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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1如图为大自然中的氧循环示意图,下列说法错误的是( )A氧循环过程中发生的是化学变化B物质燃烧说明氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性C食物腐烂发生的是缓慢氧化反应D.氧气能供给动植物呼吸,是一种重要的资源2下列说法中,不正确的是( )A含有氧元素的化合物一定是氧化物B由同种元素组成的纯净物一定是单
2、质C由同种分子构成的物质一定是纯净物D具有相同质子数的原子一定是同种元素3区别二氧化碳、氧气、空气三种气体,应采用的方法是A分别观察颜色B将气体分别通入水中C将气体分别通入澄清石灰水中D将燃着的木条分别伸入集气瓶中4用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是( )ABCD5我区建昌的红香芋根茎粗壮、质量优良,畅销国内外。芋头中含有被医学界称为“药用黄金”的薯蓣皂素(化学式为C27H42O3),下列有关薯蓣皂素的说法正确的是()A薯预皂素由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成B1个薯蓣皂素分子含有62个原子C薯蓣皂素中碳元素的质量分数最大D薯蓣皂素的相对分子质量
3、为414g6下列关于宏观事实的微观解释中, 错误的是A自然界中水的天然循环水分子不断运动B天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大, 分子之间的间隔变大C电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D通过气味辨别酒精和水分子不断运动, 不同分子的性质不同7豆腐是人们喜爱的食品,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)关于亮氨酸的说法不正确的是( )A亮氨酸是氧化物B亮氨酸的相对分子质量是131C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13:148葡萄酒中含有单宁酸,它十分有益于心血管疾病的预防,单宁酸的化学式是C76H52O46
4、,下列有关单宁酸的说法正确的是()A单宁酸属于氧化物B单宁酸有76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成C单宁酸中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23D单宁酸中氢元素的质量分数最小9如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是()A标签受损B试管炸裂C酒精溅出D读数不正确10下列说法正确的是()ACu是金属活动顺序表中H后金属,所以Cu不会发生置换反应B只有活泼金属和酸的置换反应才会产生气体C物质的用途完全由其性质决定,与其他因素无关D置换反应中一定发生元素化合价的改变二、填空题(本大题共1小题,共4分)11用元素符号或化学式表示:(1) 1个铁原子_ (2)2个氢分子_
5、 (3) 3个碳酸根离子_三、计算题(本大题共1小题,共5分)12氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)实验I中仪器的名称为_,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成_色固体。(2)实验为电解水制氧气发生化学反应的文字表达式为_,气体b在电源的_(填“正”或“负”)极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_(填序号),最后打开弹簧夹。冷却到室温弹簧夹夹紧橡皮管点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧四、简答题(本大题共2小题,共8分)13我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(
6、1)请解释下列物质多样性的原因:一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_;水和冰属于同种物质,但状态不同:_;金和钢属于不同的金属_;如图中的物质属于_(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_。(2)请从微观角度解释下列变化:通电分解水:_;石墨在一定条件下转化为金刚石属于_(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_。142019年连云港市创建国家文明城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天蓝、水清、地绿、宁静、和谐”。(1)我市的空气质量非常好,洁净的空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)(2)下列措施中,不利于提高空气质量的是_。A开发新能源代替化石燃料 B改进汽车尾气的净化技术C
7、节假日燃放烟花爆竹 D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气(3)为了使老百姓能喝上放心的自来水,市政府也做出了极大的努力。如图是自来水厂净水过程示意图。 请根据图示回答下列问题:自来水厂生产自来水时,没有使用的净水方法有_;A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏 E消毒实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是_。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图示中不该出现的情形是_(填序号);生活中我们可以发现水壶中有大量水垢,说明水中含有可溶性的钙镁化合物,为了检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入_检验。(4)如图是电解水的简易装置。回答下列各问题:指出电源的正、负极:A为_极。事
8、先往水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质,其目的是_;由以上实验事实可得出结论,说明水是由_组成。写出该反应的文字表达式:_。(5)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是_%(保留一位小数)。(6)写出一条日常生活中节约用水的措施:_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用20g石灰石样品,把80g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如右表:稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入20g15g第二次加入20g1
9、0g第三次加入20g5g第四次加入20g3g(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_;(2)第一次实验参加反应的碳酸钙的质量为_g;(3)计算第一次加入20g稀盐酸充分反应后生成二氧化碳的质量_。(写出计算过程)16下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:(1)阿莫西林它由 种元素组成,其分子中碳、氢、氮原子的个数比为 ;(2)阿莫西林中氧元素的质量分数为 (精确到1%);(3)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每日要服 粒.参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】物质燃烧说明氧气能支持燃燃烧,说明氧气具有助燃性,不具有可燃性,故B的
10、说法是错误的,故选B。2、A【解析】A、氧化物必须由两种元素组成,一种元素是氧元素,故A错误;B、单质是指由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,故B正确;C、由分子构成的物质中由一种分子构成,属于纯净物,所以由同种分子构成的物质一定是纯净物,故C正确;D、决定元素种类的是质子数,所以具有相同质子数的原子一定是同种元素,故D正确。故选A。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。3、D【解析】A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有颜色的气体,用观察颜色的方法不能鉴别,不符合题意;B、二氧化碳能溶于水,氧气、空气微溶于水,没有明显现象,不符合题意;C、二氧化碳
11、能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,但无法鉴别空气、氧气,不符合题意;D、燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,符合题意。故选D。4、D【解析】水由水分子构成,所以水的化学性质由水分子保持;根据水的化学式H2O,可知水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。故选D。5、C【解析】由题意薯蓣皂素的化学式为C27H42O3,则有:A、1个薯预皂素分子由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成,A选项说法不正确,不符合题意;B、1个薯蓣皂素分子含有27+42+3=72个原子,B
