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文档简介
1、 可修改 欢送下载 精品 Word 可修改 欢送下载 精品 Word 可修改 欢送下载 精品 Word天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:材料加工和成型工艺 课程代码:0934第一局部 课程性质与目标一、课程性质与特点材料加工和成型工艺是高等教育自学考试工业设计专业所开设的专业根底课程之一,它是一门理论联系实际、理论性较强的课程。本课程使考生全面了解工业造型材料的种类、性能、质感和工艺对产品造型设计的影响,以及常用材料的选用、加工技术和工艺。应用于产品造型设计中材料和加工工艺的选用,以便实现设计的目的和要求。二、课程目标与根本要求设置本课程,为了使考生能够熟悉造型设计与材料的关系,掌握
2、各种材料的性能特点及其加工工艺,了解新型材料,从而运用设计手段,充分利用材料的内在功能和外表特征,创造出功能好、技术性能高、款式新颖的工业产品通过本课程的学习,要求考生掌握产品开发设计中有关材料和加工工艺的根本知识、根本原理和方法,掌握产品造型设计材料与工艺的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题能力。三、与本专业其它课程的关系材料加工和成型工艺是工业设计专业大学专科学生必修的专业根底课,它与工业设计专业的许多其它课程有着密切的关系,是产品改进设计、产品开发设计的先导课程。第二局部 考核内容与考核目标第一章 概论一、学习目的与要求通过本章学习,了解造型设计与材料和工艺性的关系,以及
3、造型材料的根本概念,理解质感设计的形式、原那么和作用,对造型材料有一个根本的认识。二、考核知识点与考核目标一产品造型设计与材料重点识记:造型材料的特性、应用与开展理解:材料与造型 造型材料的种类与根本性能 造型材料应具备的特性 造型材料的应用与开展二工业造型材料的美学根底重点理解:质感的概念 质感设计在造型设计中的作用应用:造型质感设计形式与原那么三产品造型设计与工艺性次重点理解:造型设计与加工工艺 造型设计与装配工艺 造型设计与装饰工艺 第二章 金属材料及其加工技术一、学习目的与要求通过本章学习,理解金属材料是最重要、应用最广泛的工业造型材料,掌握常用金属的根本知识,能够根据设计需要正确选用
4、金属材料。二、考核知识点与考核目标一金属材料的特性及分类重点识记:金属材料的特性及分类 钢铁材料 有色金属及其合金应用:在造型设计中金属材料的选用二金属材料成型与工艺性次重点理解:铸造加工及其工艺性 压力加工及其工艺性 焊接技术及其工艺性 机械加工及其工艺性三金属外表处理与装饰技术次重点识记:金属材料外表处理 金属材料外表装饰 其他面饰工艺第三章 工程塑料及其加工技术一、学习目的与要求通过本章学习,理解工程塑料是工业造型设计中重要的根底材料之一,掌握常用工程塑料的根本知识,能够根据设计需要正确选用工程塑料。二、考核知识点与考核目标一常用工程塑料及其性质重点识记:高分子化合物及工程塑料理解:工程
5、塑料的分类及其性质应用:工程塑料及其在产品设计中的应用二工程塑料的成型技术与工艺次重点理解:塑料成型的根本知识 注射成型技术与工艺性 挤出成型技术与工艺性 压制成型技术与工艺性 其他塑料成型技术 塑料成型常出现的缺陷原因和对策三外表处理与装饰技术次重点识记:外表处理与装饰技术第四章 工业陶瓷及其加工技术一、学习目的与要求通过本章学习,理解工业陶瓷是现代生活和工程中的重要材料之一,掌握常用陶瓷材料的根本知识,能够根据设计需要正确选用陶瓷材料。二、考核知识点与考核目标一常用陶瓷材料及其性能重点识记:陶瓷材料的特点与分类 陶瓷材料的性能理解:常用工业陶瓷及制品二工业陶瓷材料成型技术次重点理解:可塑法
6、成型 注浆法成型 干压法成型三陶瓷制品外表装饰技术次重点识记:陶瓷制品的外表加工外表层改性处理 外表金属化处理 陶瓷的外表施釉处理四陶瓷成型常见缺陷及对策例一般 理解:陶瓷成型常见缺陷及对策例第五章 玻璃及其加工技术一、学习目的与要求通过本章学习,理解玻璃是重要的、有具有泛开展前景工业造型材料之一,掌握玻璃材料的根本知识,能够根据设计需要正确选用玻璃材料。二、考核知识点与考核目标一玻璃材料的根本知识重点识记:玻璃材料的性质 玻璃材料的分类应用:玻璃材料的应用二玻璃材料成型技术次重点 识记:玻璃制品介绍理解:玻璃制品成型技术三玻璃制品外表装饰技术次重点识记:玻璃制品的冷加工和热加工 玻璃制品的外
7、表处理四常见玻璃制品缺陷及其对策例一般 理解:常见玻璃制品缺陷及其对策例第六章 木材及其加工技术一、学习目的与要求通过本章学习,理解玻璃是一种优良的造型材料和最常用的传统材料,掌握木材的根本知识,能够根据设计需要正确选用木材。二、考核知识点与考核目标一常用木材及性能重点识记:木材的特性、分类与结构 木材的缺陷应用:常用木材及其选用二木材制品的成型技术次重点理解:木质品构件的加工技术 木质品的装配三木材制品的外表装饰工艺次重点识记:木质品的外表覆贴 木质品外表的涂饰第七章 涂料及其涂装工艺一、学习目的与要求通过本章学习,理解涂料在产品设计中的重要作用,掌握涂料及涂装工业的根本知识,能够根据设计需
