实验室安全隐患及解决办法

1、实验室平安隐患及解决方法 21 世纪我国高等教育事业进入高速开展期国家不断加大教育经费投入 实验室数量得到大幅增加。随着招生规模不断扩大和实验室开放需求的增长，进入实 验室的人员越来越多，平安事故时有发生，实验室平安管理面临更多新的挑战。 实验室是高等学校开展人才培养、科学研究和社会效劳活动的必备场所。实验室 平安是实验室各项工作正常进展的根本保证。高校实验室的平安建立与管理既是实验 室建立和管理的重要组成部分，又是其它工作的前提条件，与广阔师生员工的身心安 康息息相关，是和谐校园建立的重要内容。 近些年，随着实验室平安事故的频发，已引起高校和社会的高度关注，各级教育 主管部门越来越重视实验室

2、的平安工作，高等学校逐步开展实验室事故分析和实验室 平安管理等方面研究工作，通过案例分析、梳理事故成因，总结经历教训。随着全社 会对平安、安康、环境要求的不断进步，如何持续完善科学有序的实验室平安工作体 系，更好地保障实验室正常运行，保障师生的平安安康，已经成为摆在高校实验室管 理工作者面前的一道重要课题。 1 高校实验室平安事故的类型和原因 结合前人的研究，按照事故的原因，以及人身伤害优先考虑的原那么，按照发生 概率和危害程度大小来分，高校实验室平安事故主要表现为以下6种形式： 1火灾事故。 造成这类事故的主要原因是实验室用电不当。供电线路老化，超负荷运行，导致 线路发热，引发火灾; 高电压

3、实验室电器设备发生火花或电弧、静电放电产生火花等 引发火灾; 操作人员用电不慎或操作不当引起电气火灾等。 2爆炸事故。 实验室平安隐患及解决方法 爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室。酿成事故的主要原 因有: 违犯操作规程，引燃易燃物品，进而导致爆炸; 易燃气体在空气中泄漏到 一定浓度时遇明火发生爆炸; 压力气瓶遇高温或强烈碰撞引起爆炸等。 3机电伤人事故。 这类事故多发生在高速旋转或冲击运动的机械实验室，或者是带电作业的电气 实验室和一些高温实验室。造成事故的主要原因是操作不当或缺少防护。 4危险化学品人身毒害事故。 化学实验室往往需要使用各种各样的化学试剂，有些化学试剂是有

4、毒有害的， 有些甚至是剧毒的。实验人员在做化学实验时如不理解化学药品的性质，错误操作导 致事故发生;化学药品配置、使用不当引起爆炸或者液体飞溅而伤害人体。有些化学 药品易燃易爆，或具有腐蚀性，或有毒害性，或者是致癌物质，事故轻者损伤皮肤， 重者烧毁皮肤，损伤眼睛和呼吸道，甚至损伤人的内脏和神经等。 (5)环境污染事故。 有毒有害的化学、生物废液、废弃物假设不能有效回收和恰当处置那么可能会 污染环境。这类事故的主要表现是: 废液、废弃物不能有效回收和恰当处置那么可 能污染大气、土壤、地下水等;随意倾倒废液或乱扔废弃物不仅会污染环境，而且 会伤及无辜。 (6)设备损坏事故。 此类事故是指在实验室内

5、发生了设备的损坏。设备损坏主要有客观原因和人为原 因两大类。客观原因主要是突然停电( 线路故障、雷击等) 、自然灾害等造成设备损 坏，人为原因主要是由于实验人员操作不当，违犯操作规程，缺少防护措施或者保护 装置，造成设备的损坏。有时还伴有人员伤害。 2 高校实验室平安工作中存在的问题 - 2 - 任何事物的发生和开展都有其规律可循，通过对实验室平安事故的分析不难发现， 在实验室平安事故中，人的因素占据主要地位。平安意识淡薄是导致实验室平安事故 发生的最主要因素，通常个人不平安行为和失误导致的事故占据较大比重。据台湾慈 济大学的材料介绍实验室平安事故中由于人为原因引起的事故比例占到98% 人在事

