022（二）情感的作用9/27/2022基础性需求亲情、友情等9/29/2022基础性需求亲情、友情等9/27/2022例如：我们需要最基本的安全感、信任感； 我们都渴望得到爱与关怀； 我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。情感9/29/2022例如：我们需要最基本的安全感、信任感；情感9/27/2022T4、情感的作用有哪些？情感是人最基本的精神需求。（P44 段二）9/29/2022T4、情感的作用有哪些？情感是人最基本的精神需求。（P44T4、情感的作用有哪些？情感是人最基本的精神需求。（P44 段二）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择

7、，驱使我们做出行动。（P44 段三）9/29/2022T4、情感的作用有哪些？情感是人最基本的精神需求。（P44探究与分享（3）“我”对张老师的情感有哪些变化？ 这些变化对“我”学数学有什么影响？ 数学张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。9/29/2022探究与分享（3）“我”对张老师的情感有哪些变化？ 数学T4

8、、情感的作用有哪些？情感是人最基本的精神需求。（P44 段二）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。（P44 段三）丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。影响想象力、创造力。（P45 段一）9/29/2022T4、情感的作用有哪些？情感是人最基本的精神需求。（P44在不同时期“我”对父母的情感变化探究与分享（4）“我”对父母的情感发生了怎样的变化？ 为什么会有这样的变化？ 材料一： 马克吐温说：“当我7岁的时候，我感觉我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁的时候，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明

9、的。”材料二：9/29/2022在不同时期“我”对父母的情感变化探究与分享（4）“我”对父母“再唠叨，就不学了！”“你们少管我！”“我就是没错！”“不听不听”情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。9/29/2022“再唠叨，就不学了！”“你们少管我！”“我就是没错！”“T4、情感的作用有哪些？情感是人最基本的精神需求。（P44 段二）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。（P44 段三）丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。影响想象力、创造力。（P45 段一）在生活经验的不断拓展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大，这正是生命成长的体现。（P46 段一）9/29/2022T