8、要正确选用适当的涂料。二、考核知识点与考核目标一涂料的根本知识重点识记:涂料的组成与分类理解:涂料的性质与作用二产品造型中常用的涂料重点识记:产品造型中常用的涂料特性应用:产品造型中常用的涂料应用三涂装技术次重点理解:涂装的特点 涂装的三要素 涂装工艺与程序第三局部 有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表述本课程的考核目标共分为三个能力层次:“标记、“理解、“应用,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者的根底上。其具体含义为:识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表达,是低层次的要求。理解:在识记的根底上,能全面把握根本概念、根本原理、根本方法、能掌握有关概念、原理
9、、方法的区别与联系,是较高层次的要求。应用:在理解的根底上,能运用根本概念、根本原理、根本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。二、指定教材?产品造型设计材料与工艺? 王玉林、苏全忠、曲远方编 天津大学出版社 1994年三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,重点突出,有的放矢。2、在了解考试大纲内容的根底上,根据考核知识点和考核要求,在阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对根本概念必须深刻理解,对根本理论必须彻底弄清,对根本方法必须牢固掌
10、握,并融会贯穿,在头脑中形成完整的内容体系。3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的根本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认识、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。同时,在自学各章内容时,能够在理解的根底上加以记忆,切勿死记硬背;同时在对一些知识内容进行理解把握时,联系实际问题思考,从而到达深层次的认识水平。4、为了提高自学效果,应结合自学内容,尽可能地多看一些例题和动手做一些练习,以便更好地理解、消化和稳固所学知识,培养分析问题、解决问题的能力。在做练习之前应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对
11、所学知识进行合理地回忆与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次步骤清楚的论述和推导,明确各层次步骤间的逻辑关系。四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。2、应掌握各知识点要求到达的能力层次,并深刻理解各知识点的考核目标。3、辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为根底,不要随意增添内容,以免与大纲脱节。4、辅导时,应对学习方法进行指导。提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通的方法。5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。6、注意对应考者能力的培养,
12、特别是对自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,解决问题的能力。7、要使考生了解试题的难易与能力层次两者上下两者不完全是一回事,在各个能力层次中存在不同难度的试题。8、助学学时:本课程共 4 学分,建议总课时不少于 72 学时,学时分配如下:章次课程内容助学学时1概论22金属材料及其加工技术123工程塑料及其加工技术104工业陶瓷及其加工技术105玻璃及其加工技术106木材及其加工技术107涂料及其涂装工艺8合 计72五、关于命题考试的假设干规定1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。2、试卷中对不同能力层次的试题比
13、大致是:“识记为10、“理解为30、“应用为60。3、试题难易程度比例:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。4、每份试卷中各类考核点所占比例约为:重点占65,次重点占25,一般占10。5、本课程命题采用的基此题型包括:名词解释、填空题、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题等。6、考试采用闭卷考试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分为及格。六、题型例如一名词解释质感、工业陶瓷中可塑法成型二填空题1、主要选用的工业造型材料有 、 、 、 、 和 。三单项选择题1、质轻而坚硬,富有弹性,色泽悦目,纹理美观,易于加工成型的工业产品常用材料是 。A 工程塑料 B 工业陶瓷 C 玻璃 D 木材四多项选择题1、塑料成型技术主要有: 。A 注
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