教务处工作总结

1、第4页 共4页教务处工作总结本学期在校领导的关心和指导下，在各位老师的支持和帮助下，在学校各部门的通力配合下，按照学校开学初的总体工作安排和教学工作处工作方案，教学工作处顺利完成了各项教学任务，现将主要工作总结如下：一、加强教学常规检查，促进工作标准有序开展。1. 认真贯彻执行学校工作方案，做好三表的落实和管理，作息时间表、教研活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性2. 本学期在各备课组长的配合下，我们每月对老师的教学常规情况进展检查，实行定量和定性打分相结合。本学期，老师教学行为标准了，作业布置适量，修改及时高效。和权威性，不准私自调课。3、加强早、晚自习及老师上

2、课情况的检查。教学工作处每天安排人员轮流值班检查，检查拍照。为了表达早读的特点，凸显早读的效果，教学要求：在早读课上，老师必须指导学生早读，教室里要有朗朗的读书声，晚自习当班的老师要全程在岗、确保学生平安、安静、安心地学习，有针对性的的辅导，我们在努力尝试各种做法，以求到达更好的早读、晚自习学习效果最优化。二、认真组织教学质量检测，并做好质量分析p 。每次月考、期中、期末考试，按教学工作处的安排严格监考，实行穿插编排，狠抓考风、考纪，并对学生进展诚信教育，培养他们老实守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，表

3、达了公平公正的原那么，以考风促进我校学风。在每次月考后的质量分析p 会上，通过对数据的分析p 比照，引领老师们对各阶段教学中存在的问题进展了梳理，特别是结合教学成绩分析p 中存在的问题，在分析p 会上，教务部门负责人结合成绩谈了学校教学管理中存在的问题，提出加强教学管理的精细化、深化开展“理论”活动、强化质量意识、把握工作细节、关注后进生等问题，是目前不断提升中学部教学质量的关键所在。本期质量分析p 会，一改以往单一的分析p 形式，采取自下而上的分析p 流程:老师个人学科组教研组分析p ；班级质量分析p 会年级组的质量分析p 会。这样的分析p 流程重在通过“微观分析p ，详细分析p ”，直面老

4、师教学和学生学习中存在的问题，找准问题根，提出解决措施。在总结成功经历 、查找问题头的根底上，提出了实在可行的整改措施。一、明确目的，落实标准要求标准学籍管理工作。对本学期学生的转进、转出、休学进一步标准化、制度化。统计2022-2022学年度第二学期借读、转学、休学、复读学生情况，期初期末两次核查了全校学生注册登记表。二、着眼课堂，加强质量管理1. 加强教学研讨与交流。学校通过年级组、备课组的集体备课、教研课等教学活动，及时进展高效课堂的交流与研讨，总结经历，交流成果，排解疑难，进一步进步老师对新教材、新课标、新理念的认识的理解。2. 加强课堂教学管理。以课堂教学为着力点，重视各项教学常规的研究，把课堂教学工作落到实处。从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课、作业等每一环节都提出详细要求，制订了每学期进展三次教学备课考试作业大检查制度，并及时召开教学常规检查情况反应会，发现问题，及时反应、整改，为进步课堂教学效益提供制度了保障。3.进一步加强对考试管理。标准考试流程，进步考试的信度与效度。工作中从出卷、交卷、阅卷、考场编排、监考巡考安排等细处入手，确保考试工作的有条不紊。同时抓好考试后的质量分析p ，本学期召开了小学部和初中部的质量分析p 会对教学情况进展全面总结。三、多种渠道，落实老师培训1、2、充分利用校内