列夫托尔斯泰学生稿

1、远东二中导学稿八年级语文下总计第4期课题：4列夫托尔斯泰主备：王晓瑾 审核： 审批： 班级：学习小组：学生姓名:第1课时【学习目标】1、了解托尔斯泰及其相关作品，识记粲然、禁锢、藏污纳垢等重要字词。2、概括文意，感知课文对托尔斯泰外貌尤其眼睛独到细致的刻画，了解托翁的 精神世界。【自主预习】文学常识1、斯蒂芬茨威格(1881-1942):奥地利作家。擅长写小说和人物传记,有“历 史上最好的传记作家之称。他的传记作品有人类群星闪耀时、三大师三作家，并写有多篇脍炙人口的小说。2、列夫托尔斯泰：俄国文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。他在俄 国文坛驰骋了近60年，创作了大量的文学作品，编成的全集

2、多达90卷。其 中著名作品有：战争与和平、安娜卡列尼娜、复活。因其作品真实 深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”他虽为伯爵 但晚年却一直致力于“平民化，希望放弃私有财产和贵族特权。1910年 11月20日病逝在阿斯塔波沃火车站。基础知识1、给下列加点字注音。黝黑滞留粲然器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬炽热胡髭长髯覆盖一绺鬈发肖像粗劣粗鄙敦实锃亮甲胄黯然失色粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑广袤无垠整体感知阅读课文，思考本文主要描写了托尔斯泰哪些方面的内容。（先在书上标注自然段，再根据文本总结。准备在课堂交流）【目标导学】（展示本节课教学目标，导入新课。）【自

3、主学习成果展示】1、字词检查。（独立整理组内交流全班交流全班齐读）易读错的字易写错的字2、阅读“自主预习”，了解作者及托尔斯泰。（自主阅读组内交流一一自主补充推选代表口头展示）作者介绍：托尔斯泰:【合作探究】探究活动1：本文主要对托尔斯泰独特的外貌进行了刻画。根据描写内容的不同，可以 分为两部分。请自读课文，划分层次，概括大意。（阅读课文一一自主概括小组讨论全班交流）第一部分（第1自然段一一第自然段）。段意：第二部分（第自然段一一第自然段）。段意：探究活动2：阅读第一部分，思考：作者从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征？（先自读课文，按须发、眉毛、皮肤等进行分类，圈点勾画；再概括其特征。）（阅读

4、第1部分一一自主概括小组研讨全班交流）探究活动3：阅读第二部分，理解下列语句的含义，分析作者为什么要着力刻画托翁的 眼睛。（浏览课文自主思考组内交流 推荐代表全班展示）1、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。2、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这 个时代放射出精确无误的频波。2、当这一副寒光四射的匕首转而对准他们的主人时是十分可怕的，因为锋刃 无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。【达标测试】一、选择下列加点字注音有误的一项（【达标测试】一、选择下列加点字注音有误的一项（A 胡髭（zi）长髯（ran ）黝黑（y6u）粗劣（lib）C .可憎（zeng ） 蒙昧（mei）D

5、 掠过（lue）颔首（han ）n ）绺绺（liu）鬈发（qua）滞留（zhi）穹顶（qi6ng ） 貂皮（diao ）酒肆（si）锃亮（zeng ） 轩昂（xua二、文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛：“托尔斯泰这对眼睛 里有一百只眼珠。”对这句话理解正确的一项是（）A、运用夸张的修辞，道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观 察。B、运用夸张的修辞，说明托尔斯泰眼界很宽，能一下子看见许多事物。C、高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼光很灵活。D、这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语，没有实在意义。三、写出下面句子所使用的修辞手法。1、他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓

6、密的胡子难以看清他的内心世 界。（ ）2、托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪 的大胡子。（）3、而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到、-H-满足自在时，它们它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。（）四、请用以下句式说几句话：1、 托尔斯泰有一张的脸孔。2、 托尔斯泰的脸（长相）给人的印象。3从托尔斯泰的身上，可看出他是一个的俄国人。【课堂小结】第2课时【学习目标】1、巩固上节课所学的基础知识。2、品评语言，学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法。体会欲 扬先抑手法的艺

7、术效果。3、体会托尔斯泰的思想变化、人生追求及精神境界，从中得到人文精神的熏陶。 【旧知回顾】回顾文学常识，完成下列的填空。 TOC o 1-5 h z 列夫托尔斯泰选自，作者,国作家。托尔斯泰的代表作有 、。【目标导学】（展示本节课教学目标，导入新课）【合作探究】探究活动1：请找出文中运用夸张手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子, 品析他们的表达效果。（独立完成-组内交流修正-全班展示）描写眉毛：描写须发:描写皮肤:描写鼻子:探究活动2：如何理解“直到年纪大了以后胡子变成白色，因而显出几分慈祥可敬直到 生命的最后十年，他脸上的笼罩的厚厚一层阴云才消除了，直到人生的晚秋，俊秀 之光才

8、使这块悲凉之地解冻”这段话的含义?（独立思考一组内交流-小组汇总-全班展示）探究活动3：课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他 是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾? 你认为托尔斯泰究竟是幸福还是不幸？（独立研读并批注一组内交流一全班头展示一教师点拨）【达标测试】-、阅读下面文字，回答问题。亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。（A）此 人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思 想都集中在他眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头 发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，

9、这对珠宝有魔力， 有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的 频波。（B）再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高 空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能 全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以 成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够 的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这 种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。（C）眼皮刚一睁开， 这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影， 要把每一片虚假的伪装扯掉，

10、把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对 眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。（D）当这一副寒光四射的匕首转而对准它 们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。1、 下面一句是从原文中抽出的一句，应填在原文的（）在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日 梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。A.（A）处B.（B）处C.（C）处D.（D）处3、第句运用什么修辞方法？有什么表达作用？4、本段从托尔斯泰的眼睛的哪几个特点而写的？2、阅读下面的文章，回答问题。世间最美的坟墓记1928年的一次俄国之行我在俄国所见到的景物再没有比列夫托尔斯泰墓更宏伟、更感人的

11、了。 这将被后代怀着敬仰之情来朝拜的圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。 顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了坟墓前。这只是 一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫蔽。他的外孙 女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种 的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说，提到亲 手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几 株树苗，这个儿童游戏不久也就被忘掉了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事 和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然从中获得了一个新的、更美好的 启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲

12、手栽种的树木之下。后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的坟墓成了世间最美的、 给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上 面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没 有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为 人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在 四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫托尔斯泰得以安息的没有任何 别的东西，唯有人们的敬意，而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人基地的 宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟 头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天或冬天经过这 儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的 一个。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣 人弦：在今天这个特殊的日子，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有 勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们