福建省闽侯县第六中学2022-2023学年物理高一第一学期期末经典试题含解析_第1页
福建省闽侯县第六中学2022-2023学年物理高一第一学期期末经典试题含解析_第2页
福建省闽侯县第六中学2022-2023学年物理高一第一学期期末经典试题含解析_第3页
福建省闽侯县第六中学2022-2023学年物理高一第一学期期末经典试题含解析_第4页
福建省闽侯县第六中学2022-2023学年物理高一第一学期期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、若货物随升降机运动图像如图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力与时间关系的图像可能是()A.B.C.D.2、如图所示为某物体的x-t图象,下列说法正确的是()A.在第1 s内物体的加速度是B.从第2s至第3s内物体的位移是3mC.4s内通过的路程是4m,位移是D.4s内物体的运动方向不变3、下列说法中正确的是()A.物体运动的方向和受力的方向总是相同的B.作用力和反作用力一定是同时产生同时消失C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成比D.合力一定大于分力4、关于力与运动的关

3、系,下列说法正确的是()A.力越大,则物体速度越大B.力增大,则物体速度一定增大C.停止用力,运动的物体就会停止D.物体速度增大,一定受到了力的作用5、两个物体A和B,质量分别为2m和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,37,不计滑轮与绳之间的摩擦,sin370.6,cos370.8,则以下说法不正确的是()A.绳上的拉力大小为mgB.物体A对地面的压力大小为2mgC.地面对物体A的摩擦力方向向左D.物体A对地面的摩擦力大小为0.8mg6、如图所示,水平杆上套有两个质量不计的轻环,两细线等长,下端系着质量为M的物体,系统静止,则A.杆对每个环的支持力一定等于B.杆对每个环

4、的支持力一定大于C.细线对环的拉力可以小于 D.细线对环的拉力不可以等于 Mg7、某电梯中用细绳静止悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,由此可以判断此时电梯的情况是( )A.电梯可能是加速上升B.电梯可能是减速上升C电梯可能匀速上升D.电梯加速度方向一定向上8、如图所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为下列说法正确的是()A.当m一定时,越小,滑块对地面的压力越大B.当m一定时,越大,轻杆受力越小C.当一定时,M越大,滑块与地面间的摩擦力越

5、大D.当一定时,M越大,可悬挂重物C的质量m越大9、从同一地点同时开始沿同一直线运动两个物体、的速度时间图象如图所示 .在0t2时间内,下列说法中正确的是()A.物体所受合外力不断增大,物体所受的合外力不断减小B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远C.t2时刻物体在物体前方D.、两个物体的平均速度大小都大于10、如图所示,一根轻绳上端固定在O点,下端拴一个重量为G的小球,开始时轻绳处于垂直状态,轻绳所能承受的最大拉力为2G,现对小球施加一个方向始终水平向右的力F,使球缓慢地移动,则在小球缓慢地移动过程中,下列说法正确的是()A.力F逐渐增大B.力F的最大值为GC.力F的最大值为2GD.轻

6、绳与竖直方向夹角最大值=3011、如图所示,从弹簧上方某点自由下落的小球,从接触到竖直放置的弹簧,到弹簧的压缩量最大的过程中,小球的速度及所受合力大小的变化情况正确的是()A.速度先变大,后变小B.速度先变小,后变大C.合力先变大,后变小D.合力先变小,后变大12、如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于光滑的水平面上当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1,则()A.F1=FB.F1=C.F1FD.F1=二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中(1)下列说法正确的是_A在测量同一组数

7、据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条与细线的结点,两次应拉到同一点OB通过弹簧秤拉橡皮条的细线要适当长一些CF1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D在实验过程中,F1、F2方向间夹角应为90 (2)本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法(3)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示如果操作正确,作图规范,图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_14、(10分)一物理兴趣小组在进行探究“外力一定时加速度与质量间

8、关系”,采用如图甲所示的实验装置,进行如下操作:A.取下小吊盘,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列等间距的点B.使小车靠近打点计时器,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码C.接通打点计时器电源,释放小车,打出一条纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量D.保持小吊盘中物块质量不变,改变小车中砝码的质量,重复步骤CE.测量并求出不同相对应的小车加速度(1)该小组中一名同学取出一条纸带,舍去开始较密集的部分,标出7个计数点,相邻两个计数点间还有4个点未标出,如图乙所示。该同学只测了两个数据、,已知电源的频率为,则小车的加速度为_(用所给物理量符号表示)(2)该小组的另一

