2022-2023学年湖北省鄂州市鄂城区九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ ）A证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B判断呼出的气体含氮气

2、的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺2有关图示实验操作中正确的是A闻气体气味B倾倒液体C移走蒸发皿D滴加液体3硝酸铵（NH4NO3）是常用的一种氮肥，NH4NO3中含有NO3-，则NO3-中氮元素的化合价为（）A+2B+3C+4D+54下图所示的化学实验基本操作正确的是A点燃酒精灯B给液体加热C向试管中滴加液体D取用液体药品5氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变，则铁在合成氨过程中充当A反应物B生成物C催化剂D消毒剂6

3、电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成，过程如图，分析正确的是( )A步骤说明水由氢气和氧气组成B步骤中正、负极产生气体的体积比为21C步骤的目的是检验氢气中是否含有水蒸气D理论上步骤中参加反应的水和步骤中生成的水质量相等7下列方框中，能表示2N2意义的示意图是（ ）ABCD8下列标志中属于中国节水标志的是（ ）ABCD9下列成语中,一定包含有化学变化的是( )A堆积如山B花香四溢C蜡炬成灰D滴水成冰10提倡使用下列产品，其中与环境保护无关的是()A加碘食盐B无氟冰箱C无磷洗衣粉D无铅汽油11蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O），下列关于该信息素的说法正确的是由碳、氢、氧元素组成信息素分子中碳

4、、氢、氧三种原子的个数比为10181 一个信息素分子中含有29个原子ABCD12小明在配置溶液实验中使用托盘天平称量14.2g（1g以下用游码）氯化钠固体，称量后发现砝码和药品的位置放反了，同组同学对他的实验过程做以下分析，你觉得分析正确的是（ ）A氯化钠固体的实际质量是13.8gB最终配置的溶液中溶质的质量分数偏大C氯化钠固体可以直接放在天平的托盘上D为了实验方便，我们可以直接用手去拿砝码二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列三种测定空气中氧气含量装置图，回答有关问题：（1）甲中发生的反应文字表达式：_（2）乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量，理由是：_。（3

5、）丙装置是使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。已知暖宝宝贴（主要成分是铁粉）的热量来源于铁粉的缓慢氧化（即铁与氧气、水发生反应生锈），实验开始前的装置如图丙所示，实验后从量筒中流入集气瓶（容积为250mL）中的水的体积为48mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）暖宝宝贴中使用铁粉不用铁块（或丝）的原因是_。通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为_（精确到0.1%）。关于该实验，下列说法中错误的是_A 如果装置漏气，会使测量结果偏大B 实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温C 等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积D 实验中暖宝宝贴（主要成分是铁粉使用的多少与测量结果无关）14化学是

6、一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：查阅资料：浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气，可以作为气体干燥剂。氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。（1）上图E装置中，甲仪器的名称是_。（2）写出用图A装置制O2的化学方程式：_ ，若在试管口塞一小团棉花，则制O2的化学方程式为：_，实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2的发生装置可选用_(填装置序号)，用装置C干燥O2，气体由导管_端(填“a”或“b”)进人；若用E装置收集氧气，需等气泡_的冒出时再收集。

7、 （3）英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人，实验室制备CO2的化学方程式为：_，若用D装置收集，验证已经收集满的方法是：_。（4）制取氨气的发生装置可选用_(填装置序号)，若用F装置收集氨气，进气口应为_端（填“m”或“n”），验证氨气集满的方法是_。15根据下列实验装置图，回答问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：a_；b_。（2）用A装置制取氧气，试管口放一小团棉花的作用是_，制取该气体的化学方程式是_，检查装置气密性的方法是_。可用E装置收集该气体其原因是_；还可以用于收集该气体的装置是_（填图中字母序号，下同）。（3）用B装置制备氧气的化学方程式是_，选择此装置的理由是_。

