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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()A1,1,2B1,2,4C2,3,4D2,3,52如图,在四边形ABCD中,ADBC,若DAB的平分线AE交CD于E,连结BE,且BE也平分ABC,则以下的命题中正确的个数是( )BC+A
2、D=AB ; 为CD中点AEB=90; SABE=S四边形ABCDA1B2C3D43下列语句,其中正确的有( )同位角相等;点(0,-2)在x轴上;点(0,0)是坐标原点A0个B1个C2个D3个4如图,已知,则数轴上点所表示的数为( )ABCD5在ABC中,能说明ABC是直角三角形的是()AABC122BABC345CABC123DABC2346下列各点中,位于第四象限的点是( )A(3,4)B(3,4)C(3,4)D(3,4)7如图,ABAC,A36,AB的垂直平分线MN交AB于点M,交AC于点D,下列结论:BCD是等腰三角形;BD是ABC的平分线;DC+BCAB;AMDBCD,正确的是 (
3、 )ABCD8若将实数,这四个数分别表示在数轴上,则其中可能被如图所示的墨迹覆盖的数是( )ABCD9已知图中的两个三角形全等,则等于()A72B60C58D4810在平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是( )A(3,1) B(3,-1)C(-3,1) D(-3,-1)11用反证法证明命题:“如图,如果ABCD,ABEF,那么CDEF”,证明的第一个步骤是( )A假定CDEFB假定CD不平行于EFC已知ABEFD假定AB不平行于EF12下列图形中,具有稳定性的是( )A正方形B长方形C三角形D平行四边形二、填空题(每题4分,共24分)13由,得到的条件是:_114计算:_.15小明用S2=
4、 (x13)2+(x23)2+(x103)2计算一组数据的方差,那么x1+x2+x3+x10=_.16如图,直线AB,CD被BC所截,若ABCD,1=45,2=35,则3= 度17已知,函数和的图象相交于点,则根据图象可得关于的方程组的解是_18如果分式有意义,那么x的取值范围是_三、解答题(共78分)19(8分)如图,在等边中,分别为的中点,延长至点,使,连结和(1)求证:(2)猜想:的面积与四边形的面积的关系,并说明理由20(8分)如图,中,(1)用直尺和圆规在边上找一点,使到的距离等于(2)是的_线(3)计算(1)中线段的长21(8分)如图,已知,垂足分别是(1)证明:(2)连接,猜想与
5、的关系?并证明你的猜想的正确性22(10分)如图1,分别是,上的点,且连结,交于点(1)求证:(2)如图2,连结,求证:(3)如图3,连结,试判断与是否垂直,并说明理由23(10分)如图,点、在一条直线上,交于(1)求证:(2)求证:24(10分)张明和李强两名运动爱好者周末相约进行跑步锻炼,周日早上6点,张明和李强同时从家出发,分别骑自行车和步行到离家距离分别为4.5千米和1.2千米的体育场入口汇合,结果同时到达,且张明每分钟比李强每分钟多行220米,(1)求张明和李强的速度分别是多少米/分?(2)两人到达体育场后约定先跑6千米再休息,李强的跑步速度是张明跑步速度的m倍,两人在同起点,同时出
6、发,结果李强先到目的地n分钟当m1.2,n5时,求李强跑了多少分钟?直接写出张明的跑步速度为多少米/分(直接用含m,n的式子表示)25(12分)解不等式组:,并把此不等式组的解集在数轴上表示出来.26某厂房屋顶呈人字架形(等腰三角形),如图所示,已知,于点(1)求的大小;(2)求的长度参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可求解【详解】A、1+1=2,不满足三边关系,故错误;B、1+24,不满足三边关系,故错误;C、2+34,满足三边关系,故正确;D、2+3=5,不满足三边关系,故错误故选C【点睛】本题主要考查了三角形
7、三边关系的运用,判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形2、D【分析】在AB上截取AF=AD证明AEDAEF,BECBEF可证4个结论都正确【详解】解:在AB上截取AF=AD则AEDAEF(SAS)AFE=DADBC,D+C=180C=BFEBECBEF(AAS)BC=BF,故AB=BC+AD;CE=EF=ED,即E是CD中点;AEB=AEF+BEF=DEF+CEF=180=90;SAEF=SAED,SBEF=SBEC,SAEB=S四边形BCEF+S四边形EFAD=S四边形ABCD故选D【点睛】此题考
8、查全等三角形的判定与性质,运用了截取法构造全等三角形解决问题,难度中等3、B【分析】根据平行线的性质以及平面直角坐标系的点坐标特点进行判断,找到正确的结论个数即可【详解】解:两直线平行,同位角相等,故此结论错误;点(0,-2)的横坐标为0,是y轴上的点,故此结论错误;点(0,0)是坐标原点,故此结论正确正确的结论有1个故选:B【点睛】本题考查了平行线的性质与平面直角坐标系的点坐标特点,掌握平行线的性质和平面直角坐标系点的坐标特点是解答此题的关键4、D【分析】根据勾股定理求出AB的长,即为AC的长,再根据数轴上的点的表示解答.【详解】由勾股定理得,点A表示的数是1点C表示的数是故选D.【点睛】本
