部编版统编版六年级上册语文作文同步扩展课件话题作文指导共23张

1、话题作文指导 俗话说： 题好一半文！一、标题扣话题,突出文体 俗话说：“标题是文章的眼睛。”紧扣话题，拟好标题，对于突出全文的主旨，是很有益处的。 作家刘心武在从一个微笑开始一文里写到：地球上的生灵中，唯有人会微笑，群体的微笑构建和平，他人的微笑带来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却不一定会有内心的宁静和真正的幸福。 请结合自己的经历和感受，以“从一个微笑开始”为话题写一篇文章。要求有真情实感，内容具体。 题目是文章的 “眼睛”阅卷老师从你的题目中看出你的文学素养。1、我们可以引用诗句、格言、警句；2、我们也可以运用一种

2、修辞手法；3、我们还可以直接表达自己的情感。话题“微笑”1我和微笑有个约定；2别让微笑擦肩而过3采集微笑；4微笑的滋味；5微笑的力量；6妈妈的微笑。扩充法：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。我们可这样拟题：一双灵巧的手一次难忘的握手妈妈的手。这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。 修辞法根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们

3、热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇不少于800字的作文。一般拟题：谈音乐音乐与人生生活中不能缺少音乐音乐的价值运用修辞：心灵的变奏生活中的阳光锅碗瓢盆交响曲我们常说：“良好的开端是成功的一半！”所以好东西我们应该将它放在开头。应试的作文总是希望给评卷老师一个好的感觉，得一个好的分数。因此，开头写出特色、写出新意是十分重要的。二、开头扣话题 古人云：“起句如爆竹。”文章的开头宜一“点”就“响”，不宜“千呼万唤始出来”。开头迅速入题，直接交代所谈论的话题或记叙的人和事，我们学过的课文有很多。 宙斯说：“拥有至高无上的权利是幸福

4、的。”维娜斯说：“拥有一份纯真浪漫的爱情是幸福的。”雅典娜说：“拥有洞察世事的智慧才是幸福的。”可我要说：“” 引用开头话题：幸福 开头：幸福是灿烂的阳光，可以温暖人们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛，可以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙，可以开启人们的心扉。 幸福之吻比喻、排比 阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。 采撷幸福排比幸福不只一种 智慧女神雅典娜说：“有智慧就是幸福”；爱神维纳斯说：“爱情会使人幸福”；普罗米休斯说：“反抗是幸福”；宙斯说：“权利就是幸福”；而我认为有家庭的温暖、有家庭的爱才是

5、幸福。 引用、排比开头幸福就在身边 花因为阳光的照耀而幸福；大地因为小溪的滋润而幸福；树木因为有雨水的沐浴而幸福；而我却因为有父母的关爱而幸福。 排比开头 所以我们的作文在开头时，一定要认真地经营，用我们的句式、修辞来表现我们的创新思维，表达我们的真挚情感，展示我们华丽的文采。 三、 结尾扣话题 “结句如撞钟。”撞钟者，余音袅袅。文章结尾处巧扣话题如画龙点睛，令读者眼睛为之一亮。 莎士比亚说：“生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，犹如鸟儿没有翅膀。”我愿在未来的日子里，读更多精致有品味的好书，让阳光普照我们的生活。 结尾话题：“书” 题目：书香伴我记叙文文体规范的基本要求 12

6、34；有一到两个性格鲜明的人物形象;有一个相对完整的故事情节；有两至三个生动传神的细节描写;；以记叙、描写为主要表达方式，这两类文字不能少于全文三分之二。 17 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢 弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。 寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题

7、写一篇文章，可以写你的经历。体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。 今天的题目：材料语话题语提示语要求语18材料： 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康” “美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。19 材料中“丢弃”是个关键词，“有弃有取，有失有得”是个关键句。年轻人在

8、人生的渡口必须做出取舍时，将“诚信”抛掉了。尽管故事没有给出结论，但其中蕴含的思想倾向我们应该清楚诚信不可抛。这就是命题者的命题意图，据此立意命题，方可准确无误。尽管作文的话题是“诚信”，但文章内容必须围绕“诚信不可抛”来写。然而少数考生写诚信可抛，可见是未审透材料、未看出材料中隐含的观点。诚信漂流记 话说诚信被那个“聪明”的年轻人投弃到水里以后，他拼命地游着，最后来到了一个小岛上。“诚信”就躺在沙滩上休息，心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船，救他一命。突然，“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来，向着音乐传来的方向望去：他看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗，上面写

9、着“快乐”二字，原来是快乐的小船。“诚信”忙喊道：“快乐快乐，我是诚信，你拉我回岸可以吗？”“快乐”一听，笑着对“诚信”说：“不行不行，我一有了诚信就不快乐了，你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐，对不起，我无能为力。”说罢，“快乐”走了。20过了一会儿，“地位”又来了，诚信忙喊到：“地位地位，我是诚信，我想搭你的船回家可以吗？”“地位”忙把船划远了，回头对“诚信”说：“不行不行，诚信可不能搭我的船，我的地位来之不易啊！有了你这个诚信我岂不倒霉，并且连地位也难以保住啊！”诚信很失望地看着“地位”的背影，眼里充满了不解和疑惑，他又接着等。随着一片有节奏的却不和谐的声音传来，“竞争”们乘着小船来了，“诚信”喊道：“竞争，竞争，我能不能搭你的小船一程？”竞争们问道：“你是谁，你能给我们多少好处？”“诚信”不想说，怕说了又没人理，但“诚信”毕竟是诚信，他说：“我是诚信”“你是诚信啊，你这不成心给我们添麻烦吗？如今竞争这么激烈，我们不正当竞争怎么敢要你诚信？”言罢，扬长而去。21 正当诚信感到近乎绝望的时候，一个慈祥的声音从远处