8、（4）现有如下资料：制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3（浓）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应制取NO2气体应选用的发生装置是_，收集装置是_。16请根据下列装置回答问题： （1）写出标号仪器名称：a_；b_。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气时，装置应选用_（填字母），该发生装置不足之处是_，所发生反应的化学方程式为_，若用 E 装置收集，判断氧气是否收集满的方法是_。氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：_（填字母，可多选）；A 高锰酸钾中混入了二氧化锰 B 收集前，集气瓶中未注满水C 收集后，集气瓶中仍

9、有少量水 D 加热前就将导管伸入集气瓶（3）将 30.9g 氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到 21.3g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）172003年8月以来，我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为(C4H8Cl2S)，求：（1）芥子气的相对分子质量_。（2）芥子气中碳、氯元素的质最比_。(计算结果保留最简单整数比)（3）芥子气中碳元素的质量分数是多少？(写出计算过程，计算结果保留小数点后一位数字)

10、_18将25g石灰石样品投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g.求:求生成二氧化碳的质量_。计算石灰石的样品中CaCO3的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下面是分子的部分性质，请举出实例来说明分子的这些性质。（1）分子在不断地运动_；（2）分子之间有间隔_；（3）温度越高，分子运动速率越快_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，呼出的气体使石灰水出现浑浊，证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高此项说法正确，不合题意；B、判断呼出的

11、气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收，说法正确，不合题意；C、呼出的气体中含有较多的水蒸气，能在玻璃片上结下水珠，此项说法正确，不合题意；D、呼出的气体能使燃着的木条燃烧不旺，甚至熄灭，说明呼出的气体中氧气的含量变少，故此项说法错误，符合题意；故选D2、B【解析】A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误。B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确。C、转移热的蒸发皿需要使用坩埚钳，图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内

12、或接触试管内壁；应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；图中所示操作错误。故选：B。3、D【解析】原子团的化合价等于原子团中各元素化合价的代数和，设NO3-中氮元素的化合价为x，则x+(-2)3=0，解得x=+5，故选D。4、B【解析】A、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故A错误；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3、大拇指不能放在短柄上，故B正确；C、用滴管滴加液体时，滴管要垂直悬空滴加，不可伸入试管内部，故C错误；D、取用液体药品时，瓶口与试管口要紧挨，标签朝向手心，瓶

13、塞倒放，故D错误。故选B。5、C【解析】氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变，这句话中可以提炼出两个信息：（1）在有铁存在的情况下利用氮气和氢气合成氨，而没有说是和氮气、氢气反应，所以铁可能不是反应物；（2）铁在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化与催化剂的特点相同；所以铁是该反应的催化剂；故选C6、D【解析】A、步骤说明水由氢元素和氧元素组成，不符合题意；B、步骤中正、负极产生气体的体积比为12，不符合题意；C、步骤的目的是除去氢气中的水蒸气，避免对后续实验产生干扰，不符合题意；D、理论上两反应中氢元素质量相同，反应前后质量守恒，理论上步骤中参

14、加反应的水和步骤中生成的水质量相等，符合题意。故选D。7、A【解析】2N2表示2个氮气分子。A 表示两个氮气分子；B 表示一个氮气分子；C 表示四个氮原子；D 表示两个氮原子。故选A。考点：化学式的意义点评：化学式的意义属于比较重要的考点，虽然可以有几种不同的考查形式，但是本质都是一样的，注意审题。8、D【解析】国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成，圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施，标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河，手接着水珠，寓意接水

15、，与节水音似，故选D。9、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，蜡炬成灰有二氧化碳生成，是化学变化，故选C。10、A【解析】A、加碘食盐是给人体补充碘元素，与人体健康有关，与环保无关，故A正确；B、含氟冰箱能破坏臭氧层，形成臭氧层空洞，所以使用无氟冰箱与环保有关，故B错误；C、含磷洗衣粉能污染水体造成水体富营养化，形成赤潮和水华现象，与环保有关，故C错误；D、含铅汽油能污染空气，所以使用无铅汽油与环保有关，故D错误故选A11、C【解析】根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素分子中碳、氢、氧三种原子的

