2022年企业培训师考试考前冲刺题

1、1、根据工作特质模型，任何工作都可以用5个核心任务维度来描述，其定义分别是技能多样性；任务同一性：任务重要性：（ ）：工作反馈。A.工作自主性B.任务相对性C.工作紧迫性D.工作专注性2、假如你是某公司一个部门的负责人，上级领导征求你的意见，说是要给你部门分派一名残疾人，但你清楚，残疾人是很难适应你部门正常工作要求的，这时你会（ ）。A.迫于压力，只能接受B.向领导说明自己不能接受的理由C.既然领导分配，就应接受D.先接受了再说3、职业教育法包括了哪三个部分。( )A.教育改革 总则和职业教育保障条件B.总则 职业学校教育和职业教育保障和条件C.职业教育体系 思想政治教育和附则D.职业教育的实

2、施 职业教育的保障条件和附则4、岗位规范书的基本功能是用以说明承担某一岗位工作的员工，在教育.工作经验以及岗位所需要的其他要素方面的（ ）要求。A.最高B.一般C.最低D.特殊5、以学员为主体的评估方案通常以（ ）形式为主。A.工作人员访谈B.考试C.领导访谈D.综合评估表6、下列关于职业良心的说法中，正确的是( )。A.职业良心是人们在从事某种职业时特殊情感的“突然”发现B.职业良心是在职业化发展过程中通过强化职业规范而形成的C.职业良心是基于职业责任而产生的内在自觉意识和自我评价D.职业良心是人类所特有的与生俱来的天然本性7、人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是（ ）。A.竞争优

3、先思想B.人本管理思想C.企业核心能力思想D.构建员工素质模型8、（ ）是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸多因素的总称，包括价值观、人际关系状况、态度、制度构成、领导水平等。A.组织目标B.组织气候C.人力资源状况D.组织优先权9、( )就是消费者购买某种消费品的愿望和能力A.需要B.动机C.需求D.动力10、培训课程内容是培训目标的载体，课程内容要体现以（ ）的教学原则。A.理论为主B.知识为主C.技能为主D.教师为主11、关于进一步加强高技能人才的意见 中强调，要从培养、选拔、评价、激励等环节入手，完善( )体系。A.高技能人才工作B.人才流动C.人才交流D.人才保障12、以下属于体

4、验式教学的是( )A.工作轮换B.室内游戏C.参观访问D.角色扮演13、根据教师授课选择的形式，教材可分为;讲授法教材：案例法教材：研讨法教材;多媒体 教学教材：角色扮演法教材：技能培训法教材和( )A.操作法教材B.演练法教材C.成套系统培训法教材D.模拟法教材14、保证评估效果起关键性作用的因素是（ ）。A.评估指标体系B.评估对象C.评估目的D.评估实施者15、事务处理训练也称为( )。A.户外体验式训练B.室内培训游戏C.“文件筐”训练D.模拟训练16、我国实施扩大就业的发展战略是（）（十七大报告中提出）A.以城市就业带动农村就业B.以创业促进就业C.以小城镇发展带动就业D.以高新技术

5、带动产业结构变革提升就业17、搜集培训教材开发信息的主要渠道是( )。A.了解培训对象的专业B.深入企业生产经营科研一线，及时了解搜集各方面迫切需要解决的问题C.开展各种调查工作D.了解职业培训教学内容相关的一些理论、经验、技术、方法18、要注意发挥培训评估促进职业培训，提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使得（）A.评估要以社会需求为导向B.评估要客观准确C.评估标准与现有需求保持适度超前D.评估要追踪科学技术的发展19、( )是由社会公德.职业道德和家庭美德具体形式体现的。A.态度B.工作C.职业道德D.社会主义道德20、在培训课程内容确定后，要进一步确定培训教材的( )。A.开发目标B

6、.开发组织工作计划C.开发实施工作计划D.开发工作程序21、培训需求文件是决定培训质量的重要内容，通过这一文件可以认清两方面的问题，即培训对象是否定位准确和( )。A.教学计划是否制订B.培训内容是否界定清楚C.培训计划是否落实D.课程体系是否建立22、在测量过程中，一般我们把( )规定为已知条件，而( )规定则是在已知条件限定下处于变化状态的量。A.变量，参照点B.参照点，变量C.常量，变量D.测量单位，变量23、（）理论研究的基本目的，是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别，并确认这些特性是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的。A.必备任务特性B.工作任务特性C.岗位职责特性D.常规任务特

