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1、第 第 页南朗小学2022年春季师培工作计划 南朗学校2022年春季师培工作计划 以科学进展观和十八大精神为指导，全面贯彻以人为本的教育思想，培育教育创新精神；深化课堂教学改革，提高老师专业水平，全力打造一支作风过硬，素养优良的老师队伍。一、老师培训模式：立足本校，骨干领先，专家引领，着重实效。二、建立健全组织领导机构组长：z副组长：z成员：z三、详细工作及措施：1、开展多读书，读好书活动。仔细开展以要做教书人、先做读书人为主题的老师读书工程活动，深入开展老师读书活动。立足教学实际，着重学习效果。学校以提高师德，提升师能为重点，强化和实践学习工作化，工作学习化的理念，要求每位老师每学期需要写好

2、一篇较有水平的读书心得，学校每月进行一次读书心得汇报会等活动。2、组织老师开展政治业务学习和自学有关教育教学理论知识，结合建设书香学校活动，掀起读书热潮，特别是开展老师读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关教育教学理论，既能实时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育教学理论水平。3、继续开展老师基本功训练活动。要求全体老师每天抽出肯定的时间进行毛笔字、钢笔字、粉笔字的训练，夯实老师的基本功。4、通过走出去，请进来的方式加强对老师业务技能的培训。组织老师参与省、市、区、片的各级各类教研师培活动，完成上级下达培训任务。5、积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课沟通活动。

3、组织老师参与班级课程培训，各班级课程标准讨论，现代教育技术培训，对不同年龄段老师分层要求，市、区、片骨干老师、优秀老师、学科带头人发挥榜样作用，示范作用，辐射作用，带头积极参与各级各类培训，其他老师按需参培，自觉学习，不断提高自身专业水平和教学技能。6、抓好校本教研，促进教学实践。依据学科特点，深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原那么，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有肯定的触动。通过看光碟，听专题讲座，沟通阅历，写自学读书笔记、心得，反思、撰文，提炼教学阅历，设计优秀课例等活动，大力推动校本教育科研、培训工程，深化课堂教学改革，扎实开展校本教研活动。以同学进展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。7、积极教育教学技能竞赛活动。通过活动，加强老师之间的相互沟通、相互了解、相互学习。8、严格落实常规管理。全面贯彻新课程计划。开足课程，上足课时。校长常常深入课堂听课，了解状况，探讨策略、解决问题。做好各种计划、检查、训练和总结。完善老师日常行为管理和师德师风考评制度，中心校实行中午、下午放学前考勤制，行政值周巡察课堂常规制；加强老师的忧患意识，责任意识，进取意识和成就意识。9、留意总结阅历。老师按要求做好教学反思，能积极把理

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