山东省潍坊高新技术产业开发区实验学校2023届三上数学期末教学质量检测试题含解析_第1页
山东省潍坊高新技术产业开发区实验学校2023届三上数学期末教学质量检测试题含解析_第2页
山东省潍坊高新技术产业开发区实验学校2023届三上数学期末教学质量检测试题含解析_第3页
山东省潍坊高新技术产业开发区实验学校2023届三上数学期末教学质量检测试题含解析_第4页
山东省潍坊高新技术产业开发区实验学校2023届三上数学期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1袋子里有24个大小相同的球,其中是白球,白球有(_)个。2几个分数比较大小,当分母相同时,(_)大的就大;当分子相同时,(_)大的反而小。3量一量.(1)(_)毫米 (2)(_)厘米(_)毫米4小明有6本数学绘本,小亮有30本,小亮的数学绘本是小明的(_)倍。小强的数学绘本是小明的9倍,小强有(_)本数学绘本。5在括号里填上合适的单位名称。一辆卡车的质量约3(_);小朋友一步长约5(_);北京至上海的铁路长约1300(_);数学书厚6(_);人的心脏跳动12次大约需要10(_)。675的4倍是_138比_多547400名学生乘七辆汽车

2、去郊游,前6辆车各坐57名学生,已经坐了(_)名学生,第7辆车还要坐(_)名学生。8一个长方形正好可以分成两个相同的正方形,其中一个正方形的周长是32厘米,原来长方形的周长是(_)。二、我是小法官。(对的打,错的打)95千克棉花比5千克铁轻 (_)10(4520)5的运算顺序是先算除法,再算减法。(_)11如果被除数的末尾有,那么商的末尾一定有。(_)12一个数乘8,如果这个数增加1,积会增加1个8。(_)13两个城市间的铁路线长为689米。(_)14有一堆小棒共18根,取走它的,就是取走了6根小棒。(_)15三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。 (_)16你吃一顿饭大约需要20秒 (_

3、)17涂色部分占这个图形的。(_)18朗诵一首小诗大约用20小时 (_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19把一个长方形剪成两个长方形后,这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比,( )。A增加了B减少了C与原来相等20在872这道算式中,要使乘积是三位数,里最大能填( )。A4B5C621每锯一次,就把木头锯成2段一根木头被锯了6次,平均每段是这根木头总长度的( )ABCD22有5袋同样重的黄豆,如果从每袋中都取出15千克,那么5袋里剩下的黄豆相当于原来2袋黄豆的重量。原来每袋豆重( )千克。A15B25C3023三(1)班22个男生和女生一个隔一个地站成一排,女生最多站了

4、( )名。A21B22C2324盒子里放了1个红球,7个白球,任意摸一个,摸出的( )A一定是红球B一定是白球C偶而是红球25下面说法正确的是()A上半年和下半年的天数一样多B每年的9月10日是教师节C每年的最后一天是12月30日26步行1千米大约需要( )。A15秒 B15分C1小时27要使商的中间有0,里应该填( )。A9B8C728下面年份都是闰年的一项是( )。A1984年 2001年B1996年 2000年C1900年 1904年D2014年 2020年四、勤奋的你来算一算。29直接写得数330-30= 5000+500= 480-70= 47=600-400= 97= 340+60

5、= 498=200+800= 1600+400= 485= 3800-800= 455= 729= 637= 700+60=30列竖式计算,带的要验算。 31求下面图形的周长。 五、操作题。32以中间的黑色粗虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形 六、解决问题33海豹是生活在海洋中的哺乳动物,它们一般靠肺呼吸,所以必须经常不断地浮到海面呼吸空气。一只海豹6时开始从海底经过9分钟慢慢浮到海面,然后浮出海面呼吸2分钟,最后再经过9分钟回到海底,这样有规律地进行这个过程。7时整海豹会在什么位置?(请你用喜欢的方式表示出你的思考过程和结果)34购物。1.8元 2.5元 8.3元(1)买一支铅笔和一支钢

