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文档简介

1、高校生日常有用礼仪篇下几层意思：第一，礼仪是一种首德行为规范。规范就是法规、章法、条条么做，不要怎么做。如你到老师办公室办事，进门前要先敲门，若不敲门就直接闯进去是失礼的。礼仪是一种道 德行为规范。表明礼仪比起法律、纪律，其约束力要弱得多，违反礼仪规范，只能让别人产生厌恶，别人不能对你进行制载，为此，礼仪的约束，靠道德修养的自律。其次，礼仪的直接目的是表示对他人的敬重。敬重是礼仪的本质。人都有被敬重的高级精神需要，当在社会交往活动过程中，依据礼仪的要求去做，就会使人获得敬重的满足，从而获得愉悦，由此达到人与人之间关系的和谐。第三，礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。没有它，社会正常的生

2、活秩序就会遭到破坏，在这方面，它和法律、纪律义社会还是社会主义社会都格外重视礼仪规范的建设。职业道德、婚姻家庭道德、社会道德。礼仪要求全体成员共同遵守，修养太差了。由此也说明礼仪修养和重要性。第五，礼仪要求在人际交往、社会交往活动中遵守。这是它的范围，超出这个范围，礼仪规是正常的。在现实生活中，知礼、守礼、行礼的人会赢得别人的敬重和信任，反之，非礼、充礼的人往往为社会所唾弃。作为高校生在留意礼与人内在的道德、文化和艺术修养亲密相关的，是其内在的道德、文化和艺术修养的反映和折射。古人云间的关系。现代人也曾提出这样一种观点：学问美容论。他们认为，把握丰富的学问，深化自己的内涵，是一种深层次的化妆，

3、生命的化妆。由于人的精神面貌的塑造，在很大程度上取决于其思想境界、道德情操和文化素养这些内在品质，这才是人生命美的长青树，比如，高校生留意内在修养主要有三个方面的内容：一、思想道德修养提高的过程，同时也是指达到肯定的境界。有德才会有礼，缺德必定无礼，道德是礼仪的基础、现实生活中，为人虚伪、自私自利、斤斤计较、唯我独尊、嫉妒心强、苛求于人、傲慢自满的人，对别人不行能诚意诚意、以礼相待。因此，只有努力提高思想道德修养，不断地应的得高。二、文化修养又自觉的文化思想修养的结果。有教养的人大都懂科学、有文化。他们思考问题周密，分析问题透彻上，处理问题有方，而且反应灵敏，语言流畅，自信稳重，在社会交往中具有吸引力，让人感到学问上获益匪浅，身心上开心舒适。相反，文化层次较低的人，缺乏自信，给人以木讷、呆滞或傲慢、浅薄的印象。因此，只有自觉地提高文化修彬有礼、潇洒自如。三、艺术修养艺术是通过叛徒具体、生动的感性形象来反映社会生活的审美活想、人生态度和道德观

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