校园一卡通解决方案

1、Word 校园一卡通解决方案 背景 校内一卡通系统是校内信息管理系统的重要组成部分，对于教学、科研、后勤、师生、商户、银行供应了集中统一的管理。对于提高学校现代化管理程度，推动信息化进程，为同学及教职工的工作、学习、生活供应了极大的便利；最终达到教务信息资源的整合与最大限度的共享；同时通过对学校及同学消费资金的数据流的分析及猜测，来进一步的改善教育信息化管理的环境供应。 全面启动校内“校内一卡通”，将使校内网得到高效、合理的应用，用教育信息化带动教育的现代化，加强学校信息管理，将学校建设成信息化、现代化的新校内，为新世纪增加新气息、树立新形象。在学校面对现代化、面对世界、面对将来、面对互联网的

2、21世纪，“校内一卡通”已成为数字化校内建设的重要基础和学校管理现代化的标志。 校内一卡通系统适用于使用校内卡系统的校内内。持卡的用户主要是学校的同学以及教职工，也可以是临时的流淌人员（如访问学者，函授生等等）。 校内卡主要具有储蓄、取款、消费、身份认证、个人信息查询等功能，其应用掩盖综合消费系统，包括收、缴费及各类款项支取，校内各类小额消费；以及信息查询系统，包括身份认证，门禁、考勤、图书借阅、计算机房上机、部门分项预算、科研课题、教学状况、学籍学分、课程成果、管理信息查询及统计分析等。整个系统可与银行系统和校内原有的软件系统及学校管理信息系统有良好的连接。 解决方案 本方案采纳校内智能卡管

3、理系统”实现XX学校智能卡一卡通系统，它集成智能识别、网络通讯、计算机和自动掌握等高新技术成果，采纳先进的智能卡（IC卡）技术和产品，用一张非接触式IC卡作为校内卡，代替出入证件和钞票，实现各种身份识别和电子支付功能。是一种平安牢靠、便利快捷、统一规范的智能管理系统。 1、建立一体化的一卡通平台 以校内网为基础，建立“一卡通系统”的基础平台，该基础平台统一管理全部人员机构信息、卡片设备信息、掌握台权限信息和帐套信息，为校内卡应用中的全部业务应用子系统供应共享数据访问服务。各业务应用子系统运行在该基础平台上，实现详细业务功能，如消费管理、门禁管理等。以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加，只需随时

4、增加子系统，不需再对平台进行扩充。 2、实现“一卡在手，走遍校内” 持卡人的基本信息资料和电子钱包都作为统一的公用数据在全网上实时共享，做到一人一卡、一人一户，全部数据的变更都做到全网马上生效。 消费一卡通 持卡人可以在校区内任何消费网点刷卡消费，取代现金交易方式。包括：缴费、食堂、超市、餐饮、小卖部、浴室、洗衣、校内大巴、上机收费、图书借阅管理、医院的挂号收费管理、电控管理、水控管理，等等。全部商户都可以通过此方式收款、结算。 身份识别一卡通 用校内卡取代各种证卡（包括同学证、工作证、借书证/卡、医疗证、出入证等）和开门钥匙，实现校门、图书馆、试验室、宿舍楼、同学公寓等场合的的身份识别及刷卡

5、开门。 与其它子系统的融合 平台预留的扩展接口实现与数字化校内建设中的其他MIS系统、OA系统的融合。实现与教务管理系统的对接，实现同学按学期的学籍注册管理，实现教学资源、生活设施的使用掌握；实现与现有图书馆管理系统、电子阅览室等其它第三方子系统的对接连通，做到系统间无缝的紧耦合连接。 3、自助业务 借助自助终端设备，在校区内建立统一的校内自助系统。持卡人可实现银行卡的自助业务，如，自助修改密码、充值、转帐、挂失、查询，等等。为持卡人供应24小时全天候服务。 4、实现银校一卡通 银行卡、校内卡二者有效结合。一卡通中的校内卡可以在校内内通用，同时银行卡也可以在社会上通用，持卡人通过它可以在校内以外的地方进行电子货币结算，如：银行网点、银行ATM机、商场、宾馆、酒店等。 通过自助圈存实现银行卡校内卡实时自助转帐功能。 5、实现财务统管 建设学校