科学教学总结

1、科学教学总结 本资源由我共享，感谢使用，更多相关科学教学总结（10）敬请期待。 1、科学教学总结有关科学教学总结范文5篇科学教学总结篇1在担任五班级科学学科的教学工作中，我课前专心钻研教材，全面实施素养教 育，更新教学理念，促进学生素养全面进展，顺利地完成各项教学工作任务，取得 了一定成果。科学学科有其本身的特殊性，转变育人观念，进一步适应新课程的要 求，加强学科质量意识，专心执行教学常规，提高教育教学质量。全面提高学生科 学素养。因此，为总结阅历，争取更好的成果，现将本期的教学工作总结汇报如 下：一、做好课前打算，备好课，专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念， 每句话、每个字都弄清晰，了

2、解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运 用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 2、教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知 识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安 排每节课的活动。二、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意， 使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学 生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而 精，形式多样，不拘泥

3、于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学 生学习科学的爱好。三、要提高教学质量 3、，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种 问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还 要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到 从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所 有的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。四、不断提高自己的业

4、务水平。乐观参加听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己 之短，提高教学水 4、平。学习新课程标准和相关理论，及局“4+4N教学模式，并将学到的理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提 高。落实课堂教学40分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是我们永久追求的目 标，我专心备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工 作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发 扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉 悟，并顺利完成教育教学任务。五、存在的问题及今后的努力方向。1、继续培育

5、学生的自主探究，合作沟通能力。2、专心学习和总结教法，不断提高自己的业务水平和知识水平，以适应新形 势 5、的需要。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓， 平时考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度常常是比较急躁，这些都需要我 在工作中逐步的改进，专心对待每一位学生。科学教学总结篇2紧张而劳碌的一学期教学工作即将结束，细细回顾一学期的教学工作的得与失 时，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然还有很多的遗憾。教育终究是一门遗憾 的艺术，为了能更好的搞好下一学期的科学教育教学工作，现对本学期的工作做如 下总结：一、教育教学的方式方法方面1、切实关照学生参加的能力在课堂

6、教学中，发挥学生的自主性，让学生参加，让学生在活动中把感受到 的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后 6、在合作、协调、讨论及在老师 的引导下，作出正确的判定。真正让学生参加学习的进程，老师在课前做好课前准 备，布置学生按每节课的要求，做好课前打算，带齐实验器具。2、适时激发学生参加的爱好。爱好是最好的老师，激发学生的参加爱好，关键是激发学生做一个乐观劳动 者，勤动手、动脑、动口。本学期，我一直注意在课堂教学中激发学什么动手操 作、动脑思考、乐观参加小组合作学习、讨论沟通，并把得出的实验结论等在课堂 上大胆的说，通过这些方式大大提高了学生学习科学的爱好。3、全堂丰富学生参加的方式。丰富

7、学生参加的方式，转变过去以老师讲、学 生听，死记硬背的教研专区全新登场教学设计教学方法课题讨论教育论文日常工作 教 7、学手段。自然课教材的特点非常抽象，只有让学生在观察实验中发现隐秘，才能 猎取新知识。假如教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，课堂枯燥乏 味。所以本学期自然课教学中我十分留意引导学生自主学习，用多种感官去观察体 验感悟。在老师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，获得新的科学理念。4、亲密关注学生参加的过程。在课堂教学中，关注学生在参加过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，让 学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。让课堂教学中生成的问题 推动课堂教学过程，让学生

8、参加过程成为主流。在学生参加过程中，我精心设置问题，合理安排， 解疑、质疑。让学生的参加及参加过程中的生成既是意料之外， 8、又是情理之中。二、教育教学的完成目标方面1、使学生通过学习知道了机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、 滑轮、斜面等都是机械。在探究活动中让学生把握各类机械和工具的特点和作用。2、使学生知道电流可以产生磁性。3、使学生知道电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的性质。改 变电磁铁的正负极接法、转变线圈的绕向会转变电磁铁的南北极。电磁铁磁力大小 与线圈的圈数、电池的数量等因素有关。4、使学生熟悉到能量有多种形式，能相互转化并储存在一些物质中。意识到 重数据分析

9、，用严谨的科学态度得出结论，体会到合作的必要与留意观察、擅长思 考的重要性。5、使学生知道生物的种类多种多样。知道同种生物不同 9、的个体各不相同6、使学生初步理解生物体不同的形态结构是与它们的生活环境相适应的。知 道生物的多样性是人类生存的重要资源。知道保护生物的多样性就要保护它们赖以 生活的环境。7、使学生观察到生物之间可辨识的不同特征。知道分类是讨论生物的基本方 法。能用实验、调查、查阅资料等方法收集信息，寻找问题的答案。8、培育学生关注四周生物所生活的环境，具有环境保护的意识。能够认同人 类是生物家族中的一员，愿意与生物家族的其他成员和谐相处。科学教学总结篇3时间飞逝，本学期的教学工作

10、接近尾声。作为一名小学老师，我觉得这份工作 肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工 作，并不断学习 10、，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：、在政治思想方面我乐观参加各种学习培训，专心参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的 思想觉悟。专心学习新的教育理论，准时更新教育理念。我不但注意集体的政治理 论学习，还专心学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书 本中汲取养分，专心学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好 学生，老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去 感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。二、在教育教学方面小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各 界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己 11、肩上的担子的重要性，并下决 心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首 先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。”研在课前、探在课中、思在课后”这 几何精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽 量使教学工作更