寓言《塞翁失马》课件

1、寓言是什么？寓言是穿着外衣的真理。 -陀罗雪维支（俄) 把深刻的道理寄托在一个形象生动的小故事里，这种文学样式就叫寓言。塞翁失马塞（ ）翁失马 此何遽（ ）不为福乎其父（ ）曰 其马将（ ）胡骏马而归 其子好（ ）骑 此独以跛（ ）之故 堕（ ）而折（ ）其髀（ ） 初读读准确、读通畅塞（s）翁失马 此何遽（j）不为福乎其父（f）曰 其马将（jing）胡骏马而归 其子好（ho）骑 此独以跛（b）之故 堕（du）而折（sh）其髀（b） 初读读准确、读通畅近塞上之人有善术者 其马将胡骏马而归此何遽不为福乎？ 丁壮者引弦而战塞（s）翁失马 此何遽（j）不为福乎其父（f）曰 其马将（jing）胡骏马而

2、归 其子好（ho）骑 此独以跛（b）之故 堕（du）而折（sh）其髀（b） 初读读准确、读通畅再读通文意、析情节马无故亡（ ）而入胡 人皆吊（ ）之其父（ ）曰 其马将（ ）胡骏马而归居（ ）数月 此何遽（ ）不为福乎其子好（ ）骑 死者十九（ ）再读通文意、析情节马无故亡（逃跑）而入胡 人皆吊（安慰）之其父（老汉）曰 其马将（带领）胡骏马而归居（经过）数月 此何遽（怎么就）不为福乎其子好（喜欢）骑 死者十九（十分之九）试一试：解释句中红色的字词。1、马无故亡而入胡2、人皆吊之3、此何遽不为福乎4、居数月5、其马将骏马而归6、家富良马7、堕8、堕而折其髀7、其子好骑9、丁壮者引弦而战10、死者

3、十九失马得马折髀相保失马得马折髀相保马无故而入胡人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归其子好骑，堕而折其髀近塞之人，死者十九此独以跛之故，父子相保123456塞翁失马 近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保三读提问题、探寓意1.提示角度 学会提问从故事情节发展的角度来提问从塞翁对这件事的态度的角度来提问从“众人”对这件事的态度的角度来提问3.全班交流 质疑问难2.小组合作 探究问

4、题四读联生活,谈体会 你是否有过类似“塞翁失马”的经历?你是如何面对的?请你联系自己的生活体验,谈谈这则寓言还可以给我们哪些启示?请你诊断 考试成绩公布了，小明是最后一名。得知这一消息后，他高兴得一蹦三尺高，因为小明相信坏事会变成好事，下次一定能考好。他这种观点对吗？为什么？马不停蹄 马到成功 马革裹尸 马首是瞻指鹿为马 人困马乏 人强马壮 一马当先老马识途 塞翁失马 马齿徒增 按图索骥一言既出，驷马难追 人有失足，马有失蹄五读背课文,积成语讨论如何写好一篇寓言？一是要有丰富的想象和联想，二是对故事中的人物的语言、动作和心理等进行描写，藏寓意于故事中。自编寓言故事：（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。选择一个题目编写寓言）1、蜜蜂与花朵； 2、嘴和眼睛的对话；3、树和斧子；4、水滴与石头 仿例寓言浓烟与烟囱 有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？” 烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越壮大” 浓