16、个数比为10181，故正确；根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素的一个分子是由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成的，信息素的一个分子中含有29个原子，故正确。关于该信息素的说法正确的是。故选C。【点睛】结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。12、A【解析】A、砝码的质量是14g，游码的质量是0.2g，氯化钠固体的实际质量是13.8g，故A正确；B、氯化钠实际质量是13.8g，最终配置的溶液中溶质的质量分数偏小，故B错误；C、称量固体时不可以直接放在天平的托盘上，故C错误；D、称量时应该用镊子拿砝码，不能直接用手，故D错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7

17、分，共28分）13、 木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强无明显变化，水不会进入集气瓶 铁粉与空气接触面积大，更易生锈 20.9% AD 【解析】红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果。【详解】（1）甲中发生的反应是红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为。（2）乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量，理由是木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强无明显变化，水不会进入集气瓶。（3）金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果，暖宝宝贴中使用铁粉不用铁块（或丝）的原因是铁粉与空气接触面积大，更易生锈。通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为。A、如果装置漏气，含有空气，会

18、使测量结果偏大，故A正确；B、实验过程中，红磷燃烧放出大量热，温度计的示数先升高，后降低至室温，故B正确；C、为保证实验的准确性，等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积，故C正确；D、实验中暖宝宝贴（主要成分是铁粉使用的多少与测量结果有关），氧气要耗尽，故D不正确。故选AD。【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体；在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。14、水槽 2KClO3 2KCl+3O2 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2 B a 连续均匀 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，

19、则满 A n 将湿润的红色石蕊试纸放在m处，若变蓝，则满 【解析】（1）仪器甲是水槽；故填：水槽；（2）图A装置是固固加热型，且试管口没有放棉花，是氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2；若在试管口塞一小团棉花，则是高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2；实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2不需要加热，发生装置可选用B；用装置C干燥O2，气体由导管a端进人；若用E装置收集氧气，需等气泡连续均匀的冒出时再收集。 故填：2KClO3 2KCl+3O2； 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2；B；a；连续均

20、匀。（3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；若用D装置收集，验证已经收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满。（4）加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，若用F装置收集氨气，进气口应为n，验证氨气集满的方法是：把湿润的红色石蕊试纸放到m导管口处，如果试纸变蓝色，

21、则集满。故填：A；n；将湿润的红色石蕊试纸放在m处，若变蓝，则满。15、酒精灯； 集气瓶； 防止加热时KMnO4粉末进入导管； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 连接仪器，将导气管一端放入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡产生，则装置气密性良好； 氧气不易溶于水； D或F； 2H2O22H2O+O2； 固体与液体混合常温下制取气体； B； F。 【解析】（1）仪器a是酒精灯；仪器b是集气瓶；（2）用A装置制取氧气，试管口放一小团棉花的作用是防止加热时KMnO4粉末进入导管；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；检查

22、装置的气密性，可连接仪器，将导气管一端放入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡产生，则装置气密性良好；可用E装置收集氧气，是因为氧气不易溶于水；氧气的密度比空气的大，还可以用向上排空气法收集，即选用D或F收集；（3）B装置属于固液常温型，采用的是分解过氧化氢溶液的方法，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2；（4）由制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3（浓）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O可知，该反应的反应物是固体和液体，不需要加热，属于固液常温型，制取NO2气体应选用的发生装置是B；NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应，可用

23、向上排空气法收集，可选用F装置收集，短导管接吸收尾气的装置。16、酒精灯 集气瓶 AC 试管口未塞一团棉花 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 当集气瓶口有大气泡冒出时，说明氧气收集满了 BD 24.5g 【解析】（1）a是酒精灯；b是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气时，是固体加热制取气体，所以发生装置为A，由于收集干燥的气体，所以不能用排水法而只能用排空气法，由于氧气的密度大于空气，所以收集装置为C，所以实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气时，装罝应选用AC；由于固体颗粒容易随气流进入导气管，所以发生装置不足之处是 试管口未塞一团棉花；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为 2K