9、题考查了勾股定理、实数与数轴,熟记定理并求出AB的长是解题的关键.5、C【分析】根据三角形的内角和公式分别求得各角的度数,从而判断其形状.【详解】、设三个角分别为、,根据三角形内角和定理得三个角分别为:、,不是直角三角形;、设三个角分别为、,根据三角形内角和定理得三个角分别为:、,不是直角三角形;、设三个角分别为、,根据三角形内角和定理得三个角分别为:、,是直角三角形;、设三个角分别为、,根据三角形内角和定理得三个角分别为:、,不是直角三角形;故选.【点睛】此题主要考查了三角形的内角和定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的内角和是.6、A【分析】根据平面直角坐标系中点的坐标特征解答
10、即可,第四象限内点的横坐标大于0,纵坐标小于0.【详解】第四象限内点的横坐标大于0,纵坐标小于0,(3,4) 位于第四象限.故选A.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征.第一象限内点的坐标特征为(+,+),第二象限内点的坐标特征为(-,+),第三象限内点的坐标特征为(-,-),第四象限内点的坐标特征为(+,-),x轴上的点纵坐标为0,y轴上的点横坐标为0.7、C【分析】由等腰三角形的性质和垂直平分线的性质,结合三角形的内角和定理,以及全等三角形的判定,分别进行判断,即可得到答案【详解】解:ABAC,A36,ABC=C=,MN垂直平分AB,AD=BD,AM=BM,ABD=A=36,DB
11、C=36,BDC=72,BD=BC,BCD是等腰三角形,正确;ABD=DBC=36,BD平分ABC,正确;BC=BD=AD,AB=AC,DC+BCDC+AD=AC=AB;正确;AMD与BCD不能证明全等,错误;故正确的结论有:;故选:C【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,三角形的内角和定理,全等三角形的判定,解题的关键是熟练掌握所学的性质进行解题8、B【分析】根据算术平方根的概念分别估算各个实数的大小,根据题意判断【详解】0,23,34,34,可能被如图所示的墨迹覆盖的数是,故选:B【点睛】本题考查的是实数和数轴,算术平方根,正确估算算术平方根的大小是解题的关键9、D【分析】
12、直接利用全等三角形的性质得出对应角进而得出答案【详解】解:图中的两个三角形全等,180607248故选D【点睛】本题考查全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的性质.10、C【解析】由第二象限中坐标特点为,横坐标为负,纵坐标为正,由此即可判断.【详解】A. (3,1)位于第一象限;B. (3,-1)位于第四象限;C. (-3,1)位于第二象限;D. (-3,-1)位于第三象限;故选C.【点睛】此题主要考察直角坐标系的各象限坐标特点.11、B【解析】根据要证CDEF,直接假设CD不平行于EF即可得出【详解】解:用反证法证明命题:如果ABCD,ABEF,那么CDEF证明的第一步应是:从结论反
13、面出发,假设CD不平行于EF故选B点评:此题主要考查了反证法的第一步,根据题意得出命题结论的反例是解决问题的关键12、C【分析】根据三角形具有稳定性解答【详解】解:三角形,正方形,平行四边形,长方形中只有三角形具有稳定性故选C【点睛】本题考查了三角形的稳定性,熟练掌握三角形的稳定性是解题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】观察不等式两边同时乘以一个数后,不等式的方向没有改变,由此依据不等式的性质进行求解即可【详解】由,得到,c21,c1,故答案为:【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键 基本性质1:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不
14、变;基本性质2:不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于1的整式,不等号方向不变;基本性质3:不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于1的整式,不等号方向改变14、【解析】= 15、30【分析】根据计算方差的公式能够确定数据的个数和平均数,从而求得所有数据的和.【详解】解:S2= (x13)2+(x23)2+(x103)2,平均数为3,共10个数据,x1+x2+x3+x10=103=30.故答案为30.【点睛】本题考查了方差的知识,牢记方差公式是解答本题的关键,难度不大.16、80.【分析】根据平行线的性质求出C,根据三角形外角性质求出即可.【详解】ABCD,1=45,C=1=45.2=35,3=
