小班体育游戏教案《小蚂蚁搬粮食》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -小班体育游戏教案小蚂蚁搬粮食含反思 活动目标： 1、进展幼儿身体协调性，平衡性，柔韧性。2、能情绪开心英勇乐观地参加活动，培养幼儿喜爱体育活动的爱好。3、能按照指令做相应的动作。4、培养竞争意识，体悟嬉戏带来的挑战与欢乐。活动预备：1、蚂蚁头饰若干。2、沙包若干。3、场地布置图。引起爱好，活动预备：1、带领幼儿在蚂蚁洞里作睡觉状。老：蚂蚁宝宝们，天亮了，我们起来做做嬉戏吧!2、幼儿听音乐做律动，自由表现蚂蚁的生活情景。情景过程：1、情景导入老：宝物们，天气越来越冷了，我们的粮食贮备不够了，和妈妈一起去运粮食好吗?幼：好的老：我们要去运粮的地方很远很远，路上有无数困难的，你们

2、怕不怕?幼：不怕老：好宝!宝宝们，你们预备好了吗?我们动身拉。要一个跟着一个。2、碰到第一个困难。老：宝宝们你们看，我们面前有一条小路，这条路很惊奇，我们怎么走过去呢?幼儿自由研究老：本来这是一条弯弯曲曲的小路，宝物们跟着妈妈一个跟着一个往前走，要当心路上的大石头!3、碰到其次个困难。老：你们看我们来到了一条小河边。河边有座小桥，河水流的很快，小桥摇摇摆晃，我们怎么办呢?幼儿自由研究。老：我们根据刚才你们自己说的办法走过小桥，但是要一个跟着一个，保持身体平衡。4、碰到第三个困难。老：你们看粮食就在山的另一边，这里有好几个山洞，我们怎么走过去?幼儿自由研究。老：宝宝真能干，帮自己解决了难题。好的

3、，宝宝们预备好了我们弯腰钻山洞了，注重头顶，当心不要推其他蚂蚁宝物。5、搬运粮食。老：宝物们你们看那是什么?幼：粮食老：我们一人拿一袋粮食，跟妈妈一起把粮食运回家好吗?幼：好的老：我们怎么回去?其他地方没有路。原路返回。五、律动结束部分。老：今日妈妈要感谢宝物们，你们真能干，我们把粮食放篮子里，我们家里有那么多粮食了，我们来庆祝一下我们的大丰收吧。教学反思：从这个活动中，我熟悉到幼儿园课堂教学中，老师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引领孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和办法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地把握学问。带领幼儿嬉戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合，可以按照幼儿的课堂状况不断地变换嬉戏形式，从而提升每个幼儿的学习乐观性。 蚂蚁(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有1

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