辽宁省五校联考2022年高一物理第一学期期末检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、某质点沿x轴做直线运动，其位置坐标随时间变化的关系可表示为，其中x的单位为m，时间t的单位为

2、s，则下列说法正确的是（）A.若n1，则物体做匀速直线运动，初位置在0m，速度大小为5m/sB.若n1，则物体做匀速直线运动，初位置在5m，速度大小为4m/sC.若n2，则物体做匀变速直线运动，初速度大小为0，加速度大小为4m/s2D.若n2，则物体做匀变速直线运动，初速度大小为5m/s，加速度大小为2m/s22、一艘宇宙飞船绕一个不知名的行星表面（贴着表面）飞行，要测定该行星的密度，在引力常量已知的情况下，仅只需再（）A.测定飞船的环绕速度B.测定飞船的环绕半径C.测定行星的体积D.测定飞船的运行周期3、如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m。现将弹簧压缩到A点，然后释放，物

3、体可以一直运动到B点。如果物体受到的阻力恒定，则() A.物体从A到O先加速后减速B.物体从A到O加速运动，从O到B减速运动C.物体运动到O点时所受合力为0D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小4、固定在水平地面上的两竖直杆之间用软绳连接，软绳在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应软绳呈现如图所示的两种形状有关下列说法中正确的是（）A.冬季软绳对竖直杆的拉力较大B.夏季软绳对竖直杆的拉力较大C.夏季竖直杆对地面的压力大D.冬夏两季软绳对竖直杆的拉力一样大5、如图，足球运动员准备罚点球时，一脚用力踩在足球上面，让足球保持静止下列说法正确的是A.静止的足球受到竖直向下的合力B.如果足球气打的足一点，足球可能

4、不发生形变C.足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变引起的D.脚对足球的压力是由于足球的上部发生弹性形变引起的6、一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了对这个过程中作用于双方的力的关系，说法正确的是（ ）A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D.只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大7、在某地将甲乙两小球从距离水平地面同一高度处先后释放，它们做自由落体运动的vt图象如图所示则A.t4s时，两球的高

5、度相差为40mB.该地区重力加速度g=10m/s2C.两球在空中运动过程中，距离逐渐变大D.乙球释放时距离甲球20m8、汽车从制动到停止用了4s。这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是7m、5m、3m、1m，下列说法正确的是（）A.汽车的加速度大小为2m/s2B.汽车的初速度大小为16m/sC.汽车前2s的平均速度大小为3m/sD.汽车第3s内的平均速度等于后3s的平均速度9、为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯沿着扶梯所在的斜面运转得很慢，有人站上扶梯时，它会先沿斜面慢慢加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示，那么下列说法中正确的是A.顾客

6、全程始终受到三个力作用B.在匀速过程中，顾客只受2个力C.在加速过程中，顾客处于超重状态D.在加速过程中，扶梯对顾客的作用力沿斜面向上10、如图所示，光滑斜面CA、DA、EA都以AB为底边，三个斜面的倾角分别为75、45、30。物体分别沿三个斜面由顶端从静止滑到底端，下面说法中正确的是（）A.物体沿CA下滑，加速度最大B.物体沿EA下滑，加速度最大C.物体沿CA滑到底端所需时间最短D.物体沿DA滑到底端所需时间最短二、实验题11、（4分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图所示的装置（1）本实验应用的科学方法是_A建立理想模型的方法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.类比法（2）

7、某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）F/N0.200.300.400.500.60a/ms-20.100.200.290.400.51根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象_.图线不过原点的原因可能是_12、（10分）为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)（1）对于上述实验，下列说法正确的是_。A需要用天平测出沙和沙桶的总质量B调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车（未连细线）能沿长木板向下匀速运动C与小车定滑轮相连的轻绳与桌面要平行D小车靠近打点计时器，先接通电源后释

