2020版新教材高中语文5整本书阅读课件部编版必修上册

1、第 五 单 元整本书阅读第 五 单 元2020版新教材高中语文5整本书阅读课件部编版必修上册乡土中国 【助读博览】一、名著扫描乡土中国是当代社会学家费孝通研究中国农村的社会学名著,是学术界公认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的重要代表作之一。全书由14乡土中国 篇文章组成,涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、礼法、血缘、地缘等各方面。作者用通俗、简洁的语言对中国基层社会的主要特征进行了概述和分析,全面展现了中国基层社会的面貌。该书语言流畅,浅显易懂。 篇文章组成,涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道二、知人论世费孝通(19102005),江苏吴江(今苏州

2、市吴江区)人,著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家,中国社会学和人类学的奠基人之一。1988年获联合国大英百科全书奖。 二、知人论世费孝通的座右铭是“脚踏实地,志在富民”。毕生从事社会学、人类学研究,1939年完成的博士论文江村经济,被誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”,成为国际人类学界的经典之作。先后对中国黄河三角洲、长江三角洲、珠江三角洲等进行实地调查,提出既符合当地实际,又具有全局意义的费孝通的座右铭是“脚踏实地,志在富民”。毕生重要发展思路与具体策略。同时,开始进行一生学术工作的总结,提出并阐述了“文化自觉”的重大命题,被誉为中国社会学和人类学的奠基人之一。重要

3、发展思路与具体策略。同时,开始进行一生学术工作的总结,提乡土中国来源于作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学”一课的内容,当时作者应世纪评论之约分期连载14篇文章,乡土中国由这些内容、文章辑录而成。乡土中国来源于作者20世纪40年代后期在西南联大和云三、内容提要在乡土中国中,作者把乡土中国看作是包含在具体的中国基层传统社会的一种特殊体系,支配中国社会生活的各个方面,以中国的事实来说明乡土社会的特性。三、内容提要费孝通认为中国社会从基层上看是乡土性的,并由此指出文字下乡的困难在于乡土社会的人们没有用文字帮助他们社会生活的需要,提出治愚的根本在于中国社会乡土性的基层发生变化

4、。费孝通认为中国社会从基层上看是乡土性的,并由此指出文字下费孝通从群己关系上将中西方的社会结构进行对比,认为西方社会是一种团体格局,而乡土中国社会结构则是一种差序格局,以“自我”为中心,富于伸缩性,群与己、公与私的界限都变得十分模糊。并由此分析了中国乡土社会的基本社群“家”,指出乡土社会的秩序是靠“礼”来维持的,无讼是乡土社会的特色。费孝通从群己关系上将中西方的社会结构进行对比,认为西方社在分析乡土社会秩序何以维持的基础上,费孝通把权力划分为四种类型:横暴权力、同意权力、长老权力、时势权力。在分析乡土社会秩序何以维持的基础上,费孝通把权力划分为四他指出乡土社会是无为政治,长老统治。费孝通在分析

5、乡土社会秩序维持和结构稳定的同时,并没有忽视对其变迁的考察。他认为从乡土社会向现代社会变迁过程体现在三个方面:即从血缘结合转变到地缘结合;名与实的分离;从欲望到需要。费孝通认为“从欲望到需要是社会变迁中一个很重要的里程碑”。他指出乡土社会是无为政治,长老统治。费孝通在分析乡土社会四、名著评价乡土中国是讲述中国乡土社会传统文化和社会治理结构的代表作,为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。陈雨露四、名著评价【阅读规划】一、阅读任务时间规划阅读计划任务或作业开课前2周泛读整本书结合目录,提炼关键词句细读第一至三篇任务一:理解主旨,梳理文脉;任务二:理解概念,说出概念之间的关系细读第四至八篇细读

