部编版三年级上册语文课件灰雀教学课件

1、灰 雀第八单元第26课走近名人 列宁（18701924），是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国布尔什维克党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。原姓乌里扬诺夫，列宁是他后来的笔名。导 入列宁巧妙劝男孩 几米说：小孩宁愿被仙人掌刺伤，也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。孩子的心就像早春枝头娇嫩的花蕾，哪怕一句严厉的斥责都能刺痛它，令它从枝头掉落。列宁很明白这一点，他用耐心的引导，呵护犯了错的孩子幼小的童心，让他自觉地改正了错误，学会了尊重生命。男孩诚实放灰雀导 入灰雀 小型鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣声悦耳。群栖在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。题 解雀q

2、u郊jio养yn粉fn初 读粒l我会写男nn或hu者zh初 读冻dn我会写惜x肯kn诚chn初 读左右结构上下结构胸、脯、仰、渣宁、惹我会认初 读宁 静 胸 脯 惹 麻 烦 仰 望 面 包 渣 nnrynzhxin p初 读（ ）：生动自然；不呆板。（ ）：没有任何拘束。形容非常自由。（ ）：转眼之间。（ ）：（骑马）奔驰。（ ）：形容没有尽头。（ ）：很能吸引人的力量。活泼无拘无束瞬间驰骋无穷无尽魅力学习生词1. 课文中出现了几个主人公？ 2.列宁、小男孩和灰雀之间发生了什么事呢？列宁、小男孩、灰雀整体把握 课文主要写了列宁在公园里寻找一只不见了的 ，遇到了将灰雀捉走的 ，经过交谈，小男孩将

3、灰雀_ 的事。灰雀小男孩 放了回来整体把握默读第一自然段，思考： 课文是怎样描写这三只灰雀的呢？精读课文 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。作者是从 方面来写灰雀的： 颜色： ； 动作： ； 叫声： 。 三粉红、深红来回跳动婉转精读课文你从哪儿可以看出来列宁很喜爱灰雀？ 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 这些词语写出了列宁喜欢灰雀的程度及对它们的熟悉程度，为下文他能马上发现胸脯深红的灰雀失踪埋下伏笔。精读课文 第二课时 突然有一天，列宁发现一只灰雀不

4、见了，那只灰雀到哪儿去了呢？ 请默读第310自然段，哪几段是列宁说的话，哪几段是小男孩说的，找一找、读一读。品读课文 第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 第五段：列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”天气冷担心品读课文 第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 第九段：列宁问：“会飞回来？”品读课文你知道灰雀到底到哪里去了？你从课文哪儿看出来的？想一想探究课文 第四段：男孩说：“没我没看见。” 第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 男孩知道灰雀的下落，可能是男孩把灰雀捉去的，所以他不敢讲

5、。探究课文 第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 第十段：“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 不仅可以知道灰雀是小男孩捉的，还体会到小男孩放回灰雀的决心越来越大。探究课文 从哪里能看出列宁和小男孩喜爱灰雀？他们对灰雀的喜爱有什么不同？ 列宁的爱是给鸟自由，男孩的爱却夺去了鸟的自由，列宁才是真正地爱鸟！探究课文灰雀回去了，男孩为什么还低着头？他为自己的错误感到惭愧！合作交流你好！灰雀，昨天你到哪儿去了?合作交流 列宁问一只不会说话的鸟儿，一方面表明列宁见到灰雀后的惊喜，另一方面表现了列宁对男孩的爱护。 讨论：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？ 男孩听了列宁的话，被列宁的着急、担心、惋惜感染，认识到自己所犯的错误，肯定地说灰雀“一定会飞回来”，第二天灰雀果然飞回来了，表明男孩及时改正了自己的