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文档简介

1、苏教版高中语文必修四虞 美 人教学课件苏教版高中语文必修四虞 美 人教学课件导入新课:这是一个帝王的故事。一个失败的帝王,却有许许多多的人在怀念、在赞美。“落花流水春归去,一种销魂是李郎。”曾有“梦里不知身是客”的片刻欢悦,有“剪不断,理还乱”的离愁别恨,更有“流水落花春去也”、“小楼昨夜又东风”的故国感念。他跌宕起伏的薄命人生,蜕变而成一首首人间绝唱。后世称其为“做个才子真绝代,可怜薄命做君王”请问这个人是谁?导入新课:学习目标1、抓关键词语,理清思路,熟读成诵。2、理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。学习目标1、抓关键词语,理清思路,熟读成诵。重难点:1、体悟本词的语

2、言和意境,领会作者情感。2、赏析本词的艺术手法。重难点: 李煜相关档案 姓名:李煜 别名:重光 生辰:937年七月初七 祭日:978年七月初七 籍贯:徐州 国家:南唐 职业:国主、词人 信仰:佛教做个才人真绝代 可怜薄命做君王知识链接-关于作者:做个才人真绝代 可怜薄命做君王知识链接-关于作者: 前唐后主李煜和南宋女词人李清照, 是词史上的两个大家,很早以来人们就相提并论。 清人沈谦说: “男中李后主, 女中李易安, 极是当行本色。此前太白, 故称词家三李。”填词杂说 所谓“当行”者, 乃指婉约词派的本色是婉约清丽。李煜的词, 一扫绮罗香泽之态, 摆脱了“花间”绸缪宛转之风, 风格自然清新,

3、可谓婉约派之滥觞者。词至李清照, 婉约词达到了一个新的高峰,后人“难乎为继”。 前唐后主李煜和南宋女词人李清照, 是词史上的两个虞美人春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。李煜虞美人春花秋月何时了?李煜声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!声声慢自主学习,合作探究: 关于“愁情”,虞美人和声声慢两首词

4、作在表达“愁情”上有何异同? 要求: 1、小组讨论,共同解决,学科长负责记录讨论结果。(时间:10分钟)。 2、中心发言人在班级汇报。 提示:从词人情感、表达技巧、语言风格三个角度来比较。自主学习,合作探究:声声慢 以凄清萧索的环境来烘托凄惨悲切的心境。在词中,无论忽寒忽暖的天气、淡薄的酒味、入夜忽起的秋风、天上的大雁、满地的黄花,还是窗外的梧桐和黄昏的细雨,无一不是生愁、助愁、牵愁的,简直是景景含愁,处处成愁。这种浓重的凄苦氛围真切地表现了词人的愁苦,强烈震撼读者的心灵。声声慢 虞美人 全词以明净、凝练、优美、清新的语言,运用比喻、象征、对比、设问等多种修辞手法,高度地概括和淋漓尽致地表达了

5、诗人的真情实感。难怪前人赞誉李煜的词是“血泪之歌”,“一字一珠”。 前人吊李后主诗云:“作个才人真绝代,可怜薄命作君王。”的确,作为一个 “好声色,不恤政事”的亡国之君,没有什么好说的,可是作为一代词人,他给后人留下许多惊天地泣鬼神的血泪文字,千古传诵不衰。这首虞美人就是其中最为人所熟知的一篇。词作经过精心结构的,通篇一气盘旋,波涛起伏,又围绕着一个中心思想,结合成谐和协调的艺术整体。在李煜之前,还没有任何词人能在结构艺术方面达到这样高的成就。 词名 词人情感 表达技巧 语言风格虞美人亡国之痛比喻、对比婉约含蓄声声慢身世之感叠词、反问 婉约含蓄虞美人与声声慢比较: 词名 词人情感 表达技巧 语

