2022-2023学年山西省朔州市右玉县九年级化学第一学期期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的一种烹饪工具因为使用铁锅在一定程度上可预防A贫血B甲状腺肿大C龋齿D佝偻病2下列有关二

2、氧化碳(CO2)的说法中，正确的是A由碳和氧气组成B由碳元素和氧元素组成C由一个碳原子和一个氧分子构成D由一个碳原子和两个氧原子构成3下列描述不正确的是（ ）A分子、原子、离子都能构成物质B催化剂的质量和化学性质在化学反应前后均不变C不同种元素的本质区别是质子数不同D含氧元素的化合物都属于氧化物41800年，人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2：1下列说法错误的是（）已知：相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；常温常压时，1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。A水在通电时能发生化合反应B实验中若加入少量NaOH溶液，

3、则导电性增强C从实验结果可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小D若右侧试管内产生少量O3，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2：152019年9月29日，中国女排荣获女排世界杯冠军，女排队员在平时都经历了艰苦的训练，在剧烈运动时肌肉里产生乳酸（）会导致肌肉酸痛，下列说法错误的是A乳酸中碳、氢、氧元素个数之比为1:2:1B个乳酸分子中含有12个原子C乳酸是由乳酸分子构成的D乳酸的相对分子质量为906下列知识整理的内容中三条都正确的选项是A物质构成B性质与用途分子、原子、离子都是构成物质的微粒汞是由汞分子构成的原子都由质子、中子、电子构成氧气能供给呼吸：医疗急救氮气化学性质不活泼：做

4、保护气稀有气体化学性质不活泼：霓虹灯C实验操作D实验方法先查气密性，再装药品气体先验纯，再点燃用滴管取液，先伸入液体，后挤压胶头鉴别O2、CO2-用澄清石灰水熄灭酒精灯-用灯帽盖灭除去水中不溶性杂质-过滤AABBCCDD7分析下列化学反应，所得结论不正确的是反应：CO2 + H2O H2CO3； 反应：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2A反应物种类相同，反应条件不同时，生成物不同BCO2在一定条件下能转化为O2C反应将光能转化成了化学能D反应是化合反应，且反应物和生成物都是氧化物8已知化学反应：氯酸钾氯化钾+氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的

5、质量分数随时间变化的图象是（）ABCD9下列实验操作不正确的是()A点燃酒精灯B量取液体C称量固体D闻药品气味10节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B将活性炭放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥，以减少水体污染D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放11生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是（）A加热氧化汞得到汞和氧气，说明化学变化中分子可以再分B成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C水沸腾时，掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之

6、间有间隙12下列变化中属于物理变化的是（ ）A食物腐烂B工业制氧气C电解水D植物光合作用二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。（1）请完成实验报告：实验目的实验现象实验结论测定空气中_的体积分数白磷着火燃烧，产生大量的白烟，活塞先向右移动，然后再向左移动，最后停在刻度约为_（填整数）的位置上。反应的文字表达式为：_空气的成分按体积计算，_约占 21%（2）请回答：白磷熄灭的原因是_。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_。14我

7、们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气下图是测定空气中氧气含量的实验装置试回答下列问题：（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是_，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？_；（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可推出氮气_ （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼“或“不活泼”）的结论。（3）在此实验过程中能否用碳代替红磷？_；原因是_；（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是（写出一条）_。15化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。（1）图中标有序号的仪器名称是_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应文字表达式是

8、_,若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_从中选择,填字母。（3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是_。（4）已知：一氧化氮是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与反应生成二氧化氮的气体。实验室收集少量NO的装置可用_填字母。16用四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。资料:四硫化钠（Na2S4）与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠（NaOH）。反应原理为:实验过程（I）取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶

9、塞下沿的距离，记录数据h1（如图所示）。（2）将该试管插入水中（如图所示），拔下橡胶塞，观察到_时,塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h1:h2=_.（3）按照（1）和（2）再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm12.012.412.5h2/cm9.79.910.2根据第2次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为_%（精确到0.1%）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：（1）琥珀酸亚铁的化学式量为_ 。（2）按治疗用量服用，成人每天最多补充铁元素的质量为_g

