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文档简介

1、文档编码 : CP2N2O5M7G4 HQ9N5E1P1F7 ZN3F5D4H7O10主题班会课教案班级 三 2 班 日期以诚相见,以信相待 班主任设 1、学情分析:三年级同学仍不太懂得什么是诚信?也不知道诚信对于他们为人处世 计 的重要性,所以班级里显现过作业没写撒谎说忘带的,抄袭别人作业或者考试作弊 背 的,借别人铅笔橡皮不准时归仍的等不良习惯;景 2、设计意图:本着德育回来生活的原就,让同学依据自己亲身感受的生活实际,谈 诚信,同学确定有话可说,在课堂教学中,师生互动、生生互动,从而使同学熟识 到:诚信是做人的根本,要言而有信,一诺千金;训练目标:1、学问目标 明白诚信的内涵,熟识诚信的

2、基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人 立足于社会的通行证;2、才能目标 培养同学观看、分析才能,为人处世与社会生活的才能以及明辨是非的才能,引导 同学践约守信,恳切做人;3、素养目标 增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华恳切守信美德;课前预备: 1. 课件2. 有关诚信的格言、古训;3.组织同学收集关于诚信正反面故事;教学过程班会环节老师、同学活动支配诚设计意图一弟子规 -一弟子规 - 信导入,揭示主题;介绍班会目的,- 信导入,揭同学们,你们知道“ 诚信” 这个词吗?那么,示主题;究竟什么是诚信,诚信有什么用,我们怎样才能做

3、并请出班会的主到诚信呢?持人今 天 我 们 就 开 展 一 个 主 题 班 会 来 讨 论 “信” ,并解答这些问题;(老师宣布主题班会开头,请出主持人)二 理 解 诚 信二、诚信的含义同学畅谈什么是含义;什么是“ 诚信” 呢?让我们看看现代汉语词典诚信,以此来引里对它的说明吧!(指名读说明)发他们摸索;三 听 故 事 ,悟道理;三、诚信小故事 第一,我们来听两个诚信小故事;找生讲故事刘备三顾茅庐九色鹿同学开放争辩,引导争辩:通过故事阐述道 刘备请诸葛亮出山,辅佐他打天下,靠 理; 的是一个什么字?刘备只是听别人举荐了诸葛亮 就肯重用他,靠的是一个什么字?九色鹿告知了一个什么道理?2. 主持人

4、点评四 、 观 小 品 ,四、诚信小品切糕风波利用现实中的一表看法第一同学表演小品,主持人提出问题,大家发五 、 讨 论 不 讲表看法,然后主持人点评;通过小品表演深化认件 事 让 他 们 反识;思;诚信的危害;五、不讲诚信的危害 利用形象的漫画 1,在我们的生活中,常常会遇到一些不讲诚信 深化明白不讲诚 的大事,下面请观看漫画诚信危机;信的危害;摸索:你从漫画中看到了什么?这是由什么原 因造成的?同学小组争辩,并发言;2. 举例:生活中仍有一些类似大事,对社会和 他人造成了严肃的危害,比如:在奶粉中掺入三聚氰胺,致使很多幼儿患病 有人制造假币,在市场流通,造成他人的经 济缺失 最近震惊全国的

5、的假疫苗大事,严肃的影响了 祖国花朵的身心健康;3. 回忆一下,说说生活中你都遇到过哪些不诚 信的事情,导致了怎样的结果?同学发言;4. 总结:不讲诚信往往会造成严肃的后果,因 此,诚信于我们而言,于社会而言,都特殊重要,生活由于有了诚信才更美好,人生由于有了诚信才 更迷人,世界由于有了诚信才更杰出;下面请观看六、诗朗诵诗朗诵天上人间说诚信;抒发情感 天 上 人 间 说六、观看诗歌朗诵诚信同学在漂亮的背景音乐下朗诵诗歌天上人间说诚信;七 、 诚 信 大 考 七、讲求诚信 验;1. 诚信如此重要,我们需要讲诚信,那作为一 名学校生,应当怎么做呢?学校生守就第 谎话;10 条要求:恳切守信,不说2

6、. 同学们,你们都能做到诚信吗?现在来考考你们;同学完成诚信大调查测试;3、看来大家都能做到诚信,下面请同学们一起表演恳切守信拍手歌,让我们将诚信牢记心 中,共筑诚信的长城;你拍一,我拍一,恳切守信放第一;通过学校生守 就、诚信大 调查、儿歌深 化 诚 信 的 重 要 性;你拍二,我拍二,出尔反尔不能够;你拍三,我拍三,欺诈别人不应当;你拍四,我拍四,言出必行是大事;你拍五,我拍五,恳切守信不落伍;你拍六,你拍六,对待自己严要求;你拍七,我拍七,弱小之人不能欺;你拍八,我拍八,学校当成自己家;八 、 歌 曲 诚你拍九,我拍九,升华主题一言九鼎去追求;信 齐 “种 ”八、观看歌曲诚信齐“ 种” 诚信树诚信树同学把自己搜集到的诚信格言写在诚信树叶和诚信花朵上,贴在诚信树上,预示着终有一天会结出诚 信

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