9、名同学以砝码的质量为横坐标,测得的加速度倒数为纵坐标,在坐标纸上作出关系图,若图线纵轴上的截距为,斜率为,重力加速度为,则盘和盘中物块的质量为_,小车质量为_。(用所给物理量符号表示)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)在停在水平地面上的小车内,用细绳AB、BC拴住一个重球,绳BC呈水平状态,绳AB与竖直方向夹角为,球的质量为m,绳AB的拉力为T1,绳BC的拉力为T2。求:(1)以小球为研究对象,画出受力图;(2)绳子拉力T1, T2的合力为T,求T的大小和方向,并说明理由;(3)当小车静止时,求绳子拉力T1, T2的大小。16、(12分)如图所示,质量为1

10、 kg的小球套在一根足够长的固定直杆上,杆与水平方向成=37角,球与杆间的动摩擦因数=0.5。小球在大小为20 N,方向竖直向上的拉力F作用下,从距杆的底端0.24 m处由静止开始沿杆斜向上运动,经过1 s后撤去拉力F(g取10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8)。求:(1)撤去拉力F前,小球沿杆上滑的加速度大小;(2)小球从开始运动直至滑到杆的底端所需的时间。17、(12分)M99是我国生产的性能先进、精度高、射程远的重型狙击步枪M99 的枪管长度为1.48m.射击时,在火药的推力下,子弹在枪管中由静止开始匀加速运动;射出枪口时,子弹的速度为 800m/ s.已知子弹的质

11、量为 50g,求:(1)子弹在枪管中加速度a的大小;(2)子弹在枪管中受到的合力的大小.(结果都保留两位有效数字)参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】由图知:过程为向下匀加速直线运动(加速度向下,失重,);过程为向下匀速直线(平衡,);过程为向下匀减速直线运动(加速度向上,超重,);过程为向上匀加速直线运动(加速度向上,超重,);过程为向上匀速直线运动(平衡,);过程为向上匀减速直线运动(加速度向下,失重,);综合各个过程,可知B正确,ACD错误。故选B。2、C【解析】Ax-t图象的斜率表示速度,可知0-1s内物体的速度不

12、变,做匀速直线运动,加速度是0,故A错误;B1-3s内物体的速度为0,物体静止,则从第2s至第3s内物体的位移是0,故B错误;C物体在4s内的路程为 S=(3m-2m)+(3m-0m)=4m位移为 x=0m-2m=-2m故C正确;D斜率的正负表示速度的方向,则物体在0-1s内的速度方向与3-4s内的速度方向相反,故D错误。故选C。3、B【解析】物体运动的方向和受力的方向可以不同,如平抛运动,故A错误;作用力和反作用力一定是同时产生同时消失,故B正确;摩擦力的大小不一定与物体所受的重力大小成比,比如:用手按住一个物体在天花板上滑动,故C错误;合力大小可以等于、小于或大于分力的大小,故D错误所以B

13、正确,ACD错误4、D【解析】力不是维持速度的原因,而是改变速度的原因,即力是产生加速度的原因,力的大小与物体运动的速度大小无关【详解】A、某一物体受合外力越大,根据牛顿第二定律,加速度越大,速度不一定大,故A错误;B、力增大,物体的速度不一定增大,当力的方向与物体运动的方向相反时,力增大,速度变化一定越快,物体速度减小,故B错误;C、力不是维持物体运动的原因,停止用力,物体的速度不变,故C错误;D、力是改变物体运动状态的原因,物体速度增大,即物体的运动状态发生了变化,一定受到了力的作用,故D正确;故选D【点睛】本题关键是明确力与运动的关系,牛顿第一定律说明运动不需要力来维持,力是改变运动状态

14、的原因5、B【解析】A先以为研究对象,受重力和拉力,根据平衡条件,有:故A正确;BCD再对物体A受力分析,受重力、支持力、拉力和向左的静摩擦力,如图所示:根据平衡条件,有:水平方向:竖直方向:将代入,有:,结合牛顿第三定律,物体对地面的压力大小为,物体对地面的摩擦力大小为,故B错误,CD正确;本题选不正确的,故选B。6、A【解析】AB对整体受力分析,可知整体受重力、两环的支持力及摩擦力而处于平衡,竖直方向上受两支持力及重力且平衡,故两支持力的合力应等于重力,即2N=Mg解得故A正确、B错误;CD设绳子拉力为F,每根绳子与竖直方向的夹角为,则2Fcos=Mg解得: 由于cos1,所以当=60时,