15、2+C=35+45=80.故答案为80.17、【分析】先把P(m,-1)代入y=2x中解出m的值,再根据点P的坐标是方程组的解作答即可.【详解】解:将点P(m,-1)代入,得2m=-1,解得m=,的解即为的解,即为.故答案为:.【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组,从函数的角度看,就是寻求两个一次函数的交点,属于基础题.18、x1【解析】分式有意义,即.故答案为.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)相等,理由见解析【分析】(1)直接利用三角形中位线定理得出DEBC,且DE=BC,再利用平行四边形的判定方法得出答案;(2)分别过点A,D,作AMDE,DNBC,根据等底等高的三角
16、形面积相等求得SADE=SECF,再根据SADE +S四边形BDEC=SECF +S四边形BDEC可得出结果【详解】(1)证明:D,E分别为AB,AC的中点,DE是ABC的中位线,DEBC,DEBCCFBC,DECF,DE=CF,四边形DEFC为平行四边形,CD=EF;(2)解:相等理由如下:分别过点A,D,作AMDE,DNBC,则AMD=DNB=90,DEBC,ADM=DBNAD=DB,ADMDBN(AAS), AM=DN又DE=CF,SADE=SECF (等底等高的三角形面积相等)SADE +S四边形BDEC=SECF +S四边形BDEC,ABC的面积等于四边形BDEF的面积【点睛】此题主
17、要考查了等边三角形的性质以及平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理等知识,正确掌握相关性质和判定方法是解题关键20、(1)画图见解析;(2)平分;(1)1【分析】(1)作A的角平分线,以点A为圆心,任意半径画弧,再分别以交点为圆心,大于交点线段长度一半为半径画弧,将交点和点A连接,与BC的交点为点D,根据角平分线的性质即可得到,到的距离等于;(2)根据(1)可得,是平分线;(1)设,作于,则,因为直角三角形DEB,勾股定理列出方程即可求出答案【详解】解:(1)利用角平分线的性质可得,角平分线的点到角两边距离相等,即作的角平分线,与的交点即为点如图:(2)由(1)可得是的平分线故填平分;(1)
18、设,作于,则,即的长为【点睛】本题主要考查了尺规作图,熟练角平分线的画法和性质以及勾股定理是解决本题的关键21、(1)证明见解析;(2)DF=BE,DFBE,证明见解析【分析】(1)求出AF=CE,AFB=DEC=90,根据平行线的性质得出DCE=BAF,根据ASA推出AFBCED即可;(2)根据平行四边形的判定得出四边形是平行四边形,再根据平行四边形的性质得出即可【详解】(1)证明:AE=CF,AE+EF=CF+EF,AF=CE,DEAC,BFAC,AFB=DEC=90,DCAB,DCE=BAF,在AFB和CED中 AFBCED,DE=EF;(2)DF=BE,DFBE,证明:DEAC,BFA
19、C,DEBF,DE=BF,四边形DEBF是平行四边形,DF=BE,DFBE【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质,平行四边形的性质和判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,HL,全等三角形的对应边相等,对应角相等22、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)垂直,详见解析【分析】(1)直接证明即可;(2)分别表示出,即可证明平行;(3)先证得到,再根据等腰三角形的三线合一即可证明.【详解】证明:(1)在与中,;(2),而,而,(3)由(1)得,在和中,由,(等腰三角形三线合一)【点睛】本题是对三角形证明的综合考查,熟练掌握三角形证明和等腰三角形的三
20、线合一是解决本题的关键.23、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由平行线的性质得出B=E,BCA=EFD,证出BC=EF,即可得出结论;(2)由全等三角形的性质得出AC=DF,ACB=DFE,证明ACODFO(AAS),即可得出结论【详解】(1)证明:ABDE,B=E,ACFD,BCA=EFD,FB=EC,BC=EF,在ABC和DEF中, ,ABCDEF(ASA)(2)证明:ABCDEF,AC=DF,ACB=DFE,在ACO和DFO中,ACODFO(AAS),AO=OD【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的性质等知识;证明三角形全等是解题的关键24、(1)李强的速度为80米/分,张明的速度为1米/分;(2)李强跑了2分钟;张明的速度为米/分【分析】(1)
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