21. 自然环境的整体性高考地理一轮复习（新高考专用）

1、自然环境的整体性第二十一讲一轮专题复习运用图表并结合实例， 分析自然环境的整体性。必备知识构成自然环境的地理要素；自然环境整体性及其表现关键能力综合分析自然环境整体性特征，描述、分析、归纳自然环境动态演变过程；培养归纳概括能力、演绎推理能力学科素养能够从地理要素综合的角度，认识地理事物的整体性，地理要素相互作用、相互影响的关系；能够从空间和时间综合的角度分析地理事物和现象的发生、发展和演化核心价值能够从“人对地的影响”的视角，认识人类活动对自然环境的影响，树立正确的环境观、发展观1、自然地理各要素的相互作用2、自然地理环境整体性的表现01自然地理各要素的相互作用要素的内在关联性地理环境要素：大

2、气、水、土壤、生物、岩石及地貌要素间进行物质迁移和能量交换的途径：水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程意义：各要素通过地理过程进行物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体，这是自然环境整体性的基础要素的内在关联性(1)气候与其他自然环境要素的联系要素的内在关联性(2)地貌与其他自然地理要素的联系水文河流运动塑造地貌，地貌影响河流的流速及水系分布特征大气大气运动(风力作用)塑造地貌，高大的山体阻碍大气的运动，进而形成地形雨土壤坡度陡，易水土流失，土壤贫瘠；坡度缓，土壤沉积，土壤肥沃生物植被可以涵养水源，进而影响地貌形态；平坦的地形有利于农业发展要素的内在关联性(3)土壤与

3、其他自然地理要素的联系大气气候的干、湿、冷、暖影响土壤，土壤是气候的反映生物土壤的肥力、酸碱性、透气性影响植物的生长；生物在土壤形成过程中起主导作用水、地形土质疏松，易水土流失，进而影响河流的含沙量，并进一步塑造地表形态岩石地壳表层的岩石圈经过风化作用成为风化壳，即成土母质要素的内在关联性(4)生物与其他自然环境要素的联系以农业发展为例，气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、地形、土壤、灌溉水源都会对农作物的生长造成影响。易误辨析在自然环境各要素中，常常被作为自然环境标志的是气候要素吗？ 不是。气候是主导因素，植被是最具代表性的因素(标志)，土壤为各要素的中心环节。要素的内在关联性2.自然环境要

4、素间的物质迁移与能量交换要素的内在关联性2.自然环境要素间的物质迁移与能量交换水循环生物循环岩石圈物质循环环节蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流)呼吸作用、光合作用、分解作用冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩、变质、重熔再生循环简图要素的内在关联性2.自然环境要素间的物质迁移与能量交换1.(20211月浙江卷)阅读材料，完成问题。材料发源于祁连山区的疏勒河，以昌马峡和双塔堡水库为界分上、中、下游。受全球变暖影响，近年来该河上游山区径流量增多。下图为疏勒河流域局部图。说出疏勒河上游径流量增多对中下游生态环境的有利影响。缓解水资源紧缺；补充地下水；减缓土地荒漠化；

5、增加生物多样性。02自然地理环境整体性的表现自然环境的统一演化和要素组合自然环境要素每时每刻都在演化，这种演化是要素间物质迁移的结果。一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化，各个要素的演化是统一的整体性的表现自然环境的统一演化过程会形成阶段性的自然环境要素组合。换言之，在不同的时期，我们看到的地表景观是不同的。牵一发而动全身任一要素发生变化必然会引起其他要素的变化，比如植被破坏引发水土流失整体性的表现牵一发而动全身山脉隆起，里海与海洋分离，形成湖泊(湖盆)山脉隆起，导致里海汇水面积缩小，湖泊来水量减少，湖泊面积缩小山脉隆起，阻挡湿润气流，导致干旱，推动湖泊向内陆湖演化(2019全国卷1节选

