高中物理考点：动量定理的理解及应用课件

1、Contents Page目录页考点强化：动量定理的理解及应用 基础课2.典例剖析3.规律方法4.备选训练5.高考模拟演练1.考点精讲Contents Page目录页考点强化：基础课2.典例剖析1.考点精讲1对动量定理的理解(1)动量定理的表达式Ftpp是矢量式，右边是物体受到的所有外力的总冲量，而不是某一个力的冲量。其中F是所有外力的合力，它可以是恒力，也可以是变力，如果合外力是变力，则F是合外力在时间t内的平均值。(2)动量定理的表达式Ftpp说明了两边的因果关系，即合外力的冲量是动量变化的原因。(3)动量定理说明的是合外力的冲量I合和动量变化量p的关系，合外力的冲量由动量的变化量反映出来

2、，I合与p不仅大小相等，方向也相同。(4)动量定理具有普适性，动量定理不仅适用于恒力作用，也适用于变力作用。1.考点精讲1对动量定理的理解高中物理考点：动量定理的理解及应用课件3用动量定理解释现象 (1)p一定时，F的作用时间越短，力就越大；时间越长，力就越小。 (2)F一定，此时力的作用时间越长，p就越大；力的作用时间越短，p就越小。 分析问题时，要把哪个量一定，哪个量变化搞清楚。3用动量定理解释现象2.典例剖析典例用动量定理求变力的冲量如图3所示，一质量为m的滑块在固定于竖直平面的半径为R的光滑轨道内运动，若滑块在圆心等高处C点由静止释放，则滑块从C点到达最低点B的过程中所受合力的冲量大小

3、为多大？方向如何？解析显隐2.典例剖析典例用动量定理求变力的冲量解析显隐拓展延伸在【典例】中，若滑块在圆轨道上运动时能够到达圆周的最高点，且这时对轨道压力刚好为0，则滑块从A点沿轨道到达最低点B的过程中所受到的合力的冲量的大小多大？方向如何？转到解析拓展延伸在【典例】中，若滑块在圆轨道上运动时能够到达圆周的最转回原题转回原题3.规律方法注意：对过程较复杂的运动，可分段用动量定理，也可整个过程用动量定理。用动量定理解题的基本思路3.规律方法注意：用动量定理解题的基本思路解析人从高处跳下落地时的速度是一定的，与地面接触的过程中，人的动量变化是定值，所受到的冲量也是一定的，但脚尖先着地增加了缓冲时间

4、，使得人所受冲力减小，起到安全保护作用，这个过程中人对地面的压强也相应减小。选项C正确。答案C1用动量定理解释生活现象人从高处跳到低处时，为了安全，一般都是让脚尖先着地，这是为了()A减小地面对人的冲量B使人的动量变化减小C减小地面对人的冲力D增大人对地面的压强，起到安全保护作用解析显隐解析人从高处跳下落地时的速度是一定的，与地面接触的过程中，2用动量定理求变力冲量一个质量为m100 g的小球从h0.8 m的高处自由下落，落到一个厚软垫上，若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了t0.2 s，规定竖直向下的方向为正，则在这段时间内，软垫对小球的冲量为(取g10 m/s2)()A0.6 Ns B0

5、.4 NsC0.6 Ns D0.4 Ns转到解析2用动量定理求变力冲量一个质量为m100 g的小球从转回原题转回原题解析根据动量定理得：pmgt60101 kgm/s600 kgm/s，故选项A正确。答案A解析显隐解析根据动量定理得：pmgt60101 kgm4动量定理的应用 (2015安徽理综，22)一质量为0.5 kg 的小物块放在水平地面上的A点，距离A点5 m的位置B处是一面墙，如图5所示。物块以v09 m/s的初速度从A点沿AB方向运动，在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7 m/s，碰后以6 m/s的速度反向运动直至静止。g取10 m/s2。(1)求物块与地面间的动摩擦因数；(2)若碰撞时间

6、为0.05 s，求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F；(3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W。答案(1)0.32(2)130 N(3)9 J转到解析4动量定理的应用答案(1)0.32(2)130 N转回原题转回原题4.备选训练【备选训练1】物体在恒定的合力作用下做直线运动，在时间t1内动能由零增大到Ek1，在时间t2内动能由Ek1增加到2Ek1，设合力在时间t1内做的功为W1，冲量为I1，在时间t2内做的功是W2，冲量为I2则()AI1I2, W1W2CI1I2，W1W2 DI1I2, W1W2解析显隐4.备选训练【备选训练1】物体在恒定的合力作用下做直线运动，【备选训练2】玻璃

7、杯从同一高度落下，掉在水泥地上比掉在草地上容易碎，这是由于玻璃杯与水泥地面撞击的过程中()A玻璃杯的动量较大B玻璃杯受到的冲量较大C玻璃杯的动量变化较大D玻璃杯的动量变化较快解析显隐【备选训练2】玻璃杯从同一高度落下，掉在水泥地上比掉在草地上【备选训练3】如图示,质量为m2 kg的物体,在水平力F16 N的作用下,由静止开始沿水平面向右运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数0.2,若F作用t12 s后撤去,撤去F后又经t22 s，物体与竖直墙壁相碰,若物体与墙壁作用时间t30.1 s，碰撞后反向弹回的速度v6 m/s，求墙壁对物体的平均作用力大小。(g取10 m/s2)解析：全过程整体考虑取从物体开始运动到碰撞后反向弹回的全过程用动量定理，并取F方向为正方向，则由动量定理：Ft1mg(t1t2)Ft3mv代入数据整理解得：F280 N。答案280 N【备选训练3】如图示,质量为m2 kg的物体,在水平力F5.高考模拟演练解析显隐2(2015重庆理综)高空作业须系安全带，如果质量为m的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动)此后经历时间t安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为()5.高考模拟演练解析显隐2(2015重庆理综)高空作业须4(2017济南市联考)在水平方