二年级体育教师工作总结范文

1、第 第 页二年级体育教师工作总结范文 以下是老师范文吧我整理的二班级体育老师工作总结范文，欢迎大家阅览参考。更多相关信息请关注老师范文吧工作总结栏目。 二班级体育老师工作总结范文【一】本学期我围绕减负增效，构建有效课堂的教育教学实践中为依据，贯彻健康第一的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使同学实实在在得到熬炼。在教学中我仔细的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和知识点，并着重发挥同学的主体性，尊敬同学，发扬教学民主性，让同学了解体育熬炼与竞技体育的区分，使同学学有所得树立终生熬炼的信念，使同学得到全面进展。为了提高自己的教学水平和综合技能，不断的学习专业理论知识和专项技能，

2、在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺当完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下：一、按体育课程标准和同学状况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。二、每一堂课合理安排教学内容，向四非常钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练和技能的提高。使同学得到全面的熬炼，进展同学的综合身体素养。三、讲解动作要领突出

3、教学重点、难点和爱护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。四、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，将健康体质达标中的项目合理的搭配到教学环节中去。五、虚心向有阅历的老师请教，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学的整体素养。六、在室内授课时，主要向同学介绍体育小常识，各种运动的练习方法;与他们一起争论各种运动的知识、规章。加强了同学的学习爱好。使同学从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，从而产生参加体育活动的欲望。七、在教学过程中，我依据新体育教学大纲精神，仔细钻研教材，努力备好每一堂

4、课，并采纳多样的教学手段来吸引同学上好体育课。例如：我将音乐引入预备部分和结束部分，来调动同学的心情;在中间部分开展各种活动的竞赛，提高同学的竞争意识。同时着重培育体育骨干，开展活动，予以嘉奖，动员同学向他们学习，积极熬炼。通过一学期的培育，我觉得同学都能积极参加熬炼，在熬炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使同学自觉、积极地进行体育熬炼，在玩中学，在玩中练，使每个同学都能体验到学习和胜利的乐趣。自我反思教学工作存在的不足二班级班级同学经过一学期的学习，虽然取得了肯定的成果，但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常运用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的

5、问题，还有怕损坏器材的问题。其一、同学的认识水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。第二、同学对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌控，还不能达到听到口令后马上做出相应的反映，并且做到快、齐静。总之，通过培育同学各方面的技能，大部分同学对体育技能技巧有了新的认识和理解，盼望孩子们继续努力。二班级体育老师工作总结范文【二】一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于

6、学校进行和参与的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，予以人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作计划，学期结束援助他们进行工作总结，平常那么共同探讨，解决体育教学中所涌现的问题。学校领导还亲自督促全校两操、一课的进行，以推动学校的体育工作进一步进展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻体育是学校的脸面的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用同学体育活动的时间。1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分

7、考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门主课。既然如此，就需要仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规教育，让同学掌控

8、基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和放羊式教学。2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓安全教育;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学掌控基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对同学加

9、以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使同学重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和同学的爱好。三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：集体参加制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，集思广益。每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高老师的教学水平。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划.做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。成果只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体老师，以新课改为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，争一流