2022-2023学年柳河县数学三上期末综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，我会选。1要使是的2倍，要再画（ ）个。A2B3C42操场每圈400米，爸爸每天最少必须跑（ ），才能达到1千米A3圈B2圈C4圈3导演要从3名男演员和2名女演员中选出1名男演员和1名女演员参加话剧表演比赛，一共有（ ）种不同的选法。A6B5C44小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的A8：50B9：50C9：005一个坏掉的水龙头5分钟滴水15克，照这样计算，这个水龙头一小时会浪费（ ）克水。A75B180C380D900二、认真辨析，我会判。6围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。（_）7爸爸到超市买

2、一台价格为176元的护眼灯和一台价格为132元学习机，带300元就够了。 （_）830名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生 （_）91990年是闰年。 （_）10用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。（_）三、仔细观察，我会填。11小苗看一本105页的连环画，第一天看18页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（_）页看起。12某校欢乐大课间9：40开始，到10：10结束，持续了（_）分钟。13一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的规律排列着，第8个彩灯是（_）颜色，第25个彩灯是（_）色14括号里填合适的数。6千克（_）克 7000千克（_）吨 5时（_）

3、分9000米（_）千米 1分30秒（_）秒15一张长方形纸，长9厘米，宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形，正方形的边长是_厘米。剩下的长方形的周长是_厘米。16估一估，量一量有多长。讲台课桌黑板估计测量17一个旅行团有120人，乘6辆小客车去西安游玩。平均每辆小客车坐（_）人。188000克（_）千克 3千克30克（_）克 7分（_）秒四、认真细致，我会算。19小小神算手。 20用竖式计算，带*的题要验算。7855 9564 *92034308 2708 *544621分拆法计算6075 5968_ _ _ _ _ _五、动手操作，我能行。22哪些鱼通过平移可以和黑色小鱼重合？把它们涂上颜色。

4、23画3个周长为6厘米的图形,每小格正方形的边长为1厘米。24下图中，每个小正方形的边长都表示1厘米。请按要求画图。 （1）画一个边长是2厘米的正方形，再用“涂一涂”的方法表示出它的。 （2）画一个周长是12厘米的长方形。六、生活问题，我会解。25一本书共132页，小方看了4天后还剩72页没看。小方平均每天看多少页？如果只能借阅10天，从第5天起，平均每天要看多少页？26张阿姨购买一台吸尘器和一台电风扇，她用微信钱包里的零钱900元支付，付款后剩余多少元？27三（1）班有45人，其中19人喜欢吃苹果，16人喜欢吃橘子，8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人？这两种水果都不喜欢

5、吃的有多少人？28学校操场的长是400米，长是宽的2倍，牛爷爷每天早晨绕操场跑两圈，他一共跑多少米？29小红读一本298页的故事书,每天读24页,预计从8月20日开始时读,到9月1日开学,她能在开学前读完这本书吗?参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】读图可知，共8个，共6个。要使是的2倍，则用的个数乘2，求出应有的个数。再减去原来的个数，即可求出需要增加的个数。【详解】6281284（个）则要再画4个。故答案为：C。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。2、A【详解】略3、A【分析】1名男演员和1名女演员参加，每一位男演员都有2种搭配方法，3名男演员，一共有326种选法。【详解】3

6、26（种）故答案为：B【点睛】本题主要考查搭配问题，解题时要根据题意，可通过连线等方法进行解答。4、A【详解】试题分析：已知结束时间和经过时间，求开始时间，用结束时间9：20减去经过时间，即可得解先把半小时化成分钟数，用0.5乘进率1解答：解：0.51=30（分），9时20分30分钟=8是50分答：小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是8：50开始的故选A点评：此题考查了时、分、秒及其关系、单位换算与计算找出经过时间，结束时间，那么开始时间就等于结束时间减去经过时间5、B【分析】先求1分钟滴水的克数，再乘60分钟即可解答。【详解】1小时60分克）故答案为

