初中化学碳和碳的氧化物复习提高题(精析)

1、 /8初中化学碳和碳的氧化物复习提高题（精析）一、选择题1竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是（B）A.黑色固体（和竹炭制作过程相同的木炭，就是黑色固体）B.易溶于水C有吸附性（多孔性材料，表面积大，有吸附性）D.能够燃烧（碳单质或主要成分为碳单质的物质，有可燃性、还原性）2.镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO点燃C+2MgO,该反应属于（C）2A.化合反应（A+B+C,多生成一）B.分解反应（A-B+C+，一生成多）C.置换反应（A+BC-B+AC,单质和化合物生成单质和化合物）D.复分解反应（AB+CD=AD+CB,反应物和生成物都

2、是化合物）3下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是（A）A.观察气体颜色（都是无色的气体）B.用澄清石灰水（能使澄清的石灰水变浑浊的是二氧化碳）C用带火星的木条（能使带火星的木条复燃的是氧气）D.用紫色石蕊试液（通入后，紫色石蕊溶液变红的是二氧化碳）4下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（D）A.金刚石、石墨和C都是由碳元素组成的单质（比较：木炭、活性炭等不是碳单质，是混60合物）B.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，导致中毒（结合后生成碳氧血红蛋白）C.金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同（金刚石为网状结构，石墨为层状结构）口.二氧化碳不能与水发生反应（H2O+CO2=H2c03）

3、5实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是（D）分析：A.加热固体制气体的装置（如用高锰酸钾制取氧气）。B.固体和液体常温下制取气体的装置（如用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳）口向上排空气法收集气体（如收集氧气和二氧化碳气体）D.向下排空气法收集气体6.三氧化二碳仁。）是某星球大气的成分之一，其化学性质与一23氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是（C）A.有毒（一氧化碳有毒，毒性为化学性质）B.可以燃烧（一氧化碳有可燃性）C.密度比空气的小（CO的相对分子质量72,比空气的平均相23对分子质量29大，密度也比空气大；密度是物理性质）D.能还原氧化铁（一氧化

4、碳有还原性）.厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是（A）人.二氧化碳（大理石的主要成分是CaCO,CaCO+2HCl=CaCl+H2O+COJ）332.二氧化硫C.氢气D.氧气.下列有关二氧化碳的说法正确的是（B）A.二氧化碳是引起酸雨的“罪魁”（酸雨是由N、S的氧化物引起的）B.二氧化碳固体可用于人工降雨（干冰升华吸收周围环境的热量，使温度降低，可使水蒸气液化）口二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝（二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊试液变红）D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料（二氧化碳无毒）二、填空与简答题9碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许

5、多物质都与我们的生活息息相关。（1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为_C_，它们都不属于.有机物_（填“有机物”“无机物”或“单质”）。（C是一种由60个碳原子构成的分子，形似足球，又名足球烯；有机物指60的是含有碳元素的化合物，但不包括碳酸钙、二氧化碳等）（2）肥皂的主要成分是一种含有碳元素的物质，常温下，肥皂水溶液的pH_三_7（填“”“”或“=”）。（肥皂水的pH一般为910）（3）葡萄糖是一种重要的物质，在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成两种氧化物，同时释放能量。试写出该反应的化学方程式：CHO+6OI6CO+6HO（葡萄

6、糖和氧气在酶的催化作用下能生成二氧化碳和水）（4）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题：写出括号内一种含有碳元素物质的化学式_卬_；（碳在氧气不充足的条件下点燃生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳；二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳）转化关系图中由NaCO-CO的反应类型是.复分解反应;（如232Na2CO3+2HCl=2NaClNa2CO3+2HClCO常用于灭火，但镁着火不能用CO灭火，原因是它们能发生反应，请写出该置换反应的化学方程式（2Mg+CO点燃2MgO+C）。（A+BC，一-，一2一B+AC,单质和化合物生成单质和化合物

7、）.CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：（1）CO气体能使人中毒，其原因是氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成人体内缺氧_。（一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合而导致人体缺氧）（2）实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是_排除装置中的空气，防止加热时发生爆炸_。（一氧化碳具有可燃性:不纯时加热或点燃可能爆炸）（3）实验中图A处玻璃管中发生的现象是一黑色物质逐渐变成红色_,其化学反应方程式为（CO+CuOCu+CO）。（氧化铜是黑色粉末，能被