6、第九至十一篇细读第十二至十四篇【阅读规划】时间规划阅读计划任务或作业开课前2周泛读整本书结【注】细读时间安排,根据老师的安排自行填写。【注】细读时间安排,根据老师的安排自行填写。二、阅读方法整本书“五步阅读法”第一,浏览目录,大致了解书的结构。第二,粗读,粗读每一章的核心概念和主要观点。二、阅读方法第三,细读,逐字逐句地进行深入钻研,借助批注的方式记录自己的心得体悟。第四,研读,对在阅读中发现的问题进行反复阅读和思考。第五,重读,随着阅读的次数、年龄增长和阅历不同,会有不同的感悟。第三,细读,逐字逐句地进行深入钻研,借助批注的方式记录自【阅读活动】任务一巧借主旨理框架【阅读活动】一、情景导入乡

7、土情结“故乡是什么?是从来也不会想起,根植心底的一份眷恋,是永远也不会忘记,牵挂心头的一腔情怀。”故乡的一切在每个人身上都打上了深深的烙印,每个人对故乡都有一种特别的感情,是溶化在血脉中的感情。这就是中国人的乡土情结。中国人为什么会有如此浓烈的乡土情结?它又是如何形成的呢? 一、情景导入回家过年回家过年二、阅读活动活动一:试列出各篇的结构提纲,归纳各篇主旨。活动指导:抓住文章中的关键词句,通过分析关键词句的语义关系,梳理文章的整体框架,并由此提炼出主题。二、阅读活动序号篇名主旨一乡土本色乡土社会的本色是土气,由此产生了生于斯、死于斯的熟悉的社会模式二文字下乡_三再论文字下乡乡土社会是熟悉社会、

8、安定社会,从时间角度看不需要文字四差序格局_乡土社会是熟悉社会、面对面社区,在空间角度看不需要文字中国乡土社会中“以己为中心”的深受儒家文化影响的差序格局序号篇名主旨一乡土本色乡土社会的本色是土气,由此产生了生于斯序号篇名主旨五系维着私人的道德中国乡土社会“差序格局”中道德体系的最大特点“私”六家族乡土社会中家族单系(只包括父系这方面)的结构原则及其区别于西方社会家庭的功能七男女有别_八礼治秩序“礼”是传统的维系,乡土社会是区别于法治社会的礼治社会乡土社会中保持“男女有别”这一原则的重要原因和意义序号篇名主旨五系维着私人的道德中国乡土社会“差序格局”中道德序号篇名主旨九无讼推行下乡的新的法律制

9、度对礼治的乡土社会产生了副作用十无为政治_十一长老统治在横暴权力、同意权力之外,着重介绍了教化权力(长老权力)解释了横暴权力与同意权力,从历史的经验中找出了“无为”的价值序号篇名主旨九无讼推行下乡的新的法律制度对礼治的乡土社会产生序号篇名主旨十二血缘和地缘血缘社会(传统乡土社会)与地缘社会(现代商业化社会)各自的特点与差异,从血缘结合到地缘结合是社会性质的转变十三名实的分离_讨论乡土社会中的变动方式,承接第十、十一章,引出第四种权力时势权力序号篇名主旨十二血缘和血缘社会(传统乡土社会)与地缘社会(现序号篇名主旨十四从欲望到需要乡土社会中的人们靠欲望生活着,然而对于现代社会中的人们而言,自觉的生

10、存条件则是理性的“需要”序号篇名主旨十四从欲望到需要乡土社会中的人们靠欲望生活着,然活动二:分析各篇之间的关系和它们在整本书中的地位或作用。第一步:师生共同完成整本书内容思维导图。活动二:分析各篇之间的关系和它们在整本书中的地位或作用。2020版新教材高中语文5整本书阅读课件部编版必修上册第二步:各篇之间的关系和它们在整本书中的地位或作用。1.分析前三篇之间的联系以及这三篇在全书中的地位或作用。活动指导:第二步:各篇之间的关系和它们在整本书中的地位或作用。(1)梳理和分析前三篇主旨的异同和联系:(1)梳理和分析前三篇主旨的异同和联系:前三篇的联系:_。(2)结合目录和自读成果,可推断:前三篇在