7、性24、( )提供了教学和学习的方向以及学习过程中各阶段要达到的标准。A.教学目的 （B)教学原则B.教学要求C.教学目标25、教材是教学内容的表现形式，是根据教学目的和教学内容精心设计开发的。以下对培训教材表述全面的一项是（ ）。A.培训教材是文字型性材B.培训教材指一切用于教学的材料C.实习设备D.多媒体教材26、职业活动内在的道德准则是( )。A.忠诚、审慎、勤勉B.诚实、谨慎、勤奋C.忠诚、慎独、敬业D.忠诚、审慎、奉献27、开展培训质量管理工作的基本原则是：预防性原则.协作性原则.（ ）。A.时效性原则B.一致性原则C.操作性原则D.全程控制全员参与原则28、学习型组织的宗旨是（ ）

8、。A.基于学习和不断提升创新能力B.团队的学习C.工作学习化。学习工作化D.转换心智模式29、素质教育培训的特点是贯穿于教育培训的全过程和各环节：( )为重点。A.以培养团队学习和共同进步B.以培养生存能力C.以提高技能水平D.以培养创新精神、创新能力和实践能力30、( ) 是岗位职务分析的第一步，也是最为关键的环节。A.岗位设定B.岗位分工C.岗位标准制定D.岗位技能培训31、员工业绩考评的设计核心在于考评指标体系的设计，指标的完整体系包括（ ）、考评标志及考评标度。A.考评程序B.考评时间C.考评监督D.考评要素32、教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（ ），也要传授社会（ ），培养

9、学生的基 本能力和对社会正确的基本态度。A.知识/技能B.知识和技能/主流思想意识C.知识/职业态度D.知识和技能/职业规范33、遵循培训评估指导性原则，将指导评估对象改善培训工作作为( ). A.培训评估的延续B.评估发展方向C.评估标准D.评估目的34、对于培训效果检查时难以把握的能力.态度.意愿有效检定方法是（ ）。A.听取受训者领导的意见B.报告法C.问题测试法D.实际操作法35、业务评价方法的种类有四种：业务日志法.听讲日志法.清单法和( )。A.演练法B.会见面谈法C.提问法D.角色扮演法36、以下关于事例研究法教学的形式不正确的说法是：（ ）。A.芝加哥方式B.哈佛方式C.事件处

10、理过程训练法D.模拟训练法37、笔试的测验种类很多，根据测脸发问的形式可以分为：构造性测验和（ ）。A.放射性测验B.投射性测验C.折射性侧验D.反映性测验38、在教材开发实施工作过程中，应根据培训目标和( )确定教材内容框架。A.专家的落实B.课程内容C.后勤保障的落实D.预算的落实39、我国古代思想家孔子曾有“执事敬”的说法，其意为（ ）A.尊敬长者B.执行命令C.千事敬业D.以傲效尤40、科学的培训工作过程应该是：（ ）。A.培训需求分析制定培训计划实施培训考核评估反馈和总结提高B.制定培训计划培训需求分析实施培训考核评估反馈和总结提高C.制定培训计划实施培训考核评估反馈和总结提高D.实

11、施培训培训需求分析考核评估反馈和总结提高41、劳动经济学认为，劳动力总数等于就业者与（ ）之和。A.下岗人员B.失业者C.非劳动人口D.再就业人员42、企业培训( )的检测和评价可以包含两个方面：效果测定和业务评价。A.教学效果B.教学经费C.教学设备D.教学预算43、进行培训评估时，要随时跟踪培训市场及经济发展变化，及时调整评估标准，反馈信息，这是遵循了( )A.方向性原则B.指导性原则C.社会需求原则D.客观性原则44、通用电气公司的员工守则规定，绝不可以提供或给予任何人士贿赂或折扣。这一要求体现的核心职业道德规范是( )。A.敬业B.诚信C.奉献D.公道45、对待工作岗位，正确的观点是(

12、 )A.虽然自己并不喜爱目前的岗位，但不能不专心努力B.敬业就是不能得拢望蜀，不能选择其他岗位C.树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好D.企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业46、考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的 ( )，并进行提前审定。A.教学方法B.教学讲义C.教学评估方案D.教学大纲47、由于人员素质测评是一种相对的测评，因此每个人测评的结果都要与某一个参照团体进行比较，以得出被测试人在参照团体中所处的位置，而这个参照团体就是( )A.标杆B.参照体C.常模D.基准48、多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，

