部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》课件_第1页
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文档简介

1、14.普罗米修斯目录第一节新课导入第二节整体感知第三节课文精讲第四节板书设计第五节课堂小结提示:点击标题进入详细讲解。是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?是谁?让蛮(mn)荒时代沐浴文明的曙光?是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?是谁?深受酷刑却无怨无悔?啊!巨人,是你给人类带来火种,送来光和热,送来人类新的纪元!尽管上天和你蓄(x)意为敌欣赏欣赏高山险峻,铁链加身,烈日如火,暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的躯体,却怎能锁住那颗坦荡无私的心!难道仅仅是物质的火种吗?不,你给(j)予我们的,是生生不息的精神火种!勇敢,坚强,博爱,无私,这就是你普罗米修斯整体感知 学习目标1认识“斯、惨、盗”等13个

2、生字,会写“悲、惨、兽”等14个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。(重点)3概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。(难点)学习要求1.自由朗读课文,注意把生字的字音读准,把课文读通顺,读流利。2.思考课文主要讲了一件什么事?事情的起因、经过和结果是怎样的?第一组火 焰驱寒取暖吩 咐饶 恕押 到鹫 鹰驰 过读一读啄 食肝 脏挽弓搭箭chynqfn fshzhu你能用“吩咐”说句话吗?“饶恕”的近义词是什么?宽恕原谅认一认第二组惩 罚敬 佩锁 链遭 受屈 服凶 恶悲 惨愤愤不平气急败坏cnchngpizofn你知道“悲惨”的反义词吗?qbi观察这个词

3、,你发现了什么?幸福玉佩 佩戴你知道它还念还什么吗?w 厌恶 恶心愤世嫉俗愤然离去败兵折将屡败屡战读好众神画出文中出现的神,读好他们的名字。普罗米修斯 宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯 天神众神领袖火神大力士我会写悲环锁既著狠愤惨兽坚佩违抗获理解词语愤愤不平:造福:气急败坏:指心中不服,感到气愤。指给人带来幸福,造福人类。上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。课文精讲课文主要讲了一件什么事?起因:经过:结果:天神普罗米修斯为人类盗取火种。普罗米修斯遭到最严厉的惩罚,被锁在悬崖上,并且每日遭受鹫鹰的啄食。大力士拯救。天神普罗米修斯为人类盗取火种遭到最严厉的惩罚,被锁在悬崖上,并且每日遭受鹫鹰的

4、啄食,最后被大力士拯救的故事。你能把起因、经过和结果连起来,说一说课文主要讲了一件什么事吗啊?想一想,说一说为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!从普罗米修这段话中,你读懂了哪几层意思?为人类造福,没有什么错。你认为普罗米修斯的这句话对吗?结合课文内容说一说。为人类造福,有什么错?尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。可以看出普罗米修斯是一个( )的人。坚强、不屈不挠 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”可以看出普罗米修斯是一个( )的人。坚定你认为普罗米修斯是一个怎样的人?很久很久

5、以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。自从有了火 ,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽没有火,人类只能( );没有火,人类只能( );没有火,人类只能( )自从有了火,人类( );自从有了火,人类( );自从有了火,人类( )悲惨幸福想一想,说一说从普罗米修这段话中,你读懂了哪几层意思?取火没错想一想,说一说为人类造福,没有什么错。想一想,说一说“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就

6、是不向宙斯屈服。死死地既不能也不能普罗米修斯忍受了哪些痛苦?把最能触动你的句子画下来,简单写写感受。火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯( );漫漫长夜空无一人,普罗米修斯( );大雪纷飞,冰天雪地中,普罗米修斯( )倍感炎热倍感孤独失去知觉尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。想一想,说一说想一想,说一说“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!锁身之痛决不会更不会狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖锐的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。每天尖锐啄食白天晚上吃光

7、又重新长永远没有了尽头这是一种( )的痛。这是一种撕心裂肺的痛。这是一种生不如死的痛。这是一种永无止境的痛。一天,一个月,一年,十年日复一日,年复一年,怎一个痛字了得?仔细观察普罗米修斯,他坚定的目光看着远方,展开想象,他会看到哪些景象?想一想,说一说啊!我的鲜血在淋漓,我的内脏被啄食。宙斯的鹫鹰啊,你尽情地肆虐吧!我痛苦,可是我不胆怯,我无奈,但我充满希望!巍峨的高加索山啊,你囚住了我的身躯,可你如何能使我的心,与可爱的人类分离一刻!想一想,说一说想一想,说一说“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!啄脏之痛决不会更不会想一想,说一说为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,

8、但决不会承认错误,更不会归还火种!这坚定的声音在普罗米修斯被死死锁在高加索山时响起过为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!这坚定的声音在普罗米修斯被狂风暴雨肆虐时响起过为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!想一想,说一说这坚定的声音在普罗米修斯被凶狠的鹫鹰啄食时响起过为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!我想大声地对普罗米修斯说:你 !想一想,说一说说一说故事中还有哪个人物触动了你?他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。愤愤不平挽弓搭箭射死砸碎大力士赫拉克勒斯是一个( )的神。正义、敢作敢为说一说普罗米修斯这个敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。敢于终于故事中还有哪个人物触动了你?学习写法你知道作者是怎样把普罗米修斯的英雄形象呈现在我们眼前的吗?先用普罗米修斯的话“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”概括写他的意志坚定,然后通过“锁身之痛”“啄脏之痛”

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