10、（结果保留到0.01g）。18丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一，化学式为。（1）丙氨酸的相对分子质量为_；a-丙氨酸中碳原子、氢原子、氧原子的原子个数比为_；（2）丙氨酸中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为_；（3）丙氨酸中含氮元素的质量为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单。家庭污水需要集中处理后才能排放，图2为污水处理的流程示意图。污水经过处理后，可以用于绿化城市景观。（1）图1所示的自来水缴费通知单中，包括的收费项目有哪些：_。（2）图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒，其中“格栅”的作用与净水方法中_的类似

11、（填字母序号）。A过滤 B活性炭吸附 C蒸馏 D煮沸实验室中去除污水中的泥沙。制作过滤器的过程如上图所示，其正确操作顺序为_（填序号）。（3）图2所示的“二级处理”，活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生物，组成了一个特有的生态系统。这些微生物以污水中的有机物为食料，进行代谢和繁殖，降低了污水中有机物的含量，使水质得到明显的改善。“二级处理”的目的是去除水中的_。（4）下列做法不符合节约用水的是_。A 使用节水龙头 B 用自来水浇花C 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 D 工业用水处理后用于洗车、冲厕所。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意

12、）1、A【解析】试题分析：使用铁锅在一定程度上可预防贫血，因为缺少铁元素会使人贫血。故选A考点：化学与健康2、B【解析】A、二氧化碳由碳元素和氧元素组成，故A错误；B、二氧化碳属于物质属于宏观概念用元素来解释二氧化碳由碳元素和氧元素组成，故B正确；C、二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成，故C错误；D、应该说二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成，二氧化碳属于宏观概念不应当用原子解释，故D错误。故选B。点睛：物质和元素属于宏观概念，解释物质用元素解释，用组成；分子、原子是微观概念，解释分子用原子，用构成。3、D【解析】A、分子、原子、离子都能构成物质，故正确；B、在化学反应前后催化剂

13、的质量和化学性质均不变，故正确；C、质子数决定元素的种类，不同种元素的本质区别是质子数不同，故正确；D、含有氧元素的化合物不都属于氧化物，例如氯酸钾含有氧元素，但不属于氧化物，故错误。故选：D。4、A【解析】A、水在通电时由一种物质生成了两种物质，发生了分解反应，选项A错误；B、由于NaOH在水中能解离出自由移动的离子，实验中若加入少量NaOH溶液，则导电性增强，选项B正确；C、如果在相同条件下，氢气和氧气的溶解度相等，氢气与氧气的体积比应该是21，但实验结果是：左、右两侧试管内气体体积比略大于2：1。因此可以确定相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小，选项C正确；D、若右侧试管内产生少量O

14、3，就会减少O2的生成，从而右侧试管内气体分子个数减少，因此使左右两侧试管内气体体积比略大于21，选项D正确。故选A。【点睛】本题较为全面地考查了电解水的实验，难度不大，了解电解水的现象、结论、注意事项和生成气体的性质等知识即可分析解答。5、A【解析】A、根据乳酸（）化学式可知，乳酸中碳、氢、氧原子个数之比为1:2:1，元素只讲种类，不论个数，故A错误；B、1个乳酸分子是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成的，则一个乳酸分子共含有12个原子，故B正确；C、根据乳酸（）化学式可知，乳酸是由乳酸分子构成的，故C正确；D、乳酸的相对分子质量=123+16+163=90，故D正确。故选A。6、D【

15、解析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，正确；汞是由汞原子构成的，错误；氢原子没有中子，错误，故错误；B、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，正确；氮气化学性质不活泼，可用做保护气，正确；稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，因此充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯，错误，故错误；C、制取气体之前应先检查装置的气密性，正确；气体先验纯，再点燃，防止爆炸，正确；胶头滴管的使用方法：先排净空气，再将其伸入液体内，后取出，错误，故错误；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，故鉴别O2、CO2可以用澄清石灰水，正确；熄灭酒精灯可以用灯帽盖灭，正确；通过过滤可以除去水中不溶性的杂质，正确，故正确。故选

16、D。7、D【解析】A、根据反应：CO2 + H2O H2CO3； 反应：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2可知：反应物种类相同，反应条件不同时，生成物不同，故A正确；B、根据反应：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2可知，CO2在一定条件下能转化为O2，故B正确；C、反应是将光能转化成了化学能，故C正确；D、反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；生成物中的H2CO3是由氢、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故D错误。故选D。8、A【解析】反应前的固体是二氧化锰和氯酸钾的混合物，二氧化锰具有一定的质量分数，即起点是在纵轴上的某点；反应中二氧化锰是氯酸

