苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同步练习B卷

1、第11页 共11页苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同步练习B卷苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同 (共25题；共154分) 1. 6分选择划线字的正确读音。 穿梭_shu su 丫鬟_hun hun 鹞_qin yo架 携着_xi xi 嫡亲_d d 辉煌_hung hung 2. 4分 “鼎鼎大名”中“鼎”假如不知道读音，用部首查字法，先查_部，再查_画；假如用音序查字

2、法查音节_，按正确笔顺，第7笔的笔画是_。 3. 3分读课文小松鼠找花生果，按照要写词语。 将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面 _，_，_ 4. 8分比一比，再组词 桦_ 暑_ 泡_ 夹_ 哗_ 曙_ 咆_ 颊_ 5. 3分写出反义词 弱者_ 迅速_ 放弃_ 6. 3分句子模拟秀。 例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。 寒冬的雪花真大啊，_。 今天的天气真闷啊，_。 上海的东方明珠塔真高啊，_。 7. 10分看拼音，写词语 t n n ch ln yo shn sh yu r yun _ _ _ _ _ qio y qio hn qi min w jio xn xn u

3、do j xin wi rn zh _ _ _ _ _ 8. 4分给以下划线的多音字注音。 女娲突然被一阵轰隆隆 _的宏大响声震醒了。 北方还是隆 _冬季节，而南方却已春意盎然了。 女娲救出了挣扎 _在洪水中的人们。 明明不小心被玫瑰花刺扎 _了一下。 9. 8分比一比，组成词语。 掩_呆_护_庞_ 淹_杏_启_庆_ 10. 1分一字组多词。 创：_ 11. 19分课外阅读。 溪水和石头 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可进犯之势。 溪水唱着歌儿，由远而近。 石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流

4、水。”溪水说我前进的道路是不会改变的 宁可粉身碎骨 说完 挺身向前 后面的伙伴犹如千军万马前赴后继 不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，傲慢的身躯变小了。 溪水仍然唱着歌儿，深深地流着 1“天然生就”中的“就”假如，应查_部，在这篇短文里“就”字是_的意思。 2“石头锋利的棱角变秃了，傲慢的身躯变小了。”这是因为 。 A . 溪水不断地冲刷；B . 石头原来的棱角太锋利；C . 石头挡住了溪水前进的道路。 3给短文第二自然段加标点符号。 4短文结尾处的省略号省略了什么？ 5这篇短文告诉我们一个什么道理？ 12. 8分阅读下文，答复以下问题 父爱深深 “很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如

5、雷，似要敲碎我的心灵。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否那么不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。 但同往常一样，爸爸总有方法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。 自己做？我满心疑心，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇光阴，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至毫缺乏道的。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？ 比赛的

6、日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料，他们由不屑变得非常羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。” 惭愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。 我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“成功”。 1“很抱歉，儿子，我们没钱

7、。”爸爸这样说的理由是 A . 爸爸很穷，没有钱。 B . 爸爸不想帮儿子买音箱。 C . 爸爸想和儿子一起自己做音箱。 D . 自制的音箱比拟省钱。 2竞争者们由不屑变得非常羡慕，甚至有些嫉妒的原因是 A . 他们的爸爸从来没有花这么长的时间和他们一起做这些事。 B . 爸爸的音箱让我获奖了。 C . 爸爸做的音箱效果好。 D . 竞争者的爸爸不爱他们。 3下面哪个词语不是表达作者心情的 A . 惭愧 B . 自豪 C . 沮丧 D . 美梦成真 4我知道自己已经获得了真正意义上的“成功”，这个“成功”是指 A . 我的音箱比竞争者的要好。 B . “我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得成功更

8、为重要。 C . 我的爸爸虽然没钱，却会自己做。 D . 我的乐队获奖了。 13. 21分阅读下文，答复以下问题 我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。 太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。 那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否平安。正当幼龟踌躇不前时

9、，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想方法啊！”向导却假设无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很平安，于是

10、争先恐后地结伴而出。 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 “天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上渐渐地走。向导一边走一边发出悲叹：“假如不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。” 1根据词意，在课文中找出相应的词语。 犹豫。_

11、好似没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。_ 情绪低落，精神萎靡。_ 愚笨。_ 争着向前，唯恐落后。_ 2我会写出近义词、反义词。 近义词：情愿_ 赶紧_ 似乎_ 反义词：冷淡_ 紧张_ 错误_ 3为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事？ 4这篇文章让我们明白了什么道理？ 14. 2分写出近义词 自豪_ 多亏_ 15. 2分写出反义词 外表_ 自豪_ 16. 5分改句子 小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。 被字句： 17. 5分改成不带问号的句子 我们的脚掌假如不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？ 不好好学习，怎能获得好成绩呢？ 19. 10分根据课文我应该感到自豪才对内容填空并答复以下问题。 骆

12、驼在沙漠里行走有三件法宝：_、_和_。_的脚掌能_；_的睫毛能_；_的驼峰能_。假如你就是小骆驼，除了这三样东西，感到自豪的还有哪些?_。 20. 1分读课文我应该感到自豪才对，按事情开展的顺序和情感变化历程给小标题排排队。_ 沙漠旅行完毕，小骆驼感到很自豪。 小骆驼告诉了妈妈。 小红马对小骆驼说了一番话，小骆驼觉得很委屈。 骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走，小骆驼很担忧。 21. 3分根据课文我应该感到自豪才对内容填空 部位 特点 作用 驼峰 肉疙瘩 _ 脚掌 又大又厚 _ 眼睛 两层眼毛 _ 22. 5分缩句 小骆驼在小溪边照“镜子”。 骆驼妈妈看出了小骆驼的心事。 23. 3分读我应该感到自

13、豪才对，联络上下文，写出自己的理解。 1小骆驼在小溪边照“镜子”。 这里的镜子是指 _ 2小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。这句话中的“挺”是指_。 3说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。这句话中的“说话间”指 的意思。_。 24. 5分用“自豪”的两个不同意思各写一句话。 25. 10分读我应该感到自豪才对，根据课文内容填空。 骆驼的脚掌_，眼皮上长着_，背上还有_。 通过跟着妈妈在沙漠中的旅行，小骆驼明白了：驼峰、脚掌、眼毛虽然_，但是在沙漠中_。驼峰_；又大又厚的脚掌_；两层眼毛_。我原来觉得挺_，如今可_了！ 参考答案 一、 苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同 (共25题；共154分)