6、故发生和预防中起着决定性的作用。 2.1平安意识淡薄，平安教育缺乏 几乎所有的研究者都指出在实验室平安工作存在着平安意识淡薄和平安教育缺 乏。长期以来，各高校都把教学、科研工作是为学校开展的重中之重，但对于学校实 验室平安工作并没有引起足够重视。由于高校实验教学和科研活动中存在的平安问题， 不像消费企业那样直观和突出，所以高校实验室的平安工作往往被人们无视，实验室 人员和学生的平安意识淡薄的现象普遍存在。平安教育是实验室平安的根本保障，是 平安工作的根本内容。充分的平安教育可以进步人们的认识程度和平安素质，是防止 各类事故发生的最重要手段。然而，许多高校对师生平安教育的重视不够，平安教育 内容

7、贫乏，形式单一，考核要求不高，没有可以让学生从平安教育中真正获得必要的 平安知识和技能。 2.2平安工作体制不健全，平安责任不明确 当前，高校的校园平安工作多数采用由不同职能处室分块管理的管理体制，导致 院系的平安负责人要联络学校的多个部门造成管理效率不高详细到院系和实验室， 平安工作根本上都是由其他工作人员兼任，学校、院系、实验室的平安工作体制杂， 院系和实验室兼任平安工作的负责人也五花八门。一般来说，平安工作只是其众多工 作职责中的一个，处于附属地位，不受重视。和兴隆国家高校中的平安工作人员比起 来，我国高校中负责相关工作的人员是少之又少，且缺少训练，职业素养普遍不高。 2.3平安管理不落

8、实，平安检查不到位 当前，高等学校校园平安工作多数采用由不同职能处室分块管理的管理体制。在 这种形式之下，容易出现部分管理职责穿插重复的现象，实验室平安工作的负责人和 实验室平安隐患及解决方法 详细职责不是十清楚确，加上相关工作人员非常有限，造成管理效率不高，必然导致 平安管理工作不落实。实验室的平安检查也往往流于形式，不能及时发现平安问题， 常常起不到早期防的作用。 另一方面，学校缺少对校园平安整体设计与统筹考虑， 难以形成统一的平安保障体系。 2.4平安设施不齐全，设备电路陈旧老化 有些产生有毒气体的实验室没有装备通风系统，仅用排气扇代之; 有些实验 室存在供电线路老化现象，用电设备却不断

9、增加，造成用电负荷大量增加，存在火灾 隐患; 有些实验室未按规定装备各类必需的应急设施和用品; 有些实验室未装备按 规定应装备的固定式灭火系统或挪动式消防器具，已装备的也缺少维护，存在过期不 能使用的情况; 有些实验室内非常拥挤，室外平安通道被挤占，一些需要分开存放的 物品不能完全做到分开存放，埋下了平安隐患。 3高校实验室平安工作的特点 3.1平安工作具有根底性的重要作用 平安是实验室可以很好地承担高校人才培养、科学研究、社会效劳职能的前提和 保障，没有平安，实验室的正常工作无法开展，或者无法得到保障，由于平安工作不 到位困扰高校实验室发挥正常功能。因此做好平安工作是保证实验室发挥其功能的必

10、 然要求。平安工作在实验室工作中具有根底性的重要作用。 3.2实验室类别多，平安要求各异 高校实验室类别多，不同的实验室存在着不同的事故风险，实验室发惹事故的原 因也是多种多样的。从整个高校的实验室平安管理工作来看，需要做到防火、防爆、 防毒、防辐射、防电、防生物污染、防机械伤人、防环境污染、防盗等等。这种情况 比之消费企业要复杂很多，不同的实验室有不同的风险源，需要制定有针对性的平安 - 4 - 工作标准和要求，这一特点导致高校实验室的平安工作难度大幅度增加，对高校的平 安管理部门提出了更高的要求。 3.3人员流动性大，平安教育要求高 在高校的实验室从事实验工作的人员可以分为学生、其他研究者

11、和实验技术人员 个群体。除了实验技术人员相比照拟稳定之外，学生和其他研究者都有很大的流动 性实验室每年都会迎来一批新人学生是其中的主体这是高校实验室的根本特点。 近年来高校的合同制研究人员也越来越多，人员流动性与日俱增。为了保证实验室的 平安，必须做好进入实验室人员的平安教育工作。高校实验室人员频繁流动的特点对 平安教育工作提出了更高的要求。 3.4科学探究导致实验室的固有风险较高 科学探究是高校，特别是研究型高校实验室的固有属性。所谓探究就是要去走 前人没有走过的道路，开展创新性研究，其中必然蕴藏着较大风险。因此在开展探究 性研究的实验室中其固有风险比较高，需要引起特别的重视，保证科学研究可

