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文档简介
1、 连云港市罗阳中学 王青 上校和孩子们玛利亚和孩子们AB演唱伴奏思考：按照旋律的走向，歌曲可分为几个 乐段？歌曲的情绪怎样？演唱伴奏说一说歌曲最吸引你的地方在哪？音乐常识约德尔唱法它源自于瑞士阿尔卑斯山区牧民呼唤羊群、牛群的喊叫声， 久而久之，就发展成一种十分有趣而又令人惊叹的约德尔唱法。 它基本上是无歌词的，但却采用一些无意义的字音来演唱，如 “依”、“噢”、“咿呀”是最常见的。唱法的主要特点：运用真、假声两种唱法快速交替演唱，形成十分有趣的、令 人惊讶的奇妙效果。 感受与欣赏学习建议表现与实践学习建议活动与创造学习建议5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 1=F 2/45 5 5 5
2、 6 5 6 7 1- 来咿噢都 来咿噢都 来咿 噢来咿噢都 来咿噢都 喽AB音乐小活动你唱前半句，我接后半句我唱前半句，你接后半句 孤独的牧羊人高高的山顶上有个牧人，来咿噢都来咿噢都来咿噢；他放开歌喉在纵情歌唱，来咿噢都来咿噢都喽；牧人的歌声多清脆嘹亮，来咿噢都来咿噢来咿噢；歌声在田野和城里回荡，来咿噢来咿噢都喽；噢噢来咿噢都令噢，噢噢来咿噢都来，噢噢来咿噢都令噢，来咿噢都令噢来桥上的王子在听他歌唱，来咿噢都来咿噢都来咿噢；挑担的行人也听他歌唱，来咿噢都来咿噢都喽；旅店的客人在听他歌唱，来咿噢都来咿噢都来咿噢；饮酒的人们也听他歌唱，来咿噢都来咿噢都喽。 约德尔调拓展欣赏Franzl Lang 是世界上公认最好的约德尔歌手陆 通被称为“中国约德尔第一人”中国新歌声高瑞王巧内地知名的小童星，小结
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