《全国爱耳日》主题班会活动教案_第1页
《全国爱耳日》主题班会活动教案_第2页
《全国爱耳日》主题班会活动教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、全国爱耳日主题班会活动教案【活动主题】2022年3月3日全国爱耳日主题：关爱听力健康，聆听 精彩未来。【活动目的】1、增强学生对噪音损害听力健康问题的关注。2、提高学生护耳意识，自觉减少噪音污染，从小养成爱 耳护耳的良好习惯。【活动形式】.围绕“减少噪音，保护听力”这一主题召开一次班会， 利用网络让学生了解关注我们的耳朵，知道如何从自身做起 减少噪音，保护听力。.鼓励学生成为家庭宣传员，向家长介绍爱耳日的来历 以及噪音的危害，和家长一起寻求减少噪音的方法。【活动过程】一、揭示活动主题2022年3月3日全国爱耳日主题：关爱听力健康，聆听 精彩未来。多年来极大地提高了人们的爱耳、护耳意识，有 效地

2、减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康 复工作。二、了解爱耳日的来历、背景意义。2000年3月3日，首次全国爱耳日的主题是：“预防耳 毒性药物致聋”。2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳 日”确定为“国际爱耳日2022年3月3日，是第23个全 国“爱耳日二“爱耳日”宣传教育活动历经20余年，极大地提高了人 民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生。三、了解噪音都是怎么产生的？如：家庭噪声（高音量的电视机声、音响声；吵闹声；厨房） 交通噪声（汽车、摩托车、飞机、火车、轮船产生的噪声） 工业噪声、社会噪声学校噪声（例如：课间同学们的喧闹声）四、交流怎样从自身做起减少噪声，保

3、护听力。1、现在很多同学喜欢用耳机听音乐、在音箱的震撼声中 打游戏这些不规律、高强度刺激的噪音，在不知不觉中 伤害了你珍贵的听力。噪音对听力的损害是缓慢的、进行性 的，而且难以治疗。建议大家不要频繁置身于嘈杂的环境中， 即便是偶尔，也要隔半小时或20分钟到外面透透气，缓解一 下耳朵的压力。2、掏耳朵是我们日常生活中经常见到的行为，但是掏耳 朵很容易损伤外耳道皮肤，把细菌带进外耳道，导致外耳道 发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。一般少量的屑状肛耳宁， 会自行排出，不要随便用发卡、火柴棍儿、挖耳勺等很深、 很用力地掏耳朵。大块硬结的用聆，应该请耳科医生用专门工具取出，千万别自己掏。3、撮鼻涕的方法

4、要正确。有鼻炎、咽喉炎的人，不要用 力摞鼻涕，以防止鼻咽部的分泌物经咽喉鼓管进入中耳，引 起炎症及听力下降。正确的攥鼻方法是：按住一侧鼻孔攥出 另一侧鼻涕，然后再交换横另一侧。4、不少人存在这样一个误区，认为只要游泳就会引起耳 道感染，其实不然。通常，耳部健康、正常的人游泳都不会 造成感染。但是，如果耳部的硬块用耳子已经形成栓塞，耳朵 一旦进水，用耳宁就会变软膨胀，刺激耳道引起发炎；如果耳 膜出现问题，甚至已经穿孔。深水会对鼓膜造成压力，容易 引起眩晕，也会引起感染。同学们游泳时最好戴上耳塞，如 果水进到耳朵里，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻吸 干。五、建议.我们需要安静的环境，人人尽力，防止噪声产生，减

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论