德育工作者先进事迹材料

1、Word 德育工作者先进事迹材料 我于20 xx年9月至今，分管学校德育工作。近年来围绕一切为了同学的将来的办学理念，我在宏观上规划，微观上指导，紧紧依靠和团结带领全校师生，勇于实践，乐观探究，扎实工作，使我校德育工作取得了骄人的成果。去年我校获得涿州市德育工作先进单位、同时高质量地通过了省级综合评估。近来我们着重做了以下三方面工作： 一、加强校内文化建设，优化育人环境 在投入巨资搞好校内绿化美化工程，创建花园式校内的基础上，我们进一步加强校内文化建设，优化育人环境。 观念文化是校内文化建设的核心，我们在校内各个方位，充分利用墙体资源，布置校训、校风、名人名言、老师心语、文明公约、陈辉事迹展墙

2、、弟子规、三字经等，运用乐观的舆论导向，强化同学的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识，使同学在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。 二、建设好两支队伍，夯实育人基础 近年来，我校教育教学质量一路凯歌，靠的是布满活力的高素养的老师群体，靠的就是布满朝气的高素养的同学领导队伍。 着力造就育人队伍，强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措。师德素养是老师队伍建设的重中之重，我校开展了以铸师魂、展师风、重师能、树形象为主线，以发扬敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的塑形工程系列活动。通过对比先进典型找差距，使广阔老师找出

3、自己的不足，获得进取的力气。组织老师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句，使广阔老师从中领悟到经师易得、人师难求的道理。组织老师从自己实际和同学需要动身，自编铸造师魂、弘扬师德的格言，使老师师德素养有了新的提高。 着力培育同学领导队伍，在我校的同学自我管理中，同学领导是一支重要的队伍，他们功不行没。这些都得益于我们对同学领导的培育，我们的做法是：民主推举，岗位竞选，组织培训，活动熬炼，参加管理。 三、完善管理制度，规范班主任老师及同学考评 为落实好陈辉中学同学管理相关规定，大力弘扬优良传统，即艰苦奋斗、无私奉献的陈辉精神。凸显习惯教育内涵：即做人真诚待人、诚恳守信、仔细负责、自信自强;做

4、事：遵守规章、讲究效率、友善合作、合理消费;学习：主动学习、自立思索、学用结合、总结反思。我们提出了陈辉中学新三好少年二十条标准，并于去年10月份召开了全体同学大会，用二十条标准规范同学的言行，养成良好的行为习惯。今年春开学，我校的全体同学再次学习了二十条标准，目前，我校大部分同学都养成了良好的行为习惯，没有发生过一起打架大事，没有消失过语言不文明的现象。同学的习惯好了，素养就提升了，这也是我们德育工作的内涵。 为加强学校班级管理力度，充分调动广阔班主任老师工作的乐观性，营造打拼氛围，提升管理水平，大力推动班集体建设力度，促进学校健康有序进展，我们制定了陈辉中学班主任及班级量化考评方案，依据方案对每位班主任老师从材料上交，升旗、间操、集体活动，同学出勤、纪律、平安、仪表，班级环境卫生，班主任工作等方面每月进行一次综合考评，依据考评成果发放班主任津贴。学期末，我们评出一学期的校级优秀班主任和模范班集体，进行精神、物质表彰嘉奖。同时，校级模范班集体将作为市级模范班集体的候选，按名次名额申报。 一年以来，我兢兢业业，勤勤恳恳，每天最早到校，维持学校纪律，每天最晚离校，虽做了一些工作，使我校德育工作取得了较好的成果。但由于