11、全书的地位或作用是_。乡土社会土气的本色决定了其不需要文字的文化特点前三篇是全书论证的起点、基础前三篇的联系:_2.从阐释“乡土中国”性质的角度,填写下表,看看第四至八篇会产生怎样的分类结果,并说明理由。2.从阐释“乡土中国”性质的角度,填写下表,看看第四至八篇会社会结构模式差序格局团体格局乡土社会的结构模式_一切价值以“己”为中心,主张自我主义在团体的人对于团体的关系都是相同的,主张个人主义西洋社会的结构模式社会结构模式差序格局团体格局乡土社会的结构模式_人人平等,一视同仁群己关系是相对的,具有伸缩性_依靠“法”维持这一格局系维着私人的道德团体界限分明依靠“礼”维持这一格局_人人平等,一视同

12、仁群己关3.分析第九至十一篇,用一句话说明这三篇与本书标题乡土中国有什么必然联系。第一至三篇是从_、_等角度阐释乡土社会的特点;第四至八篇是从_、_等角度阐释乡土社会的特点。这三篇是从_阐释乡土社会的特点。经济文化社会关系社会规范政治角度3.分析第九至十一篇,用一句话说明这三篇与本书标题经济文化社4.第十二至十四篇是围绕“时势权力”这一随着时间推移和社会变迁而改变的权力展开的论述。请用思维导图呈现它们的关系。4.第十二至十四篇是围绕“时势权力”这一随着时间推移和社会变2020版新教材高中语文5整本书阅读课件部编版必修上册任务二细读文本释概念活动一:试列出文章中你认为比较重要或难以理解的概念。活

13、动指导:论述类文本往往用到很多重要概念,即那些含义丰富、深刻,蕴含了文章重要思想、体现了观点态度的概念。抓住、理解这些重要概念,就掌握了阅读这类著作的钥匙。任务二细读文本释概念活动二:师生合作用文本细读法理解“乡土社会”这个核心概念。活动指导:文本细读是指为深层领会作者匠心,从而对词句含意、结构层次、情感意境、写作手法等进行多角度、多层面细细咀嚼的一种阅读方法。活动二:师生合作用文本细读法理解“乡土社会”这个核心概念第一步:细读第一篇乡土本色,筛选出诠释“乡土社会”概念的语句。第二步:对筛选出的语句进行梳理、整合,共同完成下面表格。第一步:细读第一篇乡土本色,筛选出诠释“乡土社会”概语句乡土社

14、会特征从基层上看去,中国社会是乡土性的“基层上”“中国社会”概念的外延;“乡土性”概念的本质乡下人离不了泥土概念的内涵一:_直接靠农业来谋生的人是黏在土地上的;以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态概念的内涵二:_土气不流动,聚居语句乡土社会特征从基层上看去,中国社会是乡土性的“基层上”“语句乡土社会特征常态生活是终老是乡;这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会概念的内涵三:_乡土社会是:中国基层社会人们以种地为最普通的谋生方式,聚村而居,相互熟悉所形成的一种社会结构熟人社会(礼俗社会)语句乡土社会特征常态生活是终老是乡;这是一个“熟悉”的社会,第三步:学生借鉴以上方法,自主梳理乡土中国中

15、其他重要概念。第三步:学生借鉴以上方法,自主梳理乡土中国中其他重要任务三关注“问题”学后用活动:以“今日中国乡村社会的变迁”为话题,开展调查访问,写一篇调查文章。任务三关注“问题”学后用活动指导:当前,我国正处于社会转型的关键时期,传统与现代的交织和转换,乡村与城市的碰撞与融合,使社会发生着巨大变化。乡土中国中关于乡土社会的论述仍然值得我们思考。活动指导:请以“今日中国乡村社会的变迁”为话题,从居住环境、精神风貌、文化生活、风俗习惯、乡村管理等角度任选一个,开展调查访问,写一篇不少于800字的文章。在此基础上,请运用多种形式,如制作手抄报、举行演讲、开展辩论、设计网页等,与同学交流。请以“今日

