2021年有关初中美术教师的年度工作总结4篇

1、2021年有关初中美术教师的年度工作总结篇初中美术教师的年度工作总结篇1年光荏苒，岁月似箭，片晌时一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担当初中美术授课工作。在工作中我享碰到了收获与欢喜，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课授课工作总结以下：一、授课计划贯彻情况授课中仔细依照授课纲领领求，仔细贯彻党的教育目标，坚持思想教育和技术教育，鼎力实行素质教育，准时按质地达成了本期的教育授课工作，工作上脚踏实地，爱校如家，对学生以身作则，以身作则。二、授课工作在教育授课工作中，我仔细依照授课纲领的要求，依照美术教育原则，依照学校的实质情况以及学生的年纪特色制定出确实可行的授课计划。同时

2、在讲堂上仔细上好每一节课，把自己所学的知识悉心的教授给学生，使学生学到了必然的基础知识，掌握了美术的基本技术和技巧，同时也学会了判断美和创办美，提高了学生的审美能力。在授课中，我重视激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充发散挥美术授课的特有魅力，使课程内容形式和授课方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转变成长久的感神态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验亲密联系在一同，重申了知识和技术在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实质生活中意会美术的独到魅力。为使学生形成基本的美术修养。在美术授课中，我还重视面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促使学生健

3、全人格的形成，促使他们全面发展确立优秀的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，联合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同样素质的学生，使他们在美术学习过程中，渐渐意会到美术学习的特色，形成基本的美术修养和学习能力，为平生学习确立基矗三、经验和教训1、教师要仔细贯彻本授课纲领的精神，办理好思想道德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在教授双基、培养能力过程中，加强思想道德教育。要充发散挥美术授课感情陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情味，提高中生的审美能力。2、要贯彻启迪式原则，采用多种授课形式，充分改换学生的学习积极性，使他们生动开朗地学习，勇

4、敢地进行艺术表现和创办。3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、电影、录像片等授课手段和现代教育技术进行直观授课。4、要关心美术授课的改革和发展，积极进行授课改革实验，努力提高授课质量。5、学业核查以平时成绩为主，核查可采用多种方式。四、自己素质讲堂之余，我仔细参加了学校以及教研组组织的各样政治业务学习外，还定阅了教育授课刊物从理论上提高自己，完满自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，进而使自己能更好的进行教育授课工作，能更快地适应二十一世纪。初中美术教师的年度工作总结篇2在这个学期中我仔细学习新课标，研究新的授课教法，对课堂中存在的问题仔细地去剖析，商议综合研究

5、及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到授课中间。为了更好地做好此后的工作，总结经验、吸取教训，自己特就这学期的工作小结以下：一、授课工作方面在授课中我经常利用课下时间，认识学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思想的巨大推动力，不论做什么事情，只需有了兴趣，才会令人集中精力，积极思虑，而且还会达到忘餐废寝、欲罢不能够的地步。因此，我们第一要激发学生对美术的兴趣，在授课中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等得手段来激发学生的兴趣。好似，在讲堂上我让学生和我一同做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的快乐，

6、画的快乐。友好富饶想象的作品、详细而又鲜亮的形象出现在学生的画笔下。美术课不同样于其他学科，它及欣赏、模拟、想象、创作于一体，能使学生在轻松快乐的讲堂氛围中感觉美、发现美。若是在讲堂上一味的采用模拟等迂腐的授课方式，必然使讲堂氛围无聊无聊。因此我让学生多察看生活中事务及光景，察看他们的颜色和线条。使学生感觉到大自然的美。赞同学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展现的时候，学生陶醉在艺术的大海，我心中也感觉特别的激动。我在授课中还和学生一同商议和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其他作品。我在授课工作中碰到了很多困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经

