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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 昆明学院理论课程教学大纲 教学大纲是落实培养目标和培养方案最根本的教学文件。 教学大纲的编制是教学工作中的重要环节, 也是教研室工作的重要内容。 教学大纲的编制要求严格规范, 编制原则和内容要求如下: (一) 教学大纲要确切地反映和贯彻培养方案所表达的教育思想和培养目标, 各门课程的教学大纲都要听从课程结构与培养方案的整体要求, 一致课程在不同专业的培养方案中要按不同的培养目标有所区别。 (二) 教学大纲的内容一般应包括本课程的教学目标、 教学内容和根本要求、 学生学习要求以及必要的说明等内容。 (三) 新开发的课程原则上要先制订教学大纲, 然后确定教材或
2、编写讲义。 (四) 教学大纲由教研室组织教师编写, 经系主任审定批准执行, 原则上每门课程都应有教学大纲, 教学过程中要求每一位教师严格按教学大纲执行。 教学大纲应以纲要的形式编制, 具体要求及格式如下: (适用 XXXXXXX 专业 XXXXXXX 方向) (共 学时) 一、 课程的性质、 地位、 任务和教学目标 (一) 课程的性质和地位 (二) 课程的主要任务 (三) 课程的教学目标 二、 课程教学环节组成 ( 由课堂讲授, 师生探讨, 习题课, 课内试验等组成) 三、 课程教学内容纲要 (一) 课堂讲授 第一章 XXXXXXX 【目的和要求】 XXXXXXX 【重点和难点】 XXXXXXX 【教学内容】 第一节 XXXXXXX 一、 XXXXXXX 二、 XXXXXXX 其次节 XXXXXXX 一、 XXXXXXX 二、 XXXXXXX (二) 课内试验 试验一 XXXXXXX 【目的和要求】 XXXXXXX 【重点和难点】 XXXXXXX 【试验内容】 一、 XXXXXXX 二、 XXXXXXX 四、 课程教学内容和学时分派 序号 教学内容 课堂讲授 课内试验合计 备注 1 第一章 XXXXXX 2 3 试验一 XXXX 4 合计 五、 本课程教学方法建议及考核方式
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