2024年新版一年级语文(配套教案)2我爱我们的祖国_第1页
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第一单元第一单元②我爱我们的祖国【教学目标】通过观察图片,知道五星红旗是我国的国旗,天安门在首都北京,激发爱国情怀。通过听读句子,知道长江和黄河是我们祖国的标志,感受作为中国人的自豪。【教学重难点】知道五星红旗是我国的国旗,天安门在首都北京,激发爱国情怀。知道长江和黄河是我们祖国的标志,感受作为中国人的自豪。【教学准备】教学课件【教学课时】1课时◆教学过程谈话导入,感知“中国”师:今天,我们学习起始单元的第二课《我爱我们的祖国》,我们可以爱祖国的哪些事物呢?一起去看看吧!1.知道“中国”全称。师:同学们,你们知道我们的祖国,它的名字叫什么吗?(中国)中国是我们祖国名字的简称,有谁知道它的全称?(中华人民共和国)。2.出示卡片。(中华人民共和国我爱中华人民共和国)教师带读,学生跟读。再指名读。出示图片,感悟“中国”1.认识天安门。(1)播放歌曲《我爱北京天安门》。师:你知道这首歌唱的是哪儿吗?天安门在哪里?(在我国首都北京)出示图片。师:你去过天安门吗?天安门是什么样子的?(红的墙、黄的瓦、中间悬挂着毛主席的像等)看到天安门,人们就知道这是中国,天安门是我国的标志。我们一起来读一读它的名字——天安门。我爱北京天安门。2.认识五星红旗(1)出示五星红旗的图片。师:同学们,知道我们的国旗叫什么?(五星红旗)在天安门广场上,每天五星红旗和太阳一起,真是耀眼夺目。国旗组成。师:我们的国旗是什么颜色的?国旗上有什么图案?(国旗是红色的。上面有五颗黄色的五角星,四颗小五角星环绕在一颗大五角星的右侧。)所以我们叫它五星红旗。出示卡片。跟着教师练读,说句子。(我们的国旗是五星红旗,我爱五星红旗。)师:在升国旗时,我们应该怎么做?(不讲话、不打闹,眼睛注视着国旗)同学们,无论我们在什么地方听到国歌,看到国旗冉冉升起,都应该立正站好,面向国旗行注目礼。出示升国旗视频,示范升国旗应该怎么做。出示图片,自豪“中国”1.了解祖国山河(1)师:天安门、五星红旗都是我们祖国最重要、最鲜明的标志,你还知道哪些象征中国的标志?引导学生交流。相机出示图片。播放歌曲《大中国》。教师讲解长江、黄河。师:你听清楚了吗?家里盘着两条龙是哪两条?长江:是亚洲第一长河,世界第三长河。黄河:是我们的母亲河。2.感受自豪。(1)师:这些都是世界上独一无二的,是中国的标志。此时,了解到这些,同学们作为一名中国人,你的心情怎样?(自豪、高兴、开心)让我们带着自豪地心情读一读句子。(2)出示卡片。教师带读,学生跟读。学生自己读一读。我爱长江,我爱黄河,我爱中华人民共

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