12、以顺利 地进展。 4高校实验室平安工作的对策 实验室平安是实验室建立和开展的重要组成部分，是一项系统工程。根据高校实验 室平安工作的独特特点以及当前实验室平安工作中所存在的问题，提出平安对策如 下; 4.1加强平安教育和培训，从源头解决问题 实验室平安中人的因素是最主要的因素。平安意识淡薄，平安素质欠缺，与平安 行为背离是导致实验室事故的最主要原因。因此，采取多种形式，加强对进入实验室 的人员的平安教育和平安培训，进步平安意识和技能，形成人人知平安，人人重平安 的良好气氛，力争从源头上解决实验室平安问题。如开设平安课程，让学生对实验室 实验室平安隐患及解决方法 平安有一个系统、全面的学习和理解

13、。结合不同学科和专业，编写专门的实验室平安 手册，对进入专业实验室的人员进展有针对性的培训等。近年来，越来越多的高校利 用网络平台，对学生进展实验室平安教育，通过网络平安考试建立实验室平安准入制 度等，收到了良好的效果，值得借鉴。 4.2制定有针对性的平安工作制度和标准 实验室的平安管理要有制度建立作保障，从制度建立入手，建立一整套严格、有 效、富有针对性的规章制度，并在实验室的日常工作中严格执行，确保各项管理制度 落到实处。没有严格的管理和明确的职责，平安就没有保障。在实验室平安工作中要 不断地理顺管理体制，明确管理职责，推动高校建立统筹负责平安的机构，并在各单 位设立以平安工作为首要职责的

14、管理岗位，只有这样高校实验室的平安才可以得到实 在的保障。而不再是依靠其他岗位的行政人员兼职负责平安工作，致使工作无法得到 有效的监视。此外，由于高校实验室类别众多的特点，要求各实验室的管理规章制度 要切合每一类实验室的实际制定有针对性的平安工作制度和标准和兴隆国家相比， 我国高校的工作还相比照拟滞后，要在今后的工作中尽快予以完善。 4.3开展平安检查，及时消除平安隐患 平安检查对进步工作人员的平安责任心，强化平安意识，及时发现并消除平安隐 患具有非常重要的作用。通过检查找出缺乏、发现隐患，既可催促实验室整改，又能 起到举一反三的作用。作为实验室平安管理人员要时刻牢记“ 隐患险于明火，防范 胜

15、于救灾，责任重于泰山，要实在通过平安检查发现隐患，及时将事故消灭在萌芽 状态。定期进展实验室平安检查是各高校通常的做法，但是由于管理队伍的专业化程 度低，能否通过检查真正发现问题，防止事故的发生，是值得疑心的。如何建立一支 专业化的实验室平安工作队伍，将实验室平安检查的工作落到实处，是目前各高校要 继续努力的方向。通过平安检查不仅仅要起到催促实验室工作人员重视平安工作的作 用，更重要的是实在帮助实验室发现平安隐患，及时催促实验室进展整改，防患于未 然。 - 6 - 4.4制定应急预案 为了可以有效地应对各种实验室突发事故，在事故发生之后尽可能地减少人员伤 亡和财产损失制定科学合理的应急预案是完

16、全必要的应急预案应包括组织体制、 应急措施和事故处理步骤等内容。有了科学、完善的应急预案，尽可能防止事故发生 后引起慌乱，使责任相关各方可以临危不乱，有序地承担各自职责，使事故得到迅速 处理，将事故的损失减至最小。随着我国经济社会的开展，整个社会对平安事故的重 视与日俱增，不少高校也建立了实验室事故的应急预案，需要在理论中进一步完善。 为了保证事故发生后可以按照应急预案及时、有效地应对，必须进展日常演练。 4.5持续改善实验室设备设施条件 设施设备是实验室平安的物质保障，实验室平安条件建立应与实验室建立同步 进展。实验室应装备足够通用平安设施，如灭火器、烟感报警器等，楼道内设紧急平 安通道，在高压容器、煤气阀门等处设醒目的平安标志。专业实验室应装备必要的平 安环保设施和个体防护装置。如化学实验室中的通风橱、洗眼器、防毒面具; 实验室中能对废弃培养基等进展统一处理的高温高压消毒装置。放射性实验室中有防 辐射、防泄漏设施，源库有视频监控防盗报警系统等。随着国家经济的开展和国家对 教育投入的增加，高校应根据实验室平安设施建立的实际需要，保证资