6、笔一共需要多少元?(2)小安买了一支圆珠笔,付给售货员10元,应找回多少元?35莘县实验小学4名教师带领32名同学去济南科技馆参观,成人票每张15元,学生每张票8元,用300元买票够吗?36淘气每分钟打42个字,一篇稿件共346个字。37先分一分,再根据下面的分数用铅笔涂上色。参考答案一、神奇小帮手。1、18【分析】把袋子里24个大小相同的球看作整体,平均分成4份,白球占3份,利用除法让244求解1份的数量后再乘3即可解答3份数量是多少。【详解】24436318(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,利用除法求解一个数的几分只几,分母是谁就是分成几份。2、分子 分母 【分析】同分母分数比较大小时

7、,分子大的分数大,分子小的分数小。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。【详解】几个分数比较大小,当分母相同时,分子大的就大;当分子相同时,分母大的反而小。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,需熟练掌握。3、18 2 8 【详解】略4、5 54 【分析】要求小亮的数学绘本是小明的几倍,用小亮的数学绘本本数除以小明的数学绘本本数。小强的数学绘本是小明的9倍,则用小明的数学绘本本数乘9,即可求出小强的数学绘本本数。【详解】3065则小亮的数学绘本是小明的5倍。6954(本)则小强有54本数学绘本。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、吨

8、 分米 千米 毫米 秒 【分析】常用的质量单位有:克、千克、吨;时间单位有:时、分、秒;长度单位有:分米、千米、厘米、毫米,根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】一辆卡车的质量约3(吨);小朋友一步长约5(分米);北京至上海的铁路长约1300(千米);数学书厚6(毫米);人的心脏跳动12次大约需要10(秒 )。【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的单位和数据的大小是解题的关键。6、300 84 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式解答;求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答。【详解】754=300;138-54=84 。故答案为:300;84。7、342 58

9、【分析】根据题意可知,前6辆车各坐57名学生,求6个57是多少用乘法计算,可以求出已经坐上车的总人数;总的学生人数6辆一共坐的人数剩下的人数,就是第7辆车还要坐的人数;据此解答。【详解】576342(名)40034258(名)【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键先求出6辆车总共坐的人数。8、48厘米【分析】根据题意可知,已知正方形的周长是32厘米,根据正方形的周长边长4,先求出边长;已知一个长方形正好可以分成两个相同的正方形,长方形的宽正方形的边长,长方形的长2边长,根据长方形的周长(长宽)2,即可解答。【详解】3248(厘米)长方形的宽:8厘米长方形的长:2816(厘米)(816)22424

10、8(厘米)【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。二、我是小法官。(对的打,错的打)9、【详解】解:因5千克=5千克所以5千克棉花和5千克铁一样重故答案为错误10、【分析】四则混合运算运算顺序:(1)同级运算,从左往右依次计算;(2)既有乘除,又有加减,先算乘除,再算加减在;(3)有括号的,先算括号里面的。【详解】(4520)5的运算顺序是先算减法,再算除法;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。11、【分析】9601564,被除数的末尾有0,但商的末尾没有0,据此即可判断。【详解】根据分析可知,如果被除数的末尾有0,那么商的末尾不一定有0,所

11、以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。12、【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,一个数乘8,说明8是相同加数,这个数是相同加数的个数,这个数每增加1,也就是增加了一个8,即积就增加8;据此解答即可。【详解】例如:83248(31)843232248由此可以看出,如果这个数增加1,积会增加1个8;所以原题判断正确。故答案为:【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。13、【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量两个城市间的铁路线长,结合数据689可知:应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知:两个城市间的铁路线长为689千米,所以原说法错误。【

12、点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。14、【分析】根据分数的意义可知,将这一堆小棒平均分成3份,其中1份占它的,是1836根。【详解】1836(根)则取走它的,就是取走了6根小棒。故答案为:。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。15、【详解】略16、错误【详解】略17、【分析】把一个物体平均分成分成几份,占其中几份,用分数表示就是几分之几,据此即可解答。【详解】涂色部分占这个图形的,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。18、【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序