8、放小车（2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出)。已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为_m/s2(结果保留两位有效数字)。（3）该实验，沙和沙桶的总质量m_（选填“需要”或“不需要”）远小于小车的质量M在实验过程中小车的加速度_（选填“大于”“等于”或“小于”）沙和沙桶的加速度。（4）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的aF图象是一条直线，由图象可得出的结论是_图线与横轴的夹角为，求得图线的斜率为k，则小车的质量为_。A.2tan B. C.k D.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的

9、演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，质量m=1kg的物体在斜向上的恒力F=10N作用下沿水平面从静止开始做匀加速运动，已知物体与水平面间的动摩擦因数=0.5，F作用5s后撤销，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，求：（1）物体做匀加速运动时的加速度大小；（2）F撤销时，物体的速度大小和路程；（3）F撤销后，物体还能滑行多远？14、（14分）如图所示，长为L=2m，质量为M=2kg的长木板B放在动摩擦因数为=0.4的水平地面上，在木板的最右端放一可视为质点的小物块A，其质量为m=1kg，与木板间的动摩擦因数为

10、=0.2，开始时A、B均处于静止状态，g=10m/s2。（1）当给木板施加一水平向右的恒力F=15N时，求物块A和木板B运动的加速度分别为多少？（2）要将木板B从物块A下方抽出来，则给木板B施加的向右的水平拉力至少为多少？（3）若给木板施加的水平拉力F=24N，要使物块A从木板B的左端滑下，则水平力F作用的最短时间为多少？15、（13分）如图，有一质量为的平板车静止在光滑的水平地面上，现有质量均为的小物块A和B（均可视为质点），由车上P处开始，A以初速度=2m/s向左运动，B同时以=4m/s向右运动，最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车，两物块与小车间的动摩擦因数都为，取，求：（1）求

11、小车总长；（2）开始时B离小车右端的距离；（3）从A、B开始运动计时，经6s小车离原位置的距离。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】若n=l，则x=5+2t，即初位置在x=5m处，速度大小为v=2m/s，不变，所以物体做匀速直线运动，速度大小为2m/s，故A错误；若n=2，则，与对比可得：，故C正确，D错误；故选C.2、D【解析】A根据万有引力提供向心力，有：解得：根据密度公式得：联立解得：由于不知道星球半径，故无法求出密度，A

12、不符合题意；D根据万有引力提供向心力，有：解得：根据密度公式得：联立解得：D符合题意；B已知飞船的轨道半径，无法求出行星的质量，所以无法求出行星的密度，B不符合题意；C测定行星的体积，不知道行星的质量，所以无法求出行星的密度，C不符合题意。故选D。3、A【解析】AB.从A到O加速度方向先向右后向左，因此从A到O物体先加速后减速，故A正确B错误。C.物体运动到O点时合力是滑动摩擦力，方向水平向左，故C错误。D.在A点合力水平向右，在O点合力水平向左，因此从A到O存在一个转折点加速度为零。从A到O加速度大小先变小后变大，故D错误。4、A【解析】以整条电线为研究对象，受力分析根据平衡条件列出等式，结

13、合夏季、冬季的电线几何关系求解【详解】以整条电线为研究对象，受力分析如图所示：由共点力的平衡条件知，两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡，由几何关系得：，即，由于夏天气温较高，电线的体积会膨胀，两杆正中部位电线下坠的距离h变大，则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角变小，所以F较小，所以夏季铁丝对晾衣杆的拉力较小，同理，冬季较大故A正确，BD错误；晾衣杆对地面的压力等于电线杆和电线的总重力，电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，夏季、冬季杆对地面的压力相等，故C错误所以A正确，BCD错误【点睛】本题中应该抓住电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，根据夏季、冬季电线在杆上固定处的切线方向与竖

14、直方向的夹角的不同分析求解5、C【解析】A.静止的足球的合力为0，故A错误；B.足球气打得足一点，受力后，依然会发生形变，故B错误；C.足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变引起的，故C正确；D.脚对足球的压力是由于脚的形变引起的，故D错误6、BC【解析】作用力与反作用力总是大小相等的，大人与小孩手拉手比力气时，无论是在相持阶段还是在小孩被大人拉过来的过程中，大人拉小孩的力与小孩拉大人的力的大小总是相等的；A不符合题意，错误；B正确；C正确；D不符合题意，错误7、BCD【解析】A、根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移，知t=4s时，甲球通过的位移为，乙的位移为，两球位移之

