九年级班主任年度工作总结

1、第13页 共13页九年级班主任年度工作总结九年级班主任年度工作总结多篇，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。九年级班主任年度工作总结怎么写?虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好!共同阅读九年级班主任年度工作总结5篇精选大全，请您阅读!九年级班主任年度工作总结1今年有幸担任毕业班的班主任是一个很大的挑战。时间匆匆忙忙的流逝，留下了很多令人回味的教训与经历。首先，理解学生。中途接手的班级都有一个特点：学生多变。就因为如此，开展工作前，必须先与以前的老师沟通，摸清楚学生的底。针对这点，我经常向上任的班主任们理解学生的情况，家庭背景，

2、学习态度，人际交往，性格特点等等。以备参考。可是也有例外的时候，就是我们要相信，学生也在不断的变化，因此，以前的都只能做一个参考，不能照搬。否那么，很容易出问题。其中有一个学生，据理解，经常打架，行为嚣张。我就凭此印象，对他不问不理。后来在周记里发现，他被人欺负，而且也说明了他想要好好学习的态度。我在处理事情的过程里，发现该学生真的已经改变了。如今想想也有点懊悔，对他的.态度冷淡。所以，以前的理解只能做一个备用，最重要的是要经常从目前出发，理解学生。才能合适如今学生的身心发育进程。其次，布置周记作业。每天学生都忙于上课，根本来说，他们连休息的时间都是短暂的。可是，假如让他们像一头牛一样的埋头苦

3、干，而没有总结的时机，那么能成功的时机也是很微的。因此，我让他们每周写一次总结，也就是周记。想想自己一周来的心理过程，身边发生的事情，自己的看法，对班级的意见与建议等等。通过周记，让学生学会怎样从事情中得到教训与经历。而作为老师，我也从周记里理解了学生，以及班级的某些情况。同样的，每次的周记，都要认真的回复。而且，我从不用红笔回复周记，因为我希望自己是一个朋友来倾听学生的心声。修改周记，就像一次心理的谈话一样。以前不少学生应付的写周记，渐渐地都很认真的写，并且很在意我的回复。感觉就好似跟知心朋友聊天一样。也就这样的关系，让我的课堂教学也得益不少。政治是理论性强的科目，他们通常都很不愿意学的，可

4、是由于这一层关系，上政治课成了他们最兴奋的时候，热情高涨的。第三，宿舍管理。学生的宿舍管理好与坏，关系到一个班级的班风，学风的形成。因为，学生在晚上休息好，白天上课自然精神状态佳，连带的纪律能管好。否那么，白天无精打采的，开小差的，睡觉的，样样有，整个班集体都不成体了。因此，宿舍管理就采取自我管理，严加处理的方法。先自己意识有义务，责任管好自己的晚上宿舍纪律。然后，假如有同学的，采取退宿处理。这样，宿舍管好了，睡眠保证了，白天的纪律也就连带的好起来了。第四，多于家长沟通。有个学生，他姐姐是我以前的学生，某次家访，他妈妈就衷心的说，很感谢我的到来。并且也聊了很多他们两姐弟事情。让我启发很深，家访

5、真的很有必要性。从学生在家里的一举一动可以理解到，他在家里的地位，他的性格如何。我们都很清楚，学生都是双重性格的。在家里一个样，在学校一个样。因此，作为班主任，要做好各方面的工作，必须先理解清楚学生。知己知彼!第五，多给时机。学生在成长，肯定有犯错的时候。作为长辈，应该凭着宽容的心态，严厉的处理。面对学生的错误，首先判断性质，然后对症下药。我喜欢多给时机学生，让他们学会从错误中自我启发，总好比强硬的逼着他改。当然很多学生，没有养成一个自我反省，懂得感谢的特点。所以，还得要严厉的处理。双管齐下，一定能成功。总而言之，班主任的工作就像一门艺术。要懂得心理的掌握，与判断。有时候真觉得跟学生一起好似在

6、斗智斗勇一样的有乐趣。我们要学生如何承受，如何学习，如何做人，其实，学生也我们如何宽容，如何处事。九年级班主任年度工作总结2转眼间，一个学期的时间又过去了，回忆这一学期班级管理工作，我可以用如下几个字来形容：细琐、繁忙、幸福。在领导和各位老师的关心和帮助下，我班顺利走过了这一学期。如今就把一学期的工作情况总结如下：一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，作为班主任我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。对于毕业升学，大多数的学生在这个时期显得有些懈怠，松散。怎样让学生尽快适应新的变化，顺利度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。1、重视班级班风建立开学初，我经过细心，观察及多方面理解

7、，精心挑选了一批责任心强，乐意为同学效劳，有一定管理才能的同学担任班干部，进展培养和教育，使之成为同学们的典范，带动其他同学不断进取。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。我坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。2、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干

8、部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，理解好班里的纪律情况。3、加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解中下生的学习困难，尽可地进步中下生的学习成绩，从而进一步进步全班总体成绩。4、进一步进步卫生、两操程度。卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必须进步对这两项工作的重视程度。我在这个学期一开场就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。5、加大平安教育力

9、度平安是学校一切工作的重中之重。本学期里，我经常性地深化学生间理解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，尽量消除学生在日常生活中存在的不平安因素。6、培养学生的自我教育才能一进入初三我就告知学生应该已经具备了区分是非，评价自己和同学的才能，让他们认真观察以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价。我利用每周的班会展开了“说说我周围的同学”的评价活动，每一次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进展思想交流，让他意识到自己出现的问题以便改正，听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神，大多数学生都能认真地听取别人的意见对自己的错误加