7、验。在授课中，仔细研究新纲领、吃透教材，积极开拓授课思路，把一些先进的授课理论、科学的授课方法及先进的现代授课手段灵便运用于讲堂授课中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促使学生和激励学生，使学生感觉到自己的劳动成就。在讲堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展现学生作品。学生的作品获得了交流的机会和展现机会，也使的校园环境获得了美化。二、思想工作方面学生的审美教育和思想教育就成了我在授课中不能缺少的

8、一部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在授课中，一件好的美术作品，一句激励的话，都能够惹起学生对美术授课的短暂关注和学习的激情，学生的平时行为习惯有必然的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础；养成耐心，仔细也是学好美术课的优秀质量。而要使学生的学习兴趣和优秀的学习态度及思想长久保持，却不是一时半刻的事，仔细剖析和研究学生的年纪特色和个性心理，对学生进行每每教育，耐心仔细的引导学生养成优秀的习惯。三、恪守纪律及其他工作方面。自己严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够达成学校的两

9、基达标的任务。在工作中我积极主动的达成学校交给的各项任务。诚挚、耐心的热爱每一个学生，学生有问题实时解决。仔细指导学生，跟着新课程改革对教师业务能力要求的提高，自己在此后的授课工作中，还要加强业务的学习，看一些授课理论的书，还要挤时间自学其他科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极准备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力量。初中美术教师的年度工作总结篇3片晌时，一个学期就要过去了。在领导和同事们的帮助下，我顺利的达成了本学期的工作。回首这一学期，既繁忙，又充分，有很多值得总结和检讨的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促使提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无

10、止境”，只有不断充电，才能保持授课的青春和活力。因此，素来以来我都积极学习。本学期，联合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及有关理论。一学期来，我仔细参加学校组织的新课程培训及各种学习讲座。其他，我还利用书籍、络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及有关的_如教育的转型与教师角色的变换教师怎样与新课、程同行等。经过学习新课程标准让自己成立先进的授课理念，也明确了此后授课努力的方向。跟着社会的发展，知识的更新，也敦促着我不休学习。平时有机会还经过技术培训、出门听课、开课等使自己在教育授课方面不断进步。经过这些学习活动，不断充分了自己、丰富了自己的知识和见解、为自己更好的授课实

11、践作好了准备。二、求实创新，仔细张开授课、教研工作教育授课是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到讲堂授课实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的美术授课更具特色，形成独具风格的授课模式，更好地表现素质教育的要求，提高美术授课质量。我任教三、四年级的美术课和书法课，四年级一班的班主任，课时量比较大。在平时授课中，我坚持确实做好讲堂授课“五仔细”。课前仔细作好充分准备，精心设计授课设计，并联合各班的实质，灵便上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂达成，课后仔细批阅学生作业，不同样种类的课，不同样年级采用不同样的批阅方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平

12、。其他，授课后依照得失实时写些教后感、授课检讨，从短短几句到长长一篇不等，目的是为此后的授课积累经验。同时，我还积极和班主任进行交流，认识学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容迂腐、单调、走开学生实责问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“独到的鞋子（设计发明课）、“”我的椅子（写生课）、“”独到的椅子（设计课）、“”美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，重视培养学生的综合实践能力和创新思想能力。关于我负责的美术选修课的授课，我采用系统性、阶段性相联合的原则，做到准时间、定地址、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不论在讲堂授课，仍是在选修课授课中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目

13、标，力争让美术授课对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，达成学校其他工作本学期我校张开了一系列的比较大型的文艺表演活动，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不只波及到好多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。关于学校部署下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它达成好，基本上能够做到“任劳任怨、优秀高效”。四、加强检讨，实时总结授课得失。检讨本学年来的工作，在喜当作绩的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、关于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能够实时将一些授

14、课想法和问题记录下来，进行检讨；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在授课实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术授课中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“少儿水墨画”兴趣小组，但由于各种原因也没能实现，此后还要努力找出一些美术授课的特色点，为创始美术授课的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，此后工作应更为脚踏实地。初中美术教师的年度工作总结篇4新年伊始，大家在清点一年中收获的同时，又寄希望与新的未来。不知不觉中，我在新的岗位上结束了一学期的工作，现总结以下：由从教20年的老教师转型为教育