16、中国乡村社会的变迁”为话题,从居住环境、精神风一、调查问卷设计示例农民文化生活调查问卷1.您的政治面貌?()A.共产党员B.团员 C.民主党派D.群众 一、调查问卷设计示例2.您的年龄段?()A.60岁以上B.40岁-60岁 C.20岁-40岁D.10岁-20岁 2.您的年龄段?()3.请问您的文化程度是什么?()A.小学水平B.中学水平 C.高中水平 D.大学水平 E.其他 3.请问您的文化程度是什么?()4.您的职业是()A.农民B.农村文化骨干 C.乡镇干部(含乡镇事业单位) D.乡镇文化员E.其他 4.您的职业是()5.您的月平均收入大概多少?()A.500元以下 B.500元-150

17、0元 C.1500元-3000元 D.3000元以上5.您的月平均收入大概多少?()6.您的家庭年平均文化生活支出(单选)()A.50元以下 B.51元150元 C.151元300元D.301元500元 E.500元以上 6.您的家庭年平均文化生活支出(单选)()7.平时空闲时间您都有什么文化活动?()A.书画诗词 B.旅游C.看电视、看电影D.看戏或文艺演出E.读书看报 F.打牌、打麻将、下棋G.上网 H.听广播7.平时空闲时间您都有什么文化活动?()I.唱卡拉OK(歌舞厅)J.跳舞或健身活动K.念经做佛事 L.参与演出M.打腰鼓或跳健美操N.学习科技知识O.其他 I.唱卡拉OK(歌舞厅)J

18、.跳舞或健身活动8.村里面有过什么文化活动? 您喜不喜欢参加这些活动?()A.赛龙舟等体育比赛B.棋艺比赛C.农作技术培训 D.戏剧演出E.电影放映 F.文艺辅导G.其他8.村里面有过什么文化活动? 您喜不喜欢参加这些活动?(9.您希望村里能开展什么文化活动?()A.农民自编自演文艺演出B.亲身参与的文体活动C.政府组织的乡镇文艺会演D.政府组织的送戏(文艺演出)下乡9.您希望村里能开展什么文化活动?()E.政府组织的送电影下乡F.政府组织的送图书科普知识下乡G.政府组织的文化工作者下乡服务(培训、写春联、摄影等)E.政府组织的送电影下乡10.为了更好地发展自己,您有没有阅读过相关的书籍?()

19、A.有,但很少B.有,而且有时间就看C.没有10.为了更好地发展自己,您有没有阅读过相关的书11.您认为农村需要什么类型的图书?()A.农业类 B.生活百科类 C.小说报刊杂志类D.当地风俗文化类11.您认为农村需要什么类型的图书?()12.您怎么看待文化生活?娱乐活动会让您的生活更有乐趣吗?()A.很重要 B.一般C.可有可无 12.您怎么看待文化生活?娱乐活动会让您的生活更有乐趣吗?13.您认为新农村文化建设亟待解决的问题有哪些?()A.加大文化设施建设B.指导开展各类文体活动C.加强文化骨干队伍建设D.发展农村特色文化E.增加政府经费投入13.您认为新农村文化建设亟待解决的问题有哪14.