13、号填在括号里)19、A【分析】把长方形剪成两个小长方形,此时周长比原来增加了2条小长方形的边长的长度,据此即可解答问题。【详解】把一个长方形剪成两个长方形后,增加了2条小长方形的边长的长度,所以这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比增加了;故答案为:A【点睛】本题的关键是让学生理解周长表示围成平面图形一周的长度,分开后的长方形比原来多出2条边长。20、A【详解】【思路分析】最大的三位数是999,99924991,所以只要87不大于499,乘积就是三位数,由此求解。【规范解答】解:99924991,87499,里面可以填1,2,3,4,最大是4。故选:A。【名师点评】本题是选择题,可以运用

14、代入法:观察选项分别是4,5,6,先把中间的5代入求出5872的积是否大于999,如果大于999,那么只能填4;如果小于999,再计算6872是否大于999。21、D【详解】一根木头被锯了6次,就被分成了7段,“平均每段”说明平均分,所以平均每段是这根木头总长度的22、B【分析】根据题意,先算出取出的千克数,剩下的黄豆相当于原来2袋黄豆的重量,说明取出的是原来(52)袋的重量,由此求解。【详解】15575(千克)75(52)75325(千克)故答案为:B【点睛】本题的关键是取出的重量是原来(52)袋的重量。23、C【分析】男生和女生要一个隔一个地站一排,当首尾两边都是女生时,女生的人数最多,;

15、据此解答。【详解】根据分析可得,站法为:女生、男生、女生、男生女生、男生、女生。女生比男生多1人,所以女生最多可以站:22123(名)故答案为:C。【点睛】本题的关键是要明确当女生站两端时,可以站的最多。24、C【详解】略25、B【详解】A、平年上半年:31+28+31+30+31+30181(天);闰年上半年:181+1182(天);下半年:31+31+30+31+30+31184(天);181184;182184;上半年的天数和下半年的天数一样多,说法错误;B、每年的9月10日是教师节,说法正确;C、12月是大月,有31天,每年的最后一天是12月30日说法错误;故选B26、B【详解】根据对

16、步行速度的了解和对长度单位把握,即可解答。27、B【分析】根据除数是一位数的除法计算方法,分别求出872与各个数的商,看哪一个商的中间有0。【详解】A8729968;B8728109;C87271244;故答案为:B。【点睛】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。28、B【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。【详解】A19844496,200145001,所以2001不是闰年,是平年;B19964499,20004005,

17、两个都是闰年;C190040043,1904476;所以1900不是闰年,是平年;D201445032,20204505,所以2014不是闰年,是平年;故答案为:B。【点睛】本题考查的是平年、闰年的判定方法。四、勤奋的你来算一算。29、300;5500;410;28;200;63;400;61;1000;2000;93;3000; 9;8;9;760【详解】略30、1119;152;2300;4554;1412;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪

18、一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】1119 152 验算: 验算: 2300 4554 1412 31、14分米,32米【详解】(4+3)2=14(分米) 84=32(米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、海底【分析】根据题意可得:海豹从海底经过浮到海面、呼吸、回到海底这一循环过程共需要92920(分钟),6时到7时是1小时,1小时等于60分钟,60203(次),60分钟的时间海豹恰好经过3次循环,循环最后一过程,回到海底。【详解】92911920(分钟)7时6时1时1小时60分钟60203(次)答:7时整海豹在海底。【点睛】本题考查规律探究问题,明确海豹从海底经过浮到海面、呼吸、回到海底这一循环过程的规律是解答本题的关键。34、(1)10.1元(2)7.5元【分析】(1)用铅笔的单价加上钢笔的单价即可解答;(2)用付给售货员的钱减去一支圆珠笔的价钱即可解答。【详解】(1)1.88.310.1(元)答:买一支铅笔和一支钢笔一共需要10.1元(2)102.57.5(元)答:应找回7.5元。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。35、不够【详解】154+832=60+256=316

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论