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文档简介

1、活动目标:1、描述四季图片中的内容,表述自己对四季的理解。2、有感情地朗诵诗歌。四季歌活动目标:四季歌活动过程:1、一年有几个季节?春天到了会发生什么变化?夏天、秋天、冬天呢?提问2、逐一出示图片,引导讲述图片中的四季,各是什么季节?看到了什么?你仿佛听到了什么?3、有感情朗诵诗歌,诗歌中怎么说,告诉我们什么?引导学生运用诗歌中的语言表达四季的内容。4、引导学生有感情地朗读诗歌。5、导学生尝试仿编诗歌。春天到了,除了小鸟、杨柳、桃花、梨花、小蜜蜂之外,还有什么?夏天、秋天、冬天呢?引导学生在讲述的基础上,仿编部分诗歌,与同伴分享自己的感受。活动过程:春秋冬四季夏chnxiqidng春秋冬四季夏

2、chnxiqidng四季歌 春天到,小鸟叫, 杨柳枝条随风飘, 桃花梨花开放了, 小蜜蜂,嗡嗡叫, 采集花粉把蜜造。四季歌 夏天到,知了叫, 花园里面真热闹, 池塘荷花香味飘, 小青蛙,呱呱叫, 捉虫本领真正高。一年级上语文课件(A)-四季歌-沪教版 秋天到,蟋蟀叫, 白云白,蓝天高, 菊花开放树叶飘, 拖拉机,隆隆响, 丰收季节来到了。一年级上语文课件(A)-四季歌-沪教版 冬天到,北风叫, 腊梅花儿开放了, 农民伯伯积肥料, 小朋友们穿棉袄, 蹦蹦跳跳身体好。一年级上语文课件(A)-四季歌-沪教版桃花梨花迎春花桃花梨花迎春花 春天花儿笑, 春天花儿笑, 春天花儿笑, 春天花儿笑,夏天蝉儿叫,夏天蝉儿叫,秋天枫叶红,秋天枫叶红,冬天雪花飘。冬天雪花飘。一年

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