7、：B。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、【详解】略7、【解析】略8、【详解】间隔数：30129（个）30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生原说法正确故答案为：9、【详解】略10、【分析】如图所示，用6个小正方形不能拼成大正方形，可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为：。【点睛】本题考查图形的拼组问题，画图能帮助学生更好解答。三、仔细观察，我会填。11、55【分析】由题意可得，第二天看的页数是第一天的2倍，则第二天看的

8、页数为：18236（页）；然后用加法计算出前两天一共看的页数，再加上1就是第三天开始看的页数，据此解答即可。【详解】18236（页）1836154155（页）【点睛】此题考查了倍数问题的运用，关键是“求一个数的几倍是多少”用乘法即可。12、30【分析】欢乐大课间结束时间减欢乐大课间开始时间，就是欢乐大课间持续的时间。【详解】10时10分9时40分30分钟某校欢乐大课间9：40开始，到10：10结束，持续了（30）分钟。【点睛】经过时间计算公式：经过时间结束时间开始时间。13、绿 红 【详解】略14、6000 7 300 9 90 【分析】1吨1000千克，1千克1000克，1千米1000米，1

9、时60分，1分60秒。【详解】6千克6000克 7000千克7吨 5时300分9000米9千米 1分30秒90秒【点睛】熟练掌握质量、时间和长度单位换算知识是解答本题的关键。15、6 18 【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽，（剩下长方形的宽+原长方形的宽）2=剩下长方形的周长，代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；剩下长方形宽：9-6=3（厘米）周长：（6+3）2=18（厘米）。故答案为：6；18。【点睛】16、1.6米 0.5米 3米 1.5米

10、 0.6米 3.2米 【分析】先估计，再按下面的方法测量即可：（1）尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。（2）不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。（3）厚尺子要垂直放置。（4）读数时，视线应与尺面垂直。【详解】答案不唯一，根据实物进行估计和测量。讲台课桌黑板估计1.6米0.5米3米测量1.5米0.6米3.2米【点睛】17、20【详解】略18、8 3030 420 【分析】（1）（2）克与千克的换算：1千克1000克；（3）分与秒的换算：1分60秒【详解】（1）800010008（千克）；（2）3

11、10003000（克）；3000303030（克）；（3）760420（秒）【点睛】本题主要考查克与千克之间的换算（1千克1000克）与分与秒之间的换算（1分60秒）。四、认真细致，我会算。19、34；80；130；5690；6.3；105；451.2；2400；19.8；1800【详解】略20、157；5076；30621232；2160；904【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】7855157 95645076 92033062 验算 43081232 27082160 5446904 验算 21、3035;74.4【详解】60753035 5

12、96874460053000 5608707535 36844 3000353035五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变。【详解】【点睛】熟练掌握平移的定义和特点是解答本题关键。23、只要是周长等于六小格长度的都对【解析】略24、（1）如图：（2）如图：【分析】长方形的周长，正方形的周长，分数及其意义【详解】（1）每个小正方形的边长都表示1厘米，画边长为2个格即为边长2厘米的正方形，这一个正方形共占了4个小正方形，那么每一个小正方形就是它的， 所以涂其中一个小正方形即可；（2）根据

13、长方形的周长计算公式，周长2=长+宽，即122=6（厘米），和为6的2个数即为长方形的长和宽，据此作图即可。六、生活问题，我会解。25、15页; 12页【详解】（132-72）4=15(页) 答：小方平均每天看15页。72（10-4）=12（页） 答：平均每天看12页。26、116元【分析】将一台吸尘器和一台电风扇的价钱加起来，求出购买这两件商品花费的钱数。再用张阿姨微信里的零钱减去花费的钱数，即可求出剩余钱数。【详解】900（526258）900784116（元）答：付款后剩余116元。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。27、27人；18人【分析】（1）根据“喜欢吃苹果的有19人，喜欢吃橘子的有16人”可得两者的总人数：191635（人），这其中把两种都喜欢的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得喜欢吃苹果和橘子的一共有：35827（人）；（2）把喜欢吃苹果的和喜欢吃橘子的人数加起来：191635（人），因为8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子，所以喜欢这两种水果（至少喜欢一种）的是35827（人），那么总人数减去这27人，剩下的就是两种水果都不喜欢吃的人数。【详解】1916835827（人）45（19168