6、)阅读图文材料，完成下题。随着非洲板块及印度洋板块北移，地中海不断萎缩，里海从地中海分离。有学者研究表明，末次冰期晚期气候转暖，里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖，里海北方的大陆冰川大幅消退后，其补给类型发生变化，里海演化为咸水湖，但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。下图示意里海所在区域的自然地理环境。Q：板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌、水文和气候特征，分析这些特征的变化对里海的影响。下图为湖泊演变为陆地的过程示意图。读图完成12题。1湖泊演变为陆地的过程是()ABC D2湖泊演变为陆地过程中的主导因素是()A气候 B地形C水文 D生物AD高考技能总结1.用整体性原理分析地理问题思考方向

7、解题方法分析区域自然地理环境特征主要从地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可解释区域内某种地理现象的形成原因区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应理清要素间的因果联系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系高考技能总结1.用整体性原理分析地理问题思考方向解题方法分析区域环境的变化过程及特点区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化，乃至整个区域环境的整体变化分析区域间的环境联系主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成思

8、路清晰的因果链条，规范学科语言的使用。如青藏高原的隆升，有效阻挡了海洋水汽的进入，使得我国西北地区的气候更加干旱高考技能总结2.解释生物与地理环境的关系(1)陆生动物与地理环境的关系分析角度解释原因生存空间面积大，地形复杂，气候差异显著，环境多样，适生空间大；环境空间差别大，适生空间小；长期与大陆分离，环境封闭，物种独特气候纬度(海拔)低，水热充足，植物繁茂，食物充足；纬度(海拔)高，植物生长缓慢，食物供应量少；冬季(终年)寒冷漫长，生存条件恶劣高考技能总结分析角度解释原因环境生存环境发生改变，食物来源减少，饮用水短缺，生存空间减小；全球气候变化，草地退化，生存环境改变；生态良好，环境污染少天

9、敌缺少，天敌少；受到天敌威胁人类活动人烟稀少，人类活动强度小，干扰少；森林、草原减少，污染加剧，食物减少，栖息环境遭到破坏高考技能总结(2)水生动物(鱼类)与地理环境的关系分析角度解释原因生存空间湖面(海面)广阔，生存空间大；跨度大(流程长)，水域环境多样，种类繁多；河湖(海)相连，有利于洄游产卵气候纬度低，水温高，生长速度快；水温适宜，利于产卵、繁殖；水域浅(纬度低)，光照充足，光合作用强水文盐度高(低)，适宜咸水(淡水)鱼类生存；纬度(海拔)高，水温低，适宜冷水性鱼类生长；结冰期长，存活率低；水质好高考技能总结(2)水生动物(鱼类)与地理环境的关系分析角度解释原因食物多条河流入海(湖)、寒

10、暖流交汇(上升流、水温变化明显)，底层海水上泛，营养盐类丰富，浮游生物大量繁殖；水草丰美，其他鱼类为提供充足饵料天敌缺少天敌制约，繁殖速度快，种群密度大人类活动水质下降，污染加重；过度捕捞B(2021合肥最后一卷)当惹雍措与当穷措是位于藏北高原的内陆湖泊(如下图所示)，湖面海拔约4 500多米。某地理科考队沿S205省道对藏北高原进行科学考察。考察发现：当惹雍措与当穷措曾属同一湖泊，后来两湖逐渐分离，近40年来受气候变化影响，藏北高原湖泊群水文特征变化明显。1.此次地理考察最可能发生在()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季D2.推测当惹雍措与当穷措分离的原因()A.地壳抬升，湖泊水位下降B

11、.气温降低，冰雪融化减少C.断层发育，湖水大量渗漏D.气候变干，湖泊水量减少(2021合肥最后一卷)当惹雍措与当穷措是位于藏北高原的内陆湖泊(如下图所示)，湖面海拔约4 500多米。某地理科考队沿S205省道对藏北高原进行科学考察。考察发现：当惹雍措与当穷措曾属同一湖泊，后来两湖逐渐分离，近40年来受气候变化影响，藏北高原湖泊群水文特征变化明显。C3.受气候变化影响，近40年来藏北高原地区湖泊群()A.水域面积缩小 B.生物多样性减少C.盐度减小 D.结冰期延长(2018北京卷)读图，回答问题。多米尼加动植物种类丰富，东北部海域为大西洋座头鲸的洄游区，中部山区的植物达数千种，西南部湖泊是世界著名