版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列运算中错误的是( );ABCD2公式表示当重力为P时的物体作用在弹簧上时弹簧的长度.表示弹簧的初始长度,用厘米(cm)表示,K表示单位重力物体作用在弹
2、簧上时弹簧的长度,用厘米(cm)表示下面给出的四个公式中,表明这是一个短而硬的弹簧的是( )AL=10+0.5PBL=10+5PCL=80+0.5PDL=80+5P3有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是( )A2018B2019C2020D20214如图,线段关于轴对称的线段是( )ABCD5下列图案不是轴对称图形的是( )ABCD6下列运算正确的是()ABCD7下图是北京
3、世界园艺博览会园内部分场馆的分布示意图,在图中,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平向直角坐标系,如果表示演艺中心的点的坐标为,表示水宁阁的点的坐标为,那么下列各场馆的坐标表示正确的是( )A中国馆的坐标为B国际馆的坐标为C生活体验馆的坐标为D植物馆的坐标为8如图,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面,则这根芦苇的高度是( )A10尺B11尺C12尺D13尺9已知ABCD的周长为32,AB=4,则BC的长为( )A4B12C24D2810用下列长度的三条线段,能组成一个三角形的是( )ABCD二、填空题(每小题3分
4、,共24分)11如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点和点是坐标轴上两点,点为坐标轴上一点,若三角形的面积为,则点坐标为_.12如图,正方形的边长为5,连结,则线段的长为_ 13在等腰中,若,则_度14如图,ABC中,AB=AC=15cm,AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,若BC=8cm,则EBC的周长为_cm15对实数a、b,定义运算如下:ab=,例如:23=23=,则计算:2(4)1=_16如果x2+mx+6(x2)(xn),那么m+n的值为_17将数字 1657900 精确到万位且用科学记数法表示的结果为_18在ABC中,A:B:C2:3:4,则C_三、解答题(共66分)19(1
5、0分)已知点P(82m,m1)(1)若点P在x轴上,求m的值(2)若点P到两坐标轴的距离相等,求P点的坐标20(6分)如图,在中,点在线段上运动(不与、重合),连接,作,交线段于.(1)当时,= ,= ;点从向运动时,逐渐 (填“增大”或“减小”);(2)当等于多少时,请说明理由;(3)在点的运动过程中,的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出的度数.若不可以,请说明理由.21(6分)已知是等边三角形,点是直线上一点,以为一边在的右侧作等边(1)如图,点在线段上移动时,直接写出和的大小关系;(2)如图,点在线段的延长线上移动时,猜想的大小是否发生变化若不变请求出其大小;若变化,请说明理由2
6、2(8分)某学校计划选购、两种图书已知种图书每本价格是种图书每本价格的2.5倍,用1200元单独购买种图书比用1500元单独购买种图书要少25本(1)、两种图书每本价格分别为多少元?(2)如果该学校计划购买种图书的本数比购买种图书本数的2倍多8本,且用于购买、两种图书的总经费不超过1164元,那么该学校最多可以购买多少本种图书?23(8分)如图,正比例函数yx与一次函数yax+7的图象相交于点P(4,n),过点A(2,0)作x轴的垂线,交一次函数的图象于点B,连接OB(1)求a值;(2)求OBP的面积;(3)在坐标轴的正半轴上存在点Q,使POQ是以OP为腰的等腰三角形,请直接写出Q点的坐标24
7、(8分)计算:(1)(2)解分式方程25(10分)某商场购进甲、乙两种商品,甲种商品共用了元,乙种商品共用了元已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多元,且购进的甲、乙两种商品件数相同求甲、乙两种商品的每件进价;26(10分)如图,已知,请你求出和的大小参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据平方根、立方根及算术平方根的定义,即可求解【详解】解:,正确;,错误;,正确;,错误;,正确;本题错误的有:,故选:C【点睛】此题主要考查了立方根、算术平方根、平方根的定义,解题注意平方根和算术平方根的区别:一个非负数的平方根有两个,算术平方根有一个,是非负数2、A【解析】试题分析:A