20、您认为农村应建设哪些文化公共设施?()A.建立乡镇文化活动中心B.建立基层文化资源共享中心C.建立村广播室D.建立村级文化室E.赠送村级文化活动器材14.您认为农村应建设哪些文化公共设施?()F.安装广播电视G.建立农家书屋H.增添村级体育健身路径F.安装广播电视15.您所在的乡镇有文化活动中心吗?是否经常到文化活动中心参加活动?(限选两项)()A.有 B.没有C.不清楚 D.经常参加E.偶尔参加 F.有去过15.您所在的乡镇有文化活动中心吗?是否经常到文化活动中心参16.您觉得村文化活动室应该具有的功能是()A.图书阅读 B.健身锻炼C.观看戏曲 D.观看展览E.唱歌 F.跳舞G.科技培训

21、H.打麻将、扑克I.上网 J.其他 16.您觉得村文化活动室应该具有的功能是()17.您认为开展公共文化活动最重要的条件是什么?()A.资金保障 B.居民参与C.领导重视 D.文化人才E.文化设施 17.您认为开展公共文化活动最重要的条件是什18.您的文化生活满意度(很满意为5分,很不满意为1分) (1)对自己的文化生活满意度5()4()3()2()1() 18.您的文化生活满意度(很满意为5分,很不满意为1分) (2)对村文化体育设施满意度5()4()3()2()1() (3)对村里的文化活动满意度5()4()3()2()1() (2)对村文化体育设施满意度(4)对市县文化部门文化下乡满意度

22、5()4()3()2()1()(4)对市县文化部门文化下乡满意度19.您对加强新农村文化建设还有哪些意见和建议?请留下您的意见和看法。答:_19.您对加强新农村文化建设还有哪些意见和建议?请留下您的意二、调查报告示例关于农村环境状况的调查报告 改革开放四十年以来,我国发生了巨大变化, 无论是人们的生活水平还是文化水平都空前提高。而农业和农村经济更是发生了翻天覆地的变化。但是伴随着经济发展的同时,环境问题也逐渐进入人们的视野。为二、调查报告示例了解农村的经济变化给环境带来的变化,我利用暑假时间对盐城市亭湖区袁庄村环境的实际情况并结合农民的生活情况展开了调查,在发现相关问题后,进行了适当的分析和总

23、结并给出了相关建议。了解农村的经济变化给环境带来的变化,我利用暑假时间对盐城市亭(一)主题简介:本次调查主要针对农村的环境变化,在进行走访之后得出结论 并给出建议,从而更好地加深对农村的了解,认真贯彻关于“三下乡”活动的相关要求。 (一)主题简介:本次调查主要针对农村的环境变化,在进行走(二)活动日程:1.做好相关准备工作:包括准备好纸张、笔和调查问卷,确定要走访的相关单位和人员。 2.进行调查:到有关单位进行现场访问,了解相关问题的实际情况,并适当询问和采纳一部分建议。(二)活动日程:3.整理手头资料,分析之后得出结论,并针对了解到的实际情况给出合理的建议。4.起草实践报告,修改之后打印成稿

24、。 3.整理手头资料,分析之后得出结论,并针对了解到的实际情(三)调查情况:1.调查背景:随着我国经济的飞速发展,人们生活水平的不断提高,环境污染也日趋严重。作为占中国相当大地域的农村,其环境污染现状更要引起我们的高度重视。为发现当今农村环境问题,思考农村环境问题的成因,探索农村环境治理的有效途径而进行相关调查并拟写调查报告。(三)调查情况:2.调查目的:了解当今农村环境问题,思考农村环境问题的成因,探索农村环境治理的有效途径,认真贯彻关于“三下乡”活动的相关要求。 3.调查对象:盐城市亭湖区袁庄村服装厂、污水处理厂、白马交易市场以及周围的居民。 4.调查方法:实地考察,走访座谈。 2.调查目

25、的:了解当今农村环境问题,思考农村环境问题的成5.现状与问题分析:化肥、农药的不合理使用:改革开放以来,我国农业得到了迅速发展,但这种发展主要是依靠化肥、农药等化学物品的大量使用。化肥、农药等投入的大幅度增长,导致土壤有机质降低、肥力下降。化肥的不合理使用,还会对大气造成污染。氮素化肥浅施、撒施后5.现状与问题分析:往往造成氨的逸失,硝态氮在通气不良的情况下进行反硝化作用,生成气态氮而逸入大气,对大气造成污染。往往造成氨的逸失,硝态氮在通气不良的情况下进行反硝化作用,生农药在农业生产中因其使用见效快、防治效果高、防治面广,保证了作物的丰产、增产,因此在全球范围内被迅速推广使用。农药的大量使用还