12、选项说法不正确,不符合题意;C、薯蓣皂素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为,碳元素的质量分数最大,C选项说法正确,符合题意;D、薯蓣皂素的相对分子质量为,“g”为质量的单位,D选项说法不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化学式的含义,根据化学式计算相对分子质量、计算化学式中各元素的质量比以及根据化学式计算元素的质量分数,解题时注意各元素原子的个数与相对原子质量,细心计算,特别注意相对原子质量的单位不为“g”。6、B【解析】A自然界中水的天然循环,水分子不断运动,使水发生状态变化,通过三态变化实现水的天然循环;B天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大, 分子之间的间隔变小;C电解水生成氢气和氧
13、气水分子改变,生成氢分子和氧分子;D通过气味辨别酒精和水分子不断运动而挥发使人闻到气味, 不同分子的性质不同;故选B。7、A【解析】A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组成的,故A说法不正确,符合题意;B、亮氨酸的相对分子质量为126+113+14+162131,故B说法正确,不符合题意;C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知一个亮氨酸分子由 6+13+1+222个原子构成,故C故说法正确,不符合题意;D、亮氨酸中氢元素与氮元素的质量比为:(113):1413:14,故D说法正确,不符合题意。故选:A。8、D【解析】A、根据单宁酸的化学式(C76H52O
14、46)可知,单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成,故B错误;C、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23,不是质量比,故C错误;D、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸中碳、氢、氧元素质量比=(1276):(152):(1646)=228:13:184,可见单宁酸中氢元素的质量分数最小。故D正确。故选D。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时,不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出,可利用元素
15、质量比进行比较。9、C【解析】A、倾倒液体,标签没向着手心,会使流下来的药液腐蚀标签,故A“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致;B、加热固体药品时,试管应向下倾斜,图示中可能因加热蒸发的水蒸气冷凝回流到试管的底部引起试管的炸裂,故B“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致;C、向燃着的酒精灯内添加酒精,会引燃烧灯内酒精,故C“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致;D、量筒读数时俯视读数,会使读数偏高,故D“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致;故选C。10、D【解析】A、Cu是金属活动顺序表中H后金属,所以Cu不会与酸发生置换反应,但是可以与排在同后面的银的盐
16、溶液发生置换反应,故错误;B、碳酸盐与酸也会反应产生气体,故错误;C、物质的用途由其性质决定,有时也要考虑其它因素,比如价格,故错误;D、置换反应中有单质参加和生成,故一定发生元素化合价的改变,故正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe 2H2 3CO32- 【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;所以1个铁原子,就可表示为 Fe;(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;故2个氢分子可表示为2H2;(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离
17、子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;如3个硫酸根离子可表示为:3CO32-。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶 黑 水氢气+氧气 正 【解析】铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,电解水生成氢气和氧气,磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)实验I是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,实验I中仪器的名称为集气瓶,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。(2)电解水负极生成氢气,正极生成氧气,实验为电解水制氧气发生化学反应的文字表达式为水氢气+氧气,b产生的气体少,为氧气,故气体b在电源的正极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量
18、水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为弹簧夹夹紧橡皮管、点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧、冷却到室温,最后打开弹簧夹,故顺序为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子构成不同 分子构成相同,但分子间隔不同 两者由不同微粒构成 不同种 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气 化学 碳原子的排列方式发生了改变 【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可
19、。【详解】(1)一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同,故填:分子构成不同; 水和冰属于同种物质,但状态不同是因为分子构成相同,但分子间隔不同,故填:分子构成相同,但分子间隔不同; 金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成,故填:两者由不同微粒构成; 金刚石、石墨、属于不同种物质,主要是因为碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同; (2)水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,故填:水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量
20、的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气; 石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成,属于化学变化;石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变,故填:化学;碳原子的排列方式发生了改变。【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、混合物 C D 引流 D 肥皂水 正 增强水的导电性 氢元素和氧元素 28.3 一水多用(合理即可) 【解析】(1)由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。空气中含有氮气、氧气等多种气体,因此洁净的空气属于混合物。(2)开发新能源代替化石燃料、改进汽车尾气的净化技术、控制PM2.5
21、的排放都有利于提高空气质量,而节假日燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、粉尘等污染物,因此不利于提高空气质量的是:C。(3)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒,没有使用的净水方法是:蒸馏。实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是:引流。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,滤纸拉开应该是像C那样,一边一层,一边三层,放在漏斗中形成一个完整的锥形。因此图示中不该出现的情形是:D,因为它是将两次折叠后的滤纸直接围成锥形,放在漏斗中不能构成一个完整的锥形,过滤时液体会直接从不连接处流出。因为硬水中含有较多可溶性钙镁化合物,加入适量肥皂水搅拌后,会出现泡沫少,浮渣多的现象,而软水中不含或含有较少可溶性钙镁化合物,加入适量肥皂水搅拌后,会出现泡沫多,浮渣少的现象,所以检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入肥皂水检验。(4)该电解水的简易装置中,跟A极连接的试管内产生的气体体积只有跟B极连接的试管内产生的气体体积的一半,因此A极得到的是氧气, A为正极。纯水的导电性较差,水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质,其目的是增强水的导电性;因为反应中只生成氢气和氧气,根据化学反应前后元素的
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