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文档简介

1、医科大学本科专业设置管理规定为贯彻学校总体办学规划和中长期开展计划，积极适应 国家、XX省社会、经济、文化开展需求，优化学校专业结构， 不断提升办学水平，提高人才培养质量，现将我校本科专业 设置管理制定如下规定：一、基本原那么.学校本科专业设置管理须主动适应国家和区域经济 社会开展需要，适应知识创新、科技进步以及学科开展需要, 遵循高等教育规律和人才成长规律，符合学校办学定位和办 学条件，优化学科专业结构，促进学校办出特色，提高人才 培养质量。.学校鼓励开设培养社会急需人才，具备良好培养条件 和开展潜力的本科专业；鼓励有条件的院（系）打破学科壁 垒，结合学科特点，整合教学优质资源，开展跨学科本

2、科专业 改革试点；支持传统学科专业改革，促进传统学科专业实现 新开展。.学校本科专业设置管理，应保持办学规模总体稳定, 有利于提高教学质量和办学效益，结合社会需求，实施动态 调整，防止不必要的重复建设。二、新专业申报条件.完成人才需求论证报告，年招生规模原那么上不少于30人；.有完整的专业建设规划、符合专业培养目标的培养和 其他必需的教学文件；,具备必需的师资队伍及教学辅助人员，一般应具有相 应办学基础，以及相关学科专业为依托；.具备该专业必需的经费支持，以及教室、实验室及仪 器设备、图书资料、实习场所等办学基本条件；三、专业设置审批程序.各学院应根据校院二级专业建设开展规划，组织校内 外专家

3、充分论证，经学院教学指导委员会审议通过后，于每 年5月份提交专业（方向）新增或调整申请，学校教学指导委员会定于每 年6月对各院系调整现有专业及开设专业（方向）的申请予 以审议，经学校批准后，报上级部门审批或备案。,专业申报材料（1）人才需求预测及专业设置论证报告。（2）专业人才培养方案。（3）专业建设开展规划。（4）教学师资情况。（5）其他办学条件情况（主要包括专业开办经费、教学 实验开出率、实习基地以及学生宿舍、教室、图书资料等）。（6）校内外专家及学院教指委论证意见。.各学院如需停办某专业（方向）或变更专业（方向） 学制、授予学位类型等，须向学校教学委员会提交申请，说 明相关理由，并附详细论证材料；学校教学指导委员会对研 究批准后，按相关规定办理。.参加本科专业设置管理审议的本科教学指导委员会 委员，需到达总人数半数以上方为有效，到会人数三分之二 以上通过票方视为有效。四、专业管理1.学校本科专业设置管理工作接受学校纪律检查部门 和上级教育管理部门的监督和检查，新增专业申报须按照上 级要求进行公示，接受学校主管部门对新增设专业的检查、 评估。2,逐步推行本科专业评估，对连续两年生源缺乏、不适 应社会需求、就业率较低或教学质量低下，学校视具体情况

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