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文档简介
1、泰山版五年级信息技术上册教课设计第3课:制作一周食谱表教课目的:、认识用表格规划信息的必需性,能够依据需求制作简单的表格,掌握表格的基本改正技术。、学会制作表格、调整表格。、体验用表格体现信息的必需性,培育学生在生活中合理运用表格进行条理化思想的意识。教课要点:、创立表格。、调整表格。教课难点:调整表格,插入行、列。教课方法:任务驱动、解说示范、小组合作研究一、故事导入三人聊发迹里的食谱,大强介绍起自己的早饭,能能则为周末的饮食安排提建议,由柜子获得启迪,小丽建议用表格制作家庭一周食谱。怎样制作食谱表呢?我们一同来研究。二、成立一周食谱、指引规划表格要做多少个才放得下一周的食谱呀?一周有7天,
2、一日有3餐一个8行4列的表格刚恰好!、插入表格示范、解说“表格”菜单中的“插入”“表格”,在插入表格对话框中输入“列数”和“行数”,单击“确立”、输入表格内容单击单元格,输入内容,先填好表头:早饭、午饭、晚饭三、增添一栏“我监察”家人要严格依据这个食谱合理饮食,监察员不可以缺乏!增添一栏做记录。方法是:、把光标挪动到最右一列随意一格。、“表格”“插入”“列”、填写“我来监察”四、调整列宽爸爸说:“早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。”这样的话,午饭是够丰盛的,就是感觉表格有点儿窄!能够跟早饭“借”点儿地方!怎样调整列宽呢?(将鼠标停放在竖线上,按住左键出现“”标记时向左拖动。)五、研究、实践、检查本组同学的视力状况,用表格把这些信息整理出来。依据提示自己试试绘制表格。、认识家人最爱吃的食品,制作以下列图所示的表格,给大家一个合理的饮食建议。六、点睛之笔添标题拆分表格表格做好了,仿佛没有放标题的地方了呀!怎么办?用“拆分表格”能够腾出地方写标题。、将光标定位在表格的第1行第一列。、履行“表格”“拆分表格”、输入标题。七、知识卡:谨慎增补人体
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