8、和B中,L0=10,表示弹簧短;A和C中,K=0.5,表示弹簧硬;故选A考点:一次函数的应用3、D【分析】根据勾股定理和正方形的面积公式,知“生长”1次后,以直角三角形两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,即所有正方形的面积和是21=2;“生长”2次后,所有的正方形的面积和是31=3,推而广之即可求出“生长”2020次后形成图形中所有正方形的面积之和【详解】解:设直角三角形的是三条边分别是a,b,c根据勾股定理,得a2+b2=c2,即正方形A的面积+正方形B的面积=正方形C的面积=1正方形D的面积+正方形E的面积+正方形F的面积+正方形G的面积=正方形A的面积+正方形
9、B的面积=正方形C的面积=1推而广之,即:每次“生长”的正方形面积和为1,“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是21=2故选D【点睛】此题考查了正方形的性质,以及勾股定理,其中能够根据勾股定理发现每一次得到的新的正方形的面积和与原正方形的面积之间的关系是解本题的关键4、D【分析】根据轴对称的定义判断即可.【详解】解:由图可得,线段关于轴对称的线段是,故选:D.【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形的特点是解题的关键.5、C【分析】根据关于某条直线对称的图形叫轴对称图形,进而判断得出即可【详解】解:A、是轴对称图形,不合题意;B、是轴对称图形,不合题意;C、不是
10、轴对称图形,符合题意;D、是轴对称图形,不合题意;故选C【点睛】此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,对称轴可使图形两部分折叠后重合6、C【分析】根据合并同类项法则、同底数幂乘除法法则和幂的乘方法则逐项判断即可.【详解】解:A. ,故错误;B. ,故错误;C. ,正确,D. ,故错误;故选C.【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂乘除法以及幂的乘方,熟练掌握运算法则是解题关键7、A【分析】根据演艺中心的点的坐标为(1,2),表示水宁阁的点的坐标为(-4,1)确定坐标原点的位置,建立平面直角坐标系,进而可确定其它点的坐标【详解】解:根据题意可建立如下所示平面直角坐标系,A、中国
11、馆的坐标为(-1,-2),故本选项正确;B、国际馆的坐标为(3,-1),故本选项错误;C、生活体验馆的坐标为(7,4),故本选项错误;D、植物馆的坐标为(-7,-4),故本选项错误故选A【点睛】此题考查坐标确定位置,解题的关键就是确定坐标原点和x,y轴的位置8、D【分析】找到题中的直角三角形,设水深为x尺,根据勾股定理解答【详解】解:设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺, 根据勾股定理得:, 解得:x=12, 所以芦苇的长度=x+1=12+1=13(尺), 故选:D【点睛】本题考查正确运用勾股定理善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键9、B【分析】根据平行四边形的性质得AB=CD,AD=B
12、C,根据2(AB+BC)=32即可求解【详解】四边形ABCD是平行四边形AB=CD,AD=BC平行四边形ABCD的周长是322(AB+BC)=32BC=12故正确答案为B【点睛】此题主要考查平行四边形的性质10、B【分析】根据三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边进行分析【详解】解:A、1+2=3,不能组成三角形,故此选项不合题意;B、2+23,能组成三角形,故此选项符合题意;C、2+2=4,不能组成三角形,故此选项不符合题意;D、5+6C,此时不符合;当DA=DE时,即DAE=DEA=(180-40)=70,BAC=180-40-40=100,BAD=100-70=30;BDA=180
13、-30-40=110;当EA=ED时,ADE=DAE=40,BAD=100-40=60,BDA=180-60-40=80;当ADB=110或80时,ADE是等腰三角形【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定与性质和三角形内角和定理以及等腰三角形的性质等知识,根据已知得出ABDDCE是解题关键21、(1),理由见解析;(2),不发生变化;理由见解析【解析】(1)由等边三角形的性质得出BAC=DAE,容易得出结论;(2)由ABC和ADE是等边三角形可以得出AB=BC=AC,AD=AE,ABC=ACB=BAC=DAE=60,得出ABD=120,再证明ABDACE,得出ABD=ACE=120,即可得出结