6、虞美人与声声慢比较: 李煜的虞美人更多的是作为亡国之君对往昔的追忆和悔恨。 李清照的声声慢虽有“国破家亡”的心境写真,但更多还是“伤感”自己的“家亡”和自己情感失落,孤苦伶仃的处境。虞美人与声声慢比较: 王国维说:“后主之词,真所谓以血书者也。”这首虞美人充满悲恨激楚的感情色彩,其感情之深厚、强烈,真如滔滔江水,大有不顾一切,冲决而出之势。 一个处于刀俎之上的亡国之君,竟敢如此大胆地抒发亡国之恨,他的勇气,是史所罕见的。 李煜词这种纯真深挚感情的全心倾注,以致使李煜为此付出了生命。 法国作家缪塞说:“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。” 李煜虞美人不正是这样的不朽之作吗!

7、 王国维说:“后主之词,真所谓以血书者也。”这登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。临洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。训练一登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。临洞庭湖赠张丞相孟浩比较赏析试对比两诗颔联描写洞庭湖景观的妙处,并评论两诗的主题思想。杜诗只用十字就把洞庭湖水势浩瀚无边的巨大形象逼真地写出来了;孟诗写湖的丰厚蓄积,澎湃动荡,极为有力,不仅写出其广大浩渺,还充满了活力。杜诗写出了洞庭浩翰汪洋的不凡气势,亦触景伤情,写自己身世的凄凉孤寂

8、,反映出诗人对时局的忧虑和关心。孟诗表达的是漫游洞庭湖思及个人前途,希望张丞相引荐出仕的主题。训练一:比较赏析试对比两诗颔联描写洞庭湖景观的妙处,并评论两诗的主题 月 杜甫 万里瞿唐月,春来六上弦。 时时开暗室,故故满青天。 爽合风襟静,高当泪脸悬。 南飞有乌鹊,夜久落江边。 注 瞿唐:瞿唐峡。位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乩后,杜甫曾闲居于此 上弦:上弦月,农历每月初七、初八德弓形月亮 故故:常常;频频 (1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?(3分) (2)从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分) 训练二:阅读以下诗歌,并回答问题: (1

9、)主要抒发了杜甫遭逢战乱后漂泊流离、思乡怀旧的感情。(2) “万里”,表示空间的距离,寓含作者离家万里的漂泊感。“时时”,表示动作的频率,字面意义是“屡屡”、“常常”,言外之意是作者一次次望月思归的期盼。“夜久”,表示时间延续,暗示作者因思乡怀归而夜深难寐。 月 杜甫 万里瞿唐月,春来六上弦。 时时开暗室,故故满青天。 爽合风襟静,高当泪脸悬。 南飞有乌鹊,夜久落江边。训练二:(1)主要抒发了杜甫遭逢战乱后漂泊流离、思乡怀旧的感情。 鹧鸪天 代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。【注】这

10、首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。1、词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分)2、词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?训练三: 阅读下面这首宋词,并回答问题: 鹧鸪天 代人赋 【答案】(5分)词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。【答案】(6分)运用了对照(或对比)的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照,借景抒情,表达了他解官归居后鄙弃城市官场,热爱田园生活的

11、感情。 鹧鸪天 代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。训练三:【答案】(5分)词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。 满 江 红 登黄鹤楼有感 ( 岳飞) 遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。 兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。(1)词中写了哪些“风尘恶”的景象?(4

12、分)(2)词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?(4分)训练四:阅读下面这首宋词,然后回答问题。 满 江 红 【参考答案】 (1)铁骑满郊畿,士兵“膏锋锷”,百姓“填沟壑”,千村寥落。 (2)由开头对昔盛今衰的悲慨,对外敌人侵践踏大好河山的愤恨,对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心,对抗击敌人收复失地的决心,转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情训练四:【参考答案】训练四: 军城早秋 严武注 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。【注】严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节

13、度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。 (1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意? (2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。 阅读以下这首诗,并回答问题。训练五: 军城早秋【答案】(1)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。(2)诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。 军城早秋 严武注 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。训练五:【答案】(1)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句电视剧问君能有几多愁剧照 编

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