15、战线上的新兵，压力是毋庸置疑的，优美崭新的工作环境，崭新的面貌，所有的所有将重新开始，天长地久形成的习惯被陌生所取代，诚然素来自认独立刚毅的我，一时间也像个无助的孩子，更为剧了对母校的沉迷。在授课上。学期总结就像家家必备的大年夜饭，几十年最烂熟于心、驾轻就熟的即是那句“能驾轻就熟地驾驭教材”，现在年定不敢妄加此言。担当初三的音乐、美术授课，面对新的教材、任务和正处于反叛期的学生，真的是一时无措。美术课还好说，特别是音乐学科，毕竟不是我的专业（小学的内容还勉强能应付），只能无从选择地硬着头皮接此任务，不安与无奈陪伴着我，同时也在激励着我考验着我。查阅资料、边问边学边进行授课成为本学期我的一大特色

16、，周健给也我供应了很大帮助，在此深表感谢。学生是一本厚厚的书，而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。初三的学生不论哪个学科听凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长，音乐课显然更令人头痛了。独角戏难唱，何况音乐课是必定张嘴和互相合作的课程，而教材中的部分内容别说学生，就连我也不喜欢唱。因此，在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌，上下载后再录到录音机上给学生供应视听、欣赏和模拟。抄录歌篇无疑给自己增加了工作量，加上了二声部的合唱对非专业的我自然是给自己增加了授课难度。为激发学生们的兴趣和热忱，又与他们挑战性地进行比赛，我自己唱一个声部，让全班唱一个声部进行合唱比拼，看谁把谁的声部拉跑

17、，并有时让他们享受一把成功的欢喜，经常变换发声练习曲目和形式，加上视唱、节奏练习，有时为学过钢琴的孩子供应展现机会，让他们试着给同学伴奏，孩子们学趣更浓更高了。听着孩子们甜美的歌声，看到他们欢喜的表情，也让我从他们的快乐中体验快乐，从他们的欢喜中感觉快乐。自然，快乐不是每时都能够降临的，偶有碰到混不讲理的学生，真得是耐着性子与他们进行心智较量，致使心力交瘁。可是，在我的讲堂上，不论是音乐课仍是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以欢喜和放松的原则，我说得最多的一句话就是“放松不等于?猖狂”来拘束学生，由于家有学子，我更能深深地意会到现在的孩子们面对的各种压力。我为学生所作的所有孩子们是能够

18、感觉获得的，我用诚挚、真情与激情换回的是他们看到我步入讲堂时脸上所洋溢的欢喜和绝不掩盖显露于表的那丝欢喜，使我感觉惊喜与宽慰。除了授课以外，压力还来自于值周工作，没参加过值周工作的我，担忧自己的做事仔细、快言快语，说话不会委宛而冲犯了同事，各校因学生扣分而发生争执的层见叠出，因此心有负担。可是，其实不是这样，我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失，所有以全局为重的宽广胸襟，给了我极好的印象，令我暗竖拇指，并取消了我的忌惮。跟着时间的推移，新的所有一次次地带给了我太多的惊喜。先是学校每周三的例会和教研工作，小故事大道理令我耳目一新，受益良多；丛主任，深山大泽、丽羽锦鳞般的文采、博学横溢的才华和为人的仁义老实使我领悟了山外青山楼外楼的秀美。王芳老师在我第一次报到中就显露出大姐姐般平和、宽厚的微笑，令初来乍到气度惊吓的我如缕阳光般得以宽慰并心存感谢。我的朋友属羊的最多，因此对属羊的人就更多了一份独爱。李爱霞老师，喜羊羊式的乐观豪迈与殷实厚重，令我暗暗欣赏；张晓玲老师聪颖灵便是大家公认的，她的趣话连珠与性情中显露的爽直和阳刚之气，还有看书所用的惊人速度委实自叹不如；美