10、以改正，这样一个学期下来他们在进展自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们也能真正地获得自我教育的目的二、存在的问题班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会获得太大的成功，但面对学生，我

11、可以说一句：你们的老师面对过去，无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。九年级班主任年度工作总结3本学期，作为九年级的学生来说，中心任务就是“备考”，从体育考试到实验考试再到二模再到中招，每一次考试对学生来说都显得格外重要，作为学生陪伴者的老师和班主任，面对学生升学过程中的每次考试，志愿报考中的焦虑忧愁也感同身受，心有不忍。回忆本学期的班级工作，有付出也有收获，有忧伤也有喜悦，更多的是毕业季那份不舍和感动。一、备考中的准备每一次备考都要经历许多的付出，而作为学科备考外额外付出的体育、实验备考更让人难以忘怀。我们的体育训练从本学期

12、开学就开场步入正规，每天早上6：307：00，无论班主任还是体育老师或者学生都会准时到操场集合，然后半个小时的体能训练之后没有休息就要抓紧时间到老师读书;课间操，当七八年级的学生已经完毕时，我们还要继续体能体能训练，完毕训练匆匆进教室就是新课;下午的大课间仍然如此，每天三练的强度只为中考能为我们增加些升学的筹码。两个月的体育训练期间，有些学生害怕吃苦，但经说服教育坚持下来，有的学生受伤之后带上继续继续训练，出现了很多感人的事例。还有实验考试，对于薄弱学校薄弱班级的我们，更多的是希望能用这样的方式实现弯道超车，不言放弃。二、最后的大型运动会紧张的备考更多是考验学生毅力，但大型的活动那么是考验班级

13、的荣誉感和凝聚力，因为是最后一期的最后一次，对于局部根底薄弱体育强项的学生，这是他们的舞台，而对于大多数同学来说更是展示团结的时机。尤其，班级在此之前又进展了一次调整，面临毕业前夕，又显得倍加珍惜。最后的一次运动会，我除了给大家鼓劲，磨合新班级，根本没有过多插手，但在学生的努力下，_班的学生仍然获得了年级第一名的好成绩。同学们喜极而泣，不止是自豪，还有毕业前夕的不舍别离。三、中招报考报考志愿时间短暂，却不忍看到学生忧郁的眼神。当看到许多优秀的学校招生时，带着美妙的憧憬的他们掂量自己成绩后不得不忍痛割爱，选择弱势而又有保证的学校，更有学生甚至不知道该如何，眼看复习阶段珍贵的时间匆匆流逝。作为班主

14、任，无法帮学生做出选择，只能一遍遍不厌其烦的介绍中招政策，帮学生分析p 学情考情，内心只是希望让学生都能有一个自己能上的尽可能理想学校。最为感动的是毕业前夕学生的努力和冲刺，还有课堂上不忍别离的集体活动。一学期的工作短暂而又不舍，直至将学生送到应考考场，希望学生在新的学校更上一层楼!九年级班主任年度工作总结4这一年是我收获很大的一年。我担任9年级一个班级的班主任和英语教学任务。在这一年中我做到了以下几点：认真备课，进步业务程度。我深深地明白，要想成为一名好老师，首先要把课教好，进步自己的业务程度，这是我的目的，我也一直是这么做的。不但要备好教材的内容，而且要充分理解全体学生的情况。我积极向老老

15、师学习，经常和年轻的同事一起讨论问题，并阅读大量的参考书籍，有时还要上网查找资料，总是力争把课备得更好、更充分一些。在授课时，注意做到重难点突出，点面结合，调动学生的积极性。通过一年的努力，我也获得了一定的成绩，受到了学生及老师们的肯定。尽职尽责，做好班主任工作。我担任9年级的班主任工作。尽量和他们走在一起，所以我们之间的关系一直就是师生加朋友。有些时候朋友的成分还要大一些。和学生在一起的日子是简单而又快乐的。所以我每天都以积极热情的心态投入到他们中间去，做到了眼勤腿勤，每天坚持“六到”，理解学生，以便及时发现问题，解决问题。由于我和学生们的共同努力，我们班的工作，学习，生活等一切都井井有条。

16、也分别获得了一些成绩。本学期屡次夺得卫生红旗，在纪律方面也获得了不错的成绩。卫生纪律抓紧，等于为学习加了一个双保险，我们班大面积丰收。刻苦学习教育理论。虽然对备课程序已经比拟熟悉，自己感觉对学生心理的把握还比拟到位，但我并没有放松对教育理论的学习。学习了教学理论：课堂教学的原理、策略与研究等书，并从图书馆借阅了一局部书籍，自己感觉受益匪浅。和学生们谈起话来，也总是以理服人，以情感人，从不强迫压制他们。总之，通过这一年的工作、学习，我已经深深地爱上了这份平凡而又伟大的职业，我决心为此奉献出自己的力量。九年级班主任年度工作总结5本学期，我继续担任九年级班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的

17、管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提早录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作：一、制定班纪礼貌公约、平安礼貌公约，抓好班级常规管理。以前也制定过班纪礼貌公约，但在平安方面缺乏一个详细的约定，针对这种状况，我地制定班纪礼貌公约的同时，也制定了平安礼貌公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是实在可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。二、加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛。以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进

18、作用，也达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，创始了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的资料定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢送，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。三、进展卫生改革，加强班级的卫生管理。以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就防止了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原先的每组值日制改为此刻的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的根据可循，同学们值周的用心性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得个性勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。四、抓好提早录取工作和升学考试的有关工作。本学期，局部学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提早录取的工作，我在班上