小班主题教案：葡萄教案及教学反思_第1页
小班主题教案：葡萄教案及教学反思_第2页
小班主题教案：葡萄教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -小班主题教案：葡萄教案及教学反思目地要求：1、 观赏葡萄的形状特征，学习观看的办法。2、 运用自己喜爱的方式表现葡萄，提升幼儿的动手操作能力和审美能力。3、 体悟胜利的喜悦。4、 培养幼儿思量问题、解决问题的能力及迅速应答能力。5、 能学会用轮番的方式谈话，体味与伙伴沟通、研究的乐趣。活动预备：布置葡萄园：红、绿、紫的葡萄及模型、图片、范例;在走廊布置葡萄架(让幼儿挂葡萄作品);油画棒;胶水;绉纹纸;蜡光纸;颜料;棉签;橡皮泥;指导要点：1、老师提出参观葡萄园的活动及要求。师：小伴侣今日我们去参观葡萄园，你们注重看看葡萄宝宝有什么不同的色彩、不同的外形，把你发觉的隐秘告知身

2、边的小伴侣。2、 幼儿自由观赏葡萄的形状特征，老师举行观看指导。教案来.自:大;考吧幼.师网，故意识地引领幼儿了解不同材料制作的葡萄。3、 集中谈话，相互沟通自己的发觉。4、 让幼儿说说可以用什么办法制作葡萄。师提问：可以用什么方式把葡萄表现出来?师按照幼儿的办法，展示相应的葡萄作品，老师举行容易的讲解。5、 幼儿挑选自己喜爱的方式表现葡萄：A组：蜡光纸条粘贴成一圈圈的举行制作葡萄B组：绉纹纸团成球，再粘贴在底板上制作葡萄C组：用手指醮颜料印葡萄D组：用棉签画葡萄E组：用橡皮泥团聚制作葡萄6、 将制作好的葡萄分类挂到葡萄架上举行观赏，体悟成就感。教学反思手工课是幼儿最喜爱的一门课，手工课提升幼儿的想象能力，手工课可以为孩子们制造练习技巧的能力。在活动中，我拿出葡萄吸引了幼儿的观看，利用观看来激活幼儿参加活动的乐观性，培养幼儿的团队精神。在活动中，幼儿动手操作，学会了合作，因此幼儿懂得了葡萄的外形，有什么样的逻辑。但部分动手能力较差的幼儿，在我要求观看时注重力不集中，觉得有点难，兴奋的是有的幼儿的协助下完成了一节课的手工，我认为在上课的过程

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论