14、论【详解】解:(1);理由如下:和是等边三角形,;(2),不发生变化;理由如下:是等边三角形,是等边三角形,在和中,【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质:全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形22、(1)种图书每本价格为60元,种图书每本价格为24元;(2)该学校最多可以购买26本种图书【分析】(1)设种图书每本价格为元,则种图书每本价格是元,利用“1200元单独购买种图书比用1500元单独购买种图书要少25本”列出方程,即可求出答案
15、;(2)根据题意表示出购买A、B两种图书的总经费进而得出不等式,并求出答案【详解】解:(1)设种图书每本价格为元,则种图书每本价格是元,根据题意可得:,解得:,经检验得:是原方程的根,则,答:种图书每本价格为60元,种图书每本价格为24元.(2)设购买种图书本书为元,则购买种图书的本数为:故,解得:,故,答:该学校最多可以购买26本种图书.【点睛】此题主要考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,正确表示出图书的价格是解题关键23、(1)a=-1;(2)7;(3)点Q的坐标为(5,0)或(8,0)或(0,5)或(0,6)【分析】(1)先由点P在正比例函数图象上求得n的值,再把点P坐标代入一
16、次函数的解析式即可求出结果;(2)易求点B坐标,设直线AB与OP交于点C,如图,则点C坐标可得,然后利用OBP的面积SBCO+SBCP代入相关数据计算即可求出结果;(3)先根据勾股定理求出OP的长,再分两种情况:当OP=OQ时,以O为圆心,OP为半径作圆分别交y轴和x轴的正半轴于点Q1、Q2,如图2,则点Q1、Q2即为所求,然后利用等腰三角形的定义即可求出结果;当PO=PQ时,以P为圆心,OP为半径作圆分别交y轴和x轴的正半轴于点Q4、Q3,如图3,则点Q4、Q3也为所求,然后利用等腰三角形的性质即可求得结果【详解】解:(1)把点P(4,n)代入yx,得:n43,P(4,3),把P(4,3)代
17、入yax+7得,34a+7,a1;(2)A(2,0),ABx轴,B点的横坐标为2,点B在yx+7上,B(2,5),设直线AB与OP交于点C,如图1,当x=2时,C(2,),OBP的面积SBCO+SBCP2(5)+(42)(5)7;(3)过点P作PDx轴于点D,P(4,3),OD=4,PD=3,当OP=OQ时,以O为圆心,OP为半径作圆分别交y轴和x轴的正半轴于点Q1、Q2,如图2,则点Q1、Q2即为所求,且Q2(5,0)、Q1(0,5);当PO=PQ时,以P为圆心,OP为半径作圆分别交y轴和x轴的正半轴于点Q4、Q3,如图3,则点Q4、Q3也为所求,由于PO=PQ3,DQ3=DO=4,Q3(8
18、,0),过点P作PFy轴于点F,同理可得:FQ4=FO=3,Q4(0,6)综上所述,在坐标轴的正半轴上存在点Q,使POQ是以OP为腰的等腰三角形,点Q的坐标为(5,0)或(8,0)或(0,5)或(0,6)【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、勾股定理、三角形的面积和等腰三角形的性质等知识,属于常考题型,熟练掌握一次函数的相关知识和等腰三角形的性质是解题的关键24、(1);(2)【分析】(1)提取公因式,然后即可得解;(2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1、检验的步骤求解即可.【详解】(1)原式=;(2)去分母,得去括号,得移项、合并同类项,得系数化1,得经检验,是方程的解,故方程的解为.【
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 餐厅经理个人工作计划
- 个人计划幼儿园目标
- 关爱残疾儿童工作计划残疾儿童帮扶计划
- 出纳下月工作计划范文
- 2025~年第二学期高二化学备课组计划
- 年小学安全教育工作计划
- 高一美术教学工作计划
- 有出纳岗位工作计划
- 4年终综合管理岗位个人工作计划范文
- 《氧气吸入法》课件
- 2023年天津市高中物理学业水平试题真题含答案
- 高中数学-高三专题复习裂项求和教学设计学情分析教材分析课后反思
- 2021-2022学年广东省广州市白云区九年级(上)期末语文试卷
- 植树问题整理与复习
- 闭门器买卖合同
- 沉井与沉管法施工-沉井法施工
- 铝合金门窗阳台栏杆工程施工设计方案
- 南艺 28685 设计原理考点(本科)
- 档案格式封皮
- GB/T 41621-2022科学技术研究项目评价实施指南开发研究项目
- GB/T 9126-2008管法兰用非金属平垫片尺寸
评论
0/150
提交评论