宁波市镇海区2022-2023学年数学三上期末质量检测试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、 填空题。 （20 分）1334的积是三位数，里的数可以是（_）。2535与231的和比378多（_）。310个连续偶数的和是从1开始的10个连续奇数和的3.5倍，其中最大的偶数是_4填上“”、“”、“”或“” 8_26 18_92 24_816 3_3953吨=_千克 10000千克=_吨 5米=_分米 3厘米=_毫米4000米=_千米 900厘米=_米615.38元读作（_）元，六十点零五元写作（_）元。742是6的（_）倍，23的3倍是（_）。8103的7倍是（_），的积的末尾有（_）个0。9运货公司要运一批面包，每箱面包有102个，一共有7

2、箱，那么一共有_个面包10小明每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是（_）时（_）分。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11下面算式的得数大于200的算式是 （ ）。A300101B10489C1795212下面的交通标识，（ ）不能看做轴对称图形。ABC13在、这四个分数中，最大的分数是（ ）。ABCD14丽丽想用计算器计算8005，她错误地输入了4005。下面哪种做法可以弥补她的错误。（ ）A乘2B除以2C乘10D除以10156平方米（）平方分米A6B60C600三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10

3、 分）16一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米_17正方形的两组对边分别平行（_）18每年的第一季度（1月至3月）都是90天。（_）197415的积的末尾只有一个1（_）200+0+0+004=0 （_）四、 计算题。 （28 分）21直接写出得数4005 284 76+27 4.93 4+6.40.715 5028 1.644 1407 2018.522竖式计算。 五、 作图题。 （8 分）23在下面的方格纸中画一个平行四边形、一个长方形、一个正方形。 用尺子测量一下平行四边形四条，我发现：_。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24聪聪读一本故事书，第一天读了全书的，

4、第二天和第一天读的同样多。两天共读了这本书的几分之几？还剩下这本书的几分之几没有读？25跳绳的小朋友有161人，玩游戏的人数是跳绳的5倍，玩游戏的小朋友有多少人？26用两个长10厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？27群众路小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25条跳绳，学校需要购买多少条跳绳？28快餐店。星期六：546元 星期日：387元（1）两天的营业额共有多少元？（2）哪天的营业额多，多多少？29有50个同学参加文化节演出，每人至少参加大合唱和集体舞中的一项。其中有32人表演大合唱，26人表演集体舞，两项都参加的有几人？参考答案一、 填空题。 （2

5、0 分）1、1或2【分析】最大的三位数是999，只要34小于等于用999除以3得到的商，就可以满足334的积是三位数。【详解】根据分析：9993333；要使34333，里可以填：1或2；【点睛】本题根据除法与乘法的互逆关系求解。2、388【详解】略3、2【详解】此10个偶数的和为：（1+19）1023.51003.5，1其中最大偶数为：1102+（1022）270+182，2故答案为：24、- - 【解析】略5、3000 10 50 30 4 9 【详解】略6、十五点三八 105 【详解】略7、7 69 【分析】求一个数是另一个数的多少倍，用除法；求一个数的几倍是多少，用乘法。【详解】4267

6、23369【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。8、721 3 【分析】根据题意可知，求一个数的几倍用乘法解答；先计算2504的积，再看积的末尾有几个0；据此解答。【详解】1037721；25041000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法。9、714【详解】略10、5 05 【详解】下午4时50分15分下午5时05分；答：他回到家是下午5时05分。故答案为：下午5时05分。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再看哪一个得数大于200。【详

7、解】A300101199，199200；B10489193，193200；C17952231，231200；故答案为：C。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。12、B【分析】轴对称图形定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形；直线叫做对称轴，并且对称轴用点画线表示；这时，我们也说这个图形关于这条直线对称。【详解】由分析可知：不是轴对称图形。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。13、D【分

8、析】同分母分数比较大小，可直接比较分子大小，分子大的分数就大；异分母分数比较大小，则需要找出分母的最小公约数，然后将分数通分，将分母变相同，再将分子进行大小比较。【详解】题目中的分母有9，5，3，这三个数的最小公约数为45，将分数都通分为分母为45 的分数，所以，所以最大的分数是。【点睛】此题考查分数大小的比较，关键是将异分母分数通分后进行大小比较。14、A【分析】由商的变化规律可知，除数不变，被除数除以2，商也要除以2，所以正确的商要乘上2，由此解答。【详解】用计算器计算8005，她错误地输入了4005，可以再乘2弥补错误；故答案为：A【点睛】本题考查商的变化规律，熟练掌握除法算式中各部分间

9、的关系是本题的关键。15、C【详解】略三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【详解】一个正方形的边长增加4厘米，它的周长增加4416厘米，所以一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米错误17、【分析】【详解】四条边都相等的是正方形；也就是说：正方形的两组对边分别平行，它是特殊的平行四边形；由此解答即可。【点睛】18、【详解】略19、【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个1，就在积的末尾添上几个1【详解】74153711，7415的积的末尾有2个1，所以原题说法错误；故答案为：20、【

10、解析】略四、 计算题。 （28 分）21、80 112 103 14.7 10.43.55 22 0.41 980 1.5【详解】略22、 【详解】略五、 作图题。 （8 分）23、（画法不唯一）平行四边形的对边相等【详解】略六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、；【分析】第二天和第一天读的同样多，求两天共读了这本书的几分之几用加法，把整本书看成整体“1”，用减法即可求出剩下这本书的几分之几。【详解】答：两天共读了这本书的，还剩下这本书的。【点睛】本题是一道简单的分数应用题，关键是要把整本书看作整体“1”。25、805人【分析】根据题意可知，跳绳的人数5玩游戏的人数，代入数据

11、解答即可。【详解】1615805（人）答：玩游戏的小朋友有805人。【点睛】本题考查三位数乘一位数的笔算法则，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。26、50厘米【解析】用两个长10厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，是以宽边为重合边拼组的，拼成的长方形的长是10+10=20厘米，宽是5厘米，据此代入长方形的周长公式计算即可解答【详解】（10+10+5）2=252=50（厘米）答：拼成的长方形的周长是50厘米27、900条【分析】根据题意可知，用每个班配跳绳数量乘每个年级的班级数，求出每个年级需要的跳绳数量。再乘年级数，即可求出学校需要购买跳绳数量。【详解】25661506900（条）答：学校需要购买900条跳绳。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，本题也可以先用年级数乘每个年级的班级数，求出班级总数。再乘每个班配跳绳数量，求出学校需要购买跳绳数量为6625条。28、（1）933元（2）星期六；159元【分析】（1）将星期六的营业额加上星期日的营业额，求出两天总的营业额。（2）比较两天的营业额，再相减求差即可。【详解】（1）546387933（元）答：两天的营业额共有933元。（2）546387546387159（元）答：星期六的营业额多，多159元。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前