17、钾分解反应的催化剂，根据催化剂 “一变，两不变”的特点，二氧化锰的质量在反应前后不变，而氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，氯酸钾的质量等于氯化钾与氧气的质量总和，即反应后固体质量减小，所以二氧化锰的质量分数随反应的进行不断变大；当氯酸钾完全反应后，固体总质量不再变化，二氧化锰的质量分数也不再变化，会形成水平线。故选A。9、C【解析】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险，图中所示操作正确；B、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；C、托盘天平使用时应左盘放物体，右盘放砝码，不能将固体药品直接放在托盘上称

18、量，要放在玻璃容器或纸片上，图中所示操作错误；D、闻药品气味不能将鼻子凑到容器口去闻，要用手在瓶口扇动，让少量气体进入鼻孔，图中所示操作正确。故选C。10、B【解析】A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，可以节约用水，故A不符合题意；B活性炭可以吸附色素和异味，不会使硬水软化，故说法错误，B符合题意；C合理施用农药、化肥，可以减少水体污染，故C不符合题意；D工业废水达标排放，可以减少水体污染，故D不符合题意。故选B。11、C【解析】A、加热氧化汞得到汞和氧气，说明化学变化中分子可以再分；故选项正确，但不符合题意；B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动；故选项正确，但不

19、符合题意；C、水沸腾时，掀起壶盖,说明分子间间隔的大小随温度升高而增大，不是大小随温度升高而增大，故选项错误，但符合题意；D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙；故选项正确，但不符合题意。故选：C。12、B【解析】A、食物腐烂有新物质生成，属于化学变化；B、工业制氧气是利用液氮与液氧的沸点不同进行分离，没有产生新物质，属于物理变化；C、电解水过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化；D、光合作用的过程中有氧气产生，属于化学变化；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气8磷+氧气五氧化二磷氧气白磷没有与氧气接触装置漏气（或未冷却到室温就打开止水夹等）【

20、解析】（1）白磷只与空气中的氧气反应，所以该实验是测定氧气的体积分数；氧气占比约为1/5，刻度管内原先有10ml空气，即有2ml氧气，反应后氧气消耗完，则容器中只有10-2=8ml的气体，故刻度约为8,；林在氧气中燃烧生成五氧化二磷，表达式为磷+氧气五氧化二磷；空气中氧气占21%，故该空应填氧气；（2）该反应消耗氧气，氧气消耗完后，白磷不再与氧气接触，缺少了燃烧三要素之一，所以熄灭，故填：白磷没有与氧气接触；进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，说明实验结果偏小，造成原因有：白磷不足、装置漏气或未冷却到室温就打开止水夹，三者答一即可。故答案为：氧气；8；磷+氧气五氧化二磷；氧气；白磷没有与氧

21、气接触；装置漏气（或未冷却到室温就打开止水夹等）14、黄白色火焰，释放热量，并产生大量白烟 使氧气充分反应 难 不活泼 不能 生成气体，导致结果偏小 未冷却就读数 【解析】红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。【详解】（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是黄白色火焰，释放热量，并产生大量白烟，燃烧匙里盛放过量的红磷，使氧气充分反应。（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的五分之一的结论外，还可推出氮气难溶于水和其化学性质不活泼的结论。（3）碳在氧气中点燃生成二氧化碳，在此实验过程中不能用碳代替红磷；原因是生成气体，导致结果偏小。（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是未冷却就

22、读数。15、锥形瓶 BC 可以控制反应的发生和停止 C 【解析】（1）标有序号 的仪器名称是锥形瓶；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，最好用排水法收集；故答案为过氧化氢水氧气；BC；（3）在装置F中，可通过注射器活塞运动，控制液体与固体接触和脱离，从而达到控制反应的进行与停止。装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是：可以控制反应的发生和停止； （4）一氧化氮在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与反应生成二氧化氮的气体，因此只能用排水法收集；故选C；16、试管中水不再上升 100:79（或5:4） 20.2% 【解析】（2）当内外气压平衡且为常温时，现象应为试管中液面不再上升；理论上空气中氧气占21%（或约为20%），则反应前后的高度比应为100:79（或5:4）；（3）消耗的氧