8、一氧化碳还原为铜，铜是红色的粉末）（4）实验中图B处发生的现象是澄清石灰水变浑浊_,其化学反应方程式为Ca（OH）+CO=CaCOJ+H呈（二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是由于二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀、水）（5）该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法.在C处安装一个小气球或放置一个燃着的酒精灯_。（一氧化碳是有毒的气体，排放到空气中会污染空气，应该增加一个收集装置或用酒精灯点燃）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）。（1“捕捉室”中发生反应的

9、化学方程式为2NaOH+CO=NaCO+H0。3333（捕捉室中有氢氧化钠溶液，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水）（2）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是_NaOH、CaO。（在循环的过程中，氧化钙和氢氧化钠都可以循环利用）（3）下列有关叙述中错误的是（填序号）_b_。A.该技术可有效减少碳排放（用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，可以减少二氧化碳的排放，从而减少碳排放）B.“反应分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤（氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠，可以用过滤的方法分离，不需要经过蒸发结晶）C.能耗大是该技术的一大缺点（该过程需要高温，能耗较大）D.“捕

10、捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等（二氧化碳是重要的化工原料，所以“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等）2013年苏州市初中化学实验考查的内容是“实验室制取二氧化碳气体”，请回答下列相关问题。ffil圈?下列有关连接仪器方法的描述中，错误的是_C_（填序号）。A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口C.乳胶管一端塞进玻璃导管内（玻璃导管口一端旋进乳胶管）D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端（2）图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，其中有_3一处错误。（导管伸入橡皮塞太长，进入液体内，气体无法导出；铁夹应该夹在试管的中上部

11、；收集气体的试管没有固定）写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式CaCO,+2HC1二CaCl+HO+COto888“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中，不符合实验事实的是_AD_（填序号）。A.因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2B.因为CO溶解性并不强，与水反应生成的碳酸又很不稳定，可2用排水法收集CO2C.排水法收集CO时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出2D.通常状况下，CO2密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO2E.因为CO是无色气体，排空气法收集CO时，需用燃着的木条“验满”22（实验证明二氧化碳溶解性并不强能溶于水，与

12、水反应生成碳酸又不稳定，可用排水法收集CO2）（3）如图2所示，向集满CO的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、2下持续振荡一定时间。请写出实验室鉴定CO的化学方程式_CO+Ca（OH）=CaCOI+HOo（二氧化碳一般用澄清石灰水检验）18充分振荡后，试管内压强_（填“”=”或“”）试管外大气压强。（二氧化碳参加反应、溶解，减少了）振荡试管前，旋紧胶塞的目的是：防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤_、.促进石灰水充分吸收CO_o（石灰水有腐蚀性）-3三、实验探究题.达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷（CH）,我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产4

13、生了兴趣，请你参与：【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成co,不完全燃烧生成CO；无水CuSO遇水变蓝。24【猜想与假设】甲：CO2、H2O；乙：CO、HO；2丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O。你认为丙同学的猜想是错误的，理由是质量守恒定律（或化学反应前后元素的种类不变；或反应前不含氮元素）_。（因为反应物中不含有氮元素，所以不可能生成含有氮元素的氨气）【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O中燃烧的产物依次通过下列装置：2（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”）_否_。（混合气体从B中出来后，会带上水蒸气，影

14、响生成水的检验）（2）实验中用纯净O而不用空气的原因是_空气中含有CO和HO（干扰对产物的鉴别）_。2（3）实验中观察到A中无水CuSO变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学的猜想成立。（A中无水CuSO变蓝，说明甲烷燃烧生成了水；B中澄清石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧生成了二氧化碳；D中澄清石灰水变浑浊，且C中红色粉末变成黑色，说明甲烷燃烧生成了一氧化碳）（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式:Ca（OH）.+COCaCO。J+HO、FeO+3CO高温2Fe+3CO。S35232【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是.氧气充足。（当氧气充足时，含碳元素的物质完全燃烧能生成二氧化碳1能生成有毒的一氧化碳.）四、计算题14化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应(杂质不参加反应)时，加入稀盐酸的质量为90g，反应后烧杯中物质的总质量为105