26、会造成生态平衡失调,物种多样性减少,使农村本来就较脆弱的农业生态系统更加脆弱。在使用杀虫剂时,一些农业害虫的天敌如青蛙、七星瓢虫、赤眼蜂,甚至一些食虫鸟,也由于食物链的关系或直接被毒害而大量死亡,破坏生态平衡。农药在农业生产中因其使用见效快、防治效果高、防治面广,保城市污染向农村转嫁加速农村的环境污染:随着城市产业结构调整,一些耗能高、污染重,难以治理的企业迁移到农村,给农村环境带来严重污染。由于工厂条件简陋,设备不完善,使得大量的污水被直接排入河流和路边灌水渠道,其后果造成了一定的水体污染:一方面,用于灌溉会使农作物生长受到影响;另一方面,使城市污染向农村转嫁加速农村的环境污染:随着河流中的

27、水生植物及水生动物遭到了灭顶之灾。此外,还有很多城市垃圾在郊外农村填埋或堆放,城市垃圾和工业固体废物不仅占用了宝贵的土地资源,同时也污染了周围的水体、土壤和大气,极大地影响了附近居民的身体健康,破坏了农村生态环境。河流中的水生植物及水生动物遭到了灭顶之灾。此外,还有很多城市秸秆焚烧污染严重:每年的夏、秋季节是农村空气污染最严重的时期。每年的农村有大量的秸秆都未被利用。随着农业机械化程度的提高,绝大多数农村利用收割机收割小麦,虽省时省力但留下的麦茬相当高,如不做处理必然对秋季作物的生长造成影响,于是采取焚烧的办法。秋季、玉米等农作物收获后,尚未干燥的秸秆焚烧污染严重:每年的夏、秋季节是农村空玉米

28、秸不能燃烧充分,产生大量的烟雾弥散于空气中,使空气中的二氧化碳、一氧化碳浓度急剧升高,造成了严重的空气污染。到了傍晚时分,空气湿度加大、烟雾扩散减慢,全部积聚于低层,能见度大大降低。另外,烟雾还严重刺激人们的眼睛和喉咙,使人流泪,呼吸困难,甚至呕吐,严重时还会导致呼吸道疾病,极大地影响了人们的身心健康。 玉米秸不能燃烧充分,产生大量的烟雾弥散于空气中,使空气中的二农村畜禽养殖业及相关行业带来的环境问题:调查数据显示,养殖一头牛产生的废水超过22个人生活产生的废水,养殖一头猪产生的污水相当于7个人生活产生的废水。附近地区地下水中的硝酸盐、氨氮超标;河道水体发臭变黑,富营养化,蚊蝇滋生,严重污染周

29、围的环境。某些作坊主甚至将动物皮钉在门板、板凳上,放农村畜禽养殖业及相关行业带来的环境问题:调到街道上晾晒,将猪毛等动物鬃毛满街摊晒,气味难闻、蚊蝇大量聚集。由于这些作坊大多位于居民区,从而严重影响了周围居民的生活质量,损害了人们身心健康,恶化了农村环境卫生状况。到街道上晾晒,将猪毛等动物鬃毛满街摊晒,气味难闻、蚊蝇大量聚6.解决当前农村环境问题的对策:加强农业科技的攻关和推广工作,大力发展生态农业,加大先进农业生产技术的科研攻关力度,积极推广先进的耕作制度和使用高效、低毒、低残留的新农药,推广病虫草害综合防治和秸秆综合利用技术,努力实现农业产业结构合理化、生产技术生态化、生产过程清洁化、生产产品无害化,开展生态农业建设是控制农村环境污染的有效途径。