13、建立解决问题的策略方案的过程，它以（ ）为目的，以学习理论.教育理论和传播学为理论基础。A.优化教学效果B.突出技能展示C.展示知识的体系D.激励学员49、( )是指为了实现某个特定的目标，两个或两个以上相互作用.相互依赖的个体的组合。A.工作任务B.管理机制C.成员D.群体50、以下关于教学模式的选项中不属于课时进程模式的是：（ ）。A.演示法模式B.传递接受模式C.示范训练模式D.指导发展模式51、现代教学组织形式中，值得培训借鉴的（ ）制，其做法是由每个学生分别从教师那里接受作业， 并与老师签订“工约”，然后在自己的专业教师自学，有难题请专业教师答疑，到期接受签约老师的考查，合格后，订立

14、新的“工约”。A.文纳特卡B.不分级C.特朗普D.道尔顿52、( )是指为更有针对性地开发培训项目， 找准工作中要解决的问题以确定培训目标和内容的过程。A.制订培训计划B.培训工作实施C.培训需求分析D.培训评估53、培训师在形成与培养良好的职业态度中首先应该( )。A.树立质量意识B.树立竞争意识C.提高决策能力D.提高思想境界54、在进行培训评估时，既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性，又要注意要素受系统外因素的制约和影响，这是遵循了培训评估的（ ）。A.客观性原则B.方向性原则C.系统性原则D.社会需求原则55、( )是一项挑战个人心理极限的培训活动，需要一定的冒险精神。A

15、.拓展训练B.职业培训C.岗位练兵D.培训方法56、（ ）可以把干扰培训效果的其他因素的影响减少到最低程度。具体操作时将学员随机分成两组， 接受培训，同时另外设置两个对应的对照组。A.后侧设计无对照组B.所罗门四组设计C.后侧设计D.前侧后侧设计57、如果你去参加会议，会议的内容使你感到很无聊，下列做法中，你最可能做的事情是（）A.A.玩手机游戏B.B.和旁边的人聊天C.C.休息D.D.浏览事先带的报纸58、与参与教学相比，体验教学法的不同点在于( )。A.效率高成本低B.学员的参与是在教师引导下进行的C.学员完全是教学活动的主体D.能使教师因人施教59、（ ）方法是针对某个特定的问题，向参加

16、者展示真实的背景，提供大量的背景资料，由参加者依据背景材料来分析问题，提出解决问题的方法，从而培养学员分析问题，解决问题的能力。A.案例研究B.头脑风暴C.角色扮演D.体验式培训60、在培训项目开发基础性工作中，应遵循的一项原则是( )。A.针对性B.超前性C.全面性D.灵活性61、( )主要包括课时进程结构模式和课时环节教学模式。A.教学组织 （B)教学评价B.教学模式C.教学策略62、关于办事公道，正确的说法是( )A.坚持办事公道，要求当事人不讲人情B.人们是到了他应该得到的东西，是为公道C.一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人D.公道自古不变，其标准历来是统一的63、在社会主义核

17、心价值体系中民族精神的核心是（ ）。A.自强不息厚德载物B.仁.义.礼.智.信C.艰苦奋斗D.爱国主义64、培训经济学中，（ ）不是培训投入的投资主体。A.各级种类学校的投资B.企事业单位的投资C.个人的投资D.国家的投资65、（）是指与顺利完成某种活动有关的心理特征，通常指个体从事一定社会实践活动的本领。A.动力B.行为C.能力D.经验66、建立培训质量管理制度，有利于加强对培训工作的管理，实现培训的（ ）。A.规范化、明确化和标准化B.标准化和制度化C.制度化和明确化D.规范化、科学化和制度化67、职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的（ ）的认证。A.能力和态度B.知识和能力C

18、.知识和技能D.操作技能和态度68、经济学认为收入是影响需求的主要因素之一，当消费者的收入减少时，对这种物品的需求量反而上升，这种物品经济学上称为（ ）A.低档物品B.高档物品C.必需品D.一般物品69、( )是以现代教育学.心理学 .经济学和统计学为基础，研究运用各种教育.心理.经济的测量和统计手段及工具，对人才素质.培训效益和教学效果等进行科学分析和价值判断，以探求教育培训的规律，寻求解决问题途径的一种科学方法。A.职业教育B.教育培训统计C.岗位培训D.再就业培训70、以下不属于培训班前期准备工作的是（）A.经费预算B.培训师筛选C.场地设施D.培训时间安排71、体验式培训中的小组训练可

