县莘高中“做负责任的中学生”主题教育月活动方案

1、第 第 页县莘高中“做负责任的中学生”主题教育月活动方案 县莘高中做负责任的中同学主题教育月活动方案 背景分析：教育专家孙云晓说过：习惯经常决断一个人的成败。从这个意义上来说，教育的任务就是培育好习惯。在众多的好习惯中，培育孩子的责任心最重要。由于现代社会上一些不良风气对同学的影响，导致在我校部分同学中存在着一些不良的表现：自我意识强，自私自利，很少考虑到他人和集体；顺手乱扔乱丢现象突出；对父母长辈没有礼貌、对同学没有热忱、对班集体漫不经心。没有远大的抱负或目标，易满意，不求上进，只求得过且过；攻击性强，抗挫折差，一味追求享受、时髦，却不愿付出，做事缺乏恒心和毅力。遇事推脱责任，责任感差，事不

2、关己，高高挂起，严于律人，宽于待己这种种状况不能不引起我们的思索。当今，无论谁，要想在他将来的本职工作和学习中作出成果，在他所处的环境中获得胜利，他都需要要有高度的责任感。责任意识是一个人道德素养的核心，是人类基础道德最本质的东西。同时要提高学校德育工作的成效，也要从道德中最本质、最核心的要素点切入。而抓责任教育就是这个切入点。所以，德育处开展做负责任的中同学主题教育月活动，以培育同学责任心为突破口，以切实提高我校德育工作的针对性和实效性。目标展望：做负责任的中同学 活动主题旨在通过各种方式对同学进行责任教育，努力营造责任教育学校文化，在理论、实践和教育文化上查找一条切合学校实际的有效提升德育

3、成效的途径。主题：让每一个同学学会负责，让每一个同学得到进展主题阐述：让每一个同学学会负责，就是以同学的责任心为突破口，将同学培育为一个有责任感的人。详细分为：感受现实，确立目标，加强对自己的前途负责；行为规范，从小事做起，在行为上体验对他人的负责；在对责任的思索中，坚决对集体的负责；与长辈对话，理解为家庭负责；探究生命的意义，明确对社会责任；走向明天，将自我责任和社会责任融为一体。详细如下：1、学会对自己负责让同学感受现实，加强学习的责任感。学会珍惜生命，学会健体，养成良好的生活卫生习惯，留意安全，不做无谓的牺牲；疼惜名誉，拾金不昧，不受利诱；学会求知，刻苦学习，立志成才；学会生存，终身努力

4、，不断完善自己；学会生活，情趣健康，擅长调适自己的心理状态；学会审美，着重仪表，穿戴干净、俭朴大方。2、学会对他人负责培育同学从小事做起，在行为上体验对他人的责任。学会尊敬他人、敬老爱幼、援助残疾人；尊敬老师，见面时主动问好；同学之间团结互助，真诚相待，发生冲突做自我批判，不讲粗话、脏话，同学间不打架；不侵害他人的合法权益，不打搅他人学习、休息；惜时守信，答应别人的事肯定按时做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要实时归。3、学会对集体负责要加强集体观念，积极参与各种形式的文体活动、劳动和社会实践活动；学会爱惜公物，不在黑板、墙壁、课桌、宣扬栏等处涂沫刻画，爱惜花草树木、保持学校干净精美；喜爱学

5、校，珍惜集体荣誉，以主人翁姿态主动承受并超卓完成各项任务，为集体争光；学会合作，充分认识到自己在集体中的地位和使命，实现在进展集体事业中才能进展个人；要正确处理集体利益与个人利益的关系，坚持国家利益、集体利益高于个人利益的原那么，尽职尽责做好自己应当做的事。4、学会对家庭负责在与长辈对话中，理解对家庭的责任。学会尊敬父母正确的看法和教育，常常把学习、生活、思想状况与父母沟通。生活节俭，不攀比，不摆阔气，不乱花钱，学会并主动承受力所能及的家务劳动，学会料理个人生活；学会理解、体谅父母长辈，在家庭涌现困难时，能主动为父母分忧。体验对家庭尽责所带来的愉悦，并把学习与承受家庭的责任联系起来。5、学会对

6、国家、社会负责探究生命的意义，明确对生活的责任。要关注祖国和人类的命运，让自己融入社会。遵守国家法律、法令，遵守公共秩序，尊敬社会公德，言谈举止符合文明规范；爱惜国家利益，依法行使宪法和法律所给予的各项权利和义务；维护国家荣誉，敬爱国旗、国徽，树立民族骄傲感，自尊心和自信心。6、学会对人类赖以生存的自然环境负责走向明天，将自我责任和社会责任融为一体。学会正确认识人与自然的关系，努力学习环境知识，提高环保技能，遵循自然规律，善待自然；积极参与植树造林活动；树立良好的环境道德观念，自觉遵守环保政策法规，爱惜环境，科学处理生活垃圾，防止环境污染，敢于依法制止破坏、污染环境的行为，保证人类进展的健康、安全和持续，共筑人类美妙家园。让每一个同学都得到进展，即是每一个同学不求一样的进展，但都要进展；每一个同学不是同步提高，但都要得到提高；每一个同学不必相同的规格，但都要合格，