历史课堂版讲学练之练习1.2战国时期的百家争鸣必修_第1页
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2BAC【的期是我国社会的时期，旧】例 【治状况，分析其政治学说产生的原因及其积极意义。第二问则结合现实体现孟的现【】（1），性的精华。（3）疑打社会的烙印，但其中包含合理的成分。当前的“以德治国”是对孟子“仁政”说1. A C 2BAC【的期是我国社会的时期，旧】例 【治状况，分析其政治学说产生的原因及其积极意义。第二问则结合现实体现孟的现【】（1），性的精华。（3）疑打社会的烙印，但其中包含合理的成分。当前的“以德治国”是对孟子“仁政”说1. A C BD 中国社会由BD CAB CD 政事BAB CD A C B A B D 秩序 D人民的反抗题(2)简评材料 2、材料 4 的观点。10（ A C B A B D 秩序 D人民的反抗题(2)简评材料 2、材料 4 的观点。10（1） 4 。的的”（），“和BAD使BA B C D 要求建立小国寡民的社会”（），“和BAD使BA B C D 要求建立小国寡民的社会” B9. CDCAC地题材料一 克己复(合)礼(规范)其所恶以防其 。是以国安而) 的人人. 的战国时制进一，、其所恶以防其 。是以国安而) 的人人. 的战国时制进一，、

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