19、以培养学员的集体观念，沟通合作意识，举办小组培训的要点中，以下哪些是不正确的（ ）。A.每小组培训人数4-6人，每个参与者要自始自终，不得中途退出B.每个小组由不同性格.知识和技能的人组成C.培训人员要控制，主导小组活动D.小组训练要集中解决一个问题，在解决的过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性72、创建学习型组织，是一种培养职工形成( ).提高学习能力的过程。A.工作技能B.职业能力C.职业品质D.学习习惯73、随机抽取相当数量的测验试卷，由两名评分者分成两组按给定的评分标准评定分数，然后求其积差相关系数，这就是( )。A.测量的公平性B.测量信度C.测验试测D.评分者信度74、在测量测验过

20、程中，( )是最重要、最常用的表示不同成绩间差异量的指标。A.离差B.方差和标准差C.平均数比值D.级差75、原始分数换算成标准分数时，由于在实际运算中，标准分数通常是小数且可能为负数，因此采取如下调整方式：( )A.100ZB.10ZC.10Z+50D.100Z+5076、开展培训质量管理工作的基本原则是：预防性原则.协作性原则.（ ）。A.时效性原则B.一致性原则C.操作性原则D.全程控制全员参与原则77、一般来讲，认为自己无法主宰自己的命运，凡是怨天尤人，消极悲观的人格特征属于（ ）人格特征。A.外向性B.内向性C.外控性D.内控性78、（）是将某一岗位工作有关信息按性质划分为若干维度，

21、并据此进行较为详细的描述，从而勾画出本岗位的基本形象。A.事物职能维度文件B.人员职能维度文件C.岗位分析维度文件D.信息职能维度文件79、企业培训( )的检测和评价可以包含两个方面：效果测定和业务评价。A.教学效果B.教学经费C.教学设备D.教学预算80、预先列出应该评价的要点，由培训组织者每天核对的业务评价方法是( )。A.会见面谈法B.清单法C.业务日志法D.听讲日志法81、（ ）是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。A.培训质量管理方针B.培训需求分析C.培训质量控制D.培训评估82、在日常工作中，你感觉自己处理最好的关系是（ ）A.上下级关系B.同事关系C.与客户的关系D.朋友关系

22、83、员工考评的设计核心在于( )，指标的完整体系包括考评要素.考评标志及考评标度。A.考评指标体系的设计B.结构的设计C.员工管理D.员工守则84、培训师在开发培训软件的过程中，主要作用包括：组织.协调和( )。A.服务B.管理C.反馈D.评估85、现代企业培训推崇以培训需求为先导，以解决（ ）为目标。A.企业战略B.工作问题C.企业文化问题D.绩效差距86、以下属于体验式培训的是：（ ）。A.讲授法B.工作轮换C.头脑风暴法D.小组培训87、2008 年 1 月 1 日实施的中华人民共和国就业促进法确立的方针是( )A.劳动者由政府提供就业与市场就业相结合B.劳动者自主就业，市场调节就业、

23、政府安排就业相结合C.劳动者自主就业，政府促进就业D.劳动者自主就业，市场调节就业、政府促进就业相结合88、拓展训练所要达到的目的，主要体现在（ ）。A.启发创造性提高解决问题的能力B.树立团队精神显示集体中的个性C.改善心智模式D.提高个体和组织的环境适应与发展能力89、如果你得罪了上司，恰在此时，你在工作中又出了差错，他借此机会扣发了你的当月奖金。其实，你出的差错要是发生在别人身上，肯定不值一提，因为这种事情时有发生。这时，你会( )。A.向同事诉苦，觉得自己遭遇不公B.默默承受，毕竟自己出了差错C.主动找上司说明情况，化解矛盾D.把这个事情作为人生的屈辱90、职业培训教学对象通常具有( )的特点。A.有系统化的知识体系B.记忆力强C.经验丰富，知识缺乏D.随遇而安91、创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（ ）。A.自我超越B.系统思考C.建立共同愿景D.转换心智模式92、以下选项中，( )属于教学环节范畴。A.教案准备B.教材分析C.质量控制过程D.课堂管理要点93、培