15、cos=,解得F=Mg故CD错误。故选A。7、AD【解析】某电梯中用细绳悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,说明绳子的拉力增大了,说明物体处于超重状态,具有向上的加速度,由此可判定电梯运动状态【详解】某电梯中用细绳悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,说明绳子的拉力增大了,说明物体处于超重状态,具有向上的加速度,说明电梯具有向上的加速度,则电梯可能是向上做加速运动,也可能是向下做减速运动,故BC错误,AD正确。故选AD。【点睛】首先要会判定超重和失重,其次要够由超重和失重判定物体的运动状态,重点把握加速度的方向8、BD【解析】A对整体分析可知,对地压力为FN=

16、(2M+m)g与无关。故A错误;B将C的重力按照作用效果分解,如图所示根据平行四边形定则,有故m一定时,越大,轻杆受力越小,故B正确;C对A分析,受重力、杆的推力、支持力和向右的静摩擦力,根据平衡条件,有与M无关,故C错误;D当一定时,M越大,M与地面间的最大静摩擦力越大,则可悬挂重物C的质量m越大。故D正确。故选BD。9、BC【解析】A由v-t图象可得物体加速度逐渐减小,所受的合外力不断减小,物体加速度逐渐减小,所受的合外力也不断减小,故A错误;B在第一次相遇之前,t1时刻两物体速度相等,二者相距最远,故B正确;C在速度-时间图象中,图线和时间轴所围面积在数值上等于位移大小,物体对应图象的面

17、积大,说明t2时刻物体在物体前方,故C正确;D物体做匀变速运动时平均速度为,在同样时间物体的位移比匀加速时的位移大,平均速度大于,同理物体的在同样时间内位移比匀减速对应位移小,平均速度小于,故D错误。故选择BC选项。10、AB【解析】对小球受力分析,如下图所示: 根平衡条件得:F=mgtan,当逐渐增大,可得F逐渐增大,故A正确;如上图所示,小球缓慢地移动过程中,逐渐增大,由题意知T的最大值为2G,则可得,解得:=60,此时F达到最大值即为: ,故B正确,CD错误所以AB正确,CD错误11、AD【解析】根据小球下落与弹簧接触过程中弹力变化,即可求出小球合外力的变化情况,进一步根据牛顿第二定律得

18、出加速度变化,从而明确速度的变化情况【详解】开始阶段,弹簧的压缩量较小,因此弹簧对小球向上的弹力小于向下重力,此时合外力大小:F=mgkx,方向向下,随着压缩量的增加,弹力增大,故合外力减小,则加速度减小,由于合外力与速度方向相同,小球的速度增大;当mg=kx时,合外力为零,此时速度最大;由于惯性物体继续向下运动,此时合外力大小为:F=kxmg,方向向上,物体减速,随着压缩量增大,物体合外力增大,加速度增大即整个过程中合外力先变小后变大,速度先变大后变小,故AD正确,BC错误【点睛】本题在于分析小球的受力情况,来确定小球的运动情况,抓住弹力是变化的这一特点不能简单认为小球一接触弹簧就做减速运动

19、12、CD【解析】对整体分析,由牛顿第二定律知整体的加速度大小为:。以B为研究对象,由牛顿第二定律得:A对B的作用力为:AF1=F,与结论不相符,选项A错误;BF1=,与结论不相符,选项B错误;CF1F,与结论相符,选项C正确;DF1=,与结论相符,选项D正确;故选CD二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .ABC .B .F【解析】实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的;掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项,尤其是理解本实验的“等效”思想;力的合成遵循平行四边形定则,根据平行四边形定

20、则作出合力,通过作图的方法得到合力的理论值;【详解】(1) A、在同一组数据中,只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时,两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同,才可以验证平行四边形定则,故A正确;B、为了准确记下拉力的方向,故采用两点描线时两点应尽量距离大一些,故细绳应长些,故B正确;C、根据弹簧测力计的使用原则可知,在测力时不能超过弹簧测力计的量程,故C正确;D、F1、F2方向间夹角不需要为90,只要方便作图即可,故D错误;故选ABC;(2)合力与分力是等效替代的关系,所以实验采用的等效替代法,故B正确,ACD错误;故选B;(3)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力,故方向一定沿AO方向的是14、 . . .【解析】(1)1已知电源的频率为,则打点计时器每隔打一次点,每两个连续计数点间还有4个点未标出,所以相邻两个计数点之间的时间为;根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可得(2)23 设细线对小车的拉力为F,小车的质量为M,砝码随小车一起加速运动的加速度为a,根据牛顿第二定律有:变形得:则斜率解得:纵轴上的截距为解得小车的质量为:又当时,拉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论