15、差等于60m，故A错误B、由图像斜率可知g=10m/s2,故B正确C、释放乙球时甲已经运动了2s，此后他们做加速度均为10m/s2匀加速运动，速度差恒为20m/s,距离逐渐变大，故C正确D、释放乙球时甲已经运动了2s，所以此时乙距离甲球 ，故D正确8、AD【解析】A由可得故A正确；B设初速度为v0，因为是做匀减速运动，所以根据位移公式有把，代入解得故B错误；C汽车前2s内的平均速度为故C错误；D有题目可得汽车在第3s内的位移是3m，所以第3s内的平均速度为后3s内的总位移为则后3s内的平均速度为应该是相等的，故D正确。故选AD。9、BC【解析】AB.在匀速阶段，根据平衡条件可知，顾客只受重力和

16、支持力两个力作用，故A错误B正确CD.在加速过程中，加速度有向上的分量，所以顾客处于超重状态，扶梯对顾客的作用力与重力的合力提供了顾客的加速度，因为加速度沿斜面，所以扶梯对顾客的作用力一定不沿斜向上，故C正确D错误10、AD【解析】AB设斜面倾角为，物体沿光滑斜面下滑时的加速度大小为a，由牛顿第二定律可得解得物物体沿CA下滑，斜面倾角最大，加速度最大，故A正确，B错误；CD设AB边长为x由运动学公式可得联立可求得当 t有最小值，说明物体沿DA滑到底端所需时间最短，故C错误，D正确。故选择AD选项。二、实验题11、 .（1）B .（2）见解析； .没有平衡摩擦力（或者平衡摩擦力不够）【解析】解决

17、实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要采用描点法作图，绘出一条倾斜的直线【详解】（1）本实验探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，这种实验方法是控制变量法，故选B.（2）a-F图象如图所示：从上图中发现直线没过原点，当F0.1N时，a=0也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤所以原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够【点睛】该实验是探究加速度与力

18、、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由比如为什么要平衡摩擦力，为什么要先接通电源后释放纸带等解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚12、 .BD .1.3 .不需要 .小于 .小车质量不变时，加速度与合外力成正比 .D【解析】（1）1A本题拉力可以由弹簧测力计测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故A错误；B该题是弹簧测力计测出拉力，从而表示小车受到的合外力，调节长木板的倾角，以平衡摩擦力；轻推小车后，使小车（未连细线

19、）能沿长木板向下匀速运动，这是平衡摩擦力的具体操作，故B正确；C轻绳与木板要平行，不是与桌面平行，故C错误；D打点计时器使用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，故D正确。故选BD。（2）2由于两计数点间还有二个点没有画出，故相邻计数点的时间间隔为，由可得：（3）34 由于拉力可以从弹簧秤读出，所以不需要满足，由于沙和桶的位移是小车的2倍，则沙和桶的加速度小于小车的加速度；（4）56由得由此可以得出的结论为：小车质量不变时，加速度与合外力成正比；对图来说，图象的斜率得对于斜率，不能根据求解，所以不能根据求小车的质量。故ABC错误，D正确。故选D。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程

20、式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）6m/s2；（2）30m/s，75m；（3）90m【解析】（1）对物体受力分析，受拉力、重力、支持力和摩擦力，如图根据平衡条件，有水平方向Fcos37f=ma竖直方向N=mgFsin37其中f=N联立并代入数据解得a=6m/s2（2）物体在t=5s末的速度为v=at=30m/s经过的路程即位移大小，即（3）撤去力F后物体的加速度为a=g=5m/s2由速度位移关系可得14、（1）（2）F=18N（3）t=1s【解析】（1）设物块A与木板B相对静止一起向右加速，则对物块与木板组成的系统由牛顿第二定律得：F