江苏省南京市下关区2022年三上数学期末经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1234里面连续减去两个105后,还剩()。A24B25C1292244可以表示（ ）。A4个24是多少B24里面有几个4C24是4的几倍3用( )这几根小棒可以围成一个长方形A6cm、2cm、6cm、2cmB5cm、3cm、5cm、2cmC5cm、2cm、6cm、6cm4在下面的角中，（ ）是直角。A1B2C35一块长方形菜地，长10米，宽6米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（）米A22B12C20D16二、我会判断。6李阿姨晚上11时上班，第二天早上7时下班，一共工作了8时。（_）7把一根绳子剪成3段，每段是它的。（_）8把一个蛋糕分

2、成8份，每份占它的。（_）9刘华的身份证号码她是2011年12月9日出生。（_）100乘任何数都得0，任何数加0都得原数。 （_）三、我能填。11在横线上填上“”、“”或“=”3时_200分2分_140秒4千克_400克5分米_500毫米7314_89544328_25012如果学号0502312表示五年级2班31号学生，是女生；学号0301241表示三年级1班24号学生，是男生。那么学号0602222表示_年级_班的_号学生，是_生（填“男”或“女”）。130.76元（_）元（_）角（_）分 3元5分（_）元4.40米（_）米（_）分米（_）厘米 5角

3、（_）元14比226多302的数是_，_比375少201。15用6、7、8组成的最大的三位数与最小的三位数的差是_，和是_16下图是我国部分城市分布图。（1）唐山在天津的东北方向，北京在天津的西北方向，潍坊在天津的东南方向，石家庄在天津的西南方向。请在（ ）里填上相应城市的名称。（2）济南在郑州的（ ）方向。175=12，余数最大是（_），此时被除数是（_）。余数最小是（_），此时被除数是（_）。18张老师想给照片做一个长方形木质相框，已经做了三根木条，长度分别是25厘米，25厘米和18厘米，还需要做一根长_厘米的木条19某学校运动场的跑道1圈是200米小帅跑了5圈，他一共跑了（_）千米20在

4、横线里填“”“”“”。154_145 7.5元_7.50元 180_18021商店的阿姨每天早上7时上班，下午6时下班，工作_小时。22学校举行运动会时，东东捡到了一个编号为“50612”的运动员参赛牌，为了尽快找到这位同学，他向下面两位运动员了解到参赛牌编码的一些信息：东东根据获得的信息，拟定的广播稿应为：“请（_）运动员同学尽快到广播站领取丢失的参赛牌！”。四、我会计算。23直接写得数5040= 3006 2030= 2.1-1.2=1.4+5.8= 3.2-2.7= 5+1.6= 5.4+0.6=24列竖式计算，带“”的要验算。（1） （2）（3） （4）五、动手操作。25下面每个小方格

5、的边长表示1厘米。（1）画一个周长是16厘米的正方形，并涂色表示它的。（2）以方格中的已知线段为一条边，画一个和正方形周长相等的长方形，并涂色表示它的。26在下面的方格纸上，先画一个周长为16厘米的正方形，然后涂色表示出这个正方形的。27照样子，画一画。3333 （1）777 （2）1010七、我能解决下面各题。28一块一面靠墙的长方形菜地（如图），长8米，宽4米，现在要给其他三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？29一张长方形纸，先沿着宽的方向（竖着）剪一刀，周长增加了40厘米；再沿着长的方向（横着）剪一刀，周长又增加了60厘米。这时，原来的长方形被分成了4个大小不等长方形（见下图）。原来长方

6、形的周长是多少厘米？30把一个蛋糕平均分成 8 份，明明吃了其中的 3 份，妈妈吃了其中的 2 份，这个蛋糕还剩几分之几？31街心公园有个三角形的花坛，三边一样长。花坛栏杆一共长多少厘米？32把5本相同的新华字典摞起来，高度是25厘米。如果把50本相同的新华字典摞起来，高度是多少厘米？参考答案一、我会选。1、A【详解】略2、A【详解】略3、A【分析】根据长方形的特点：长方形的对边相等，要求围成一个长方形，需要两组长度相等的小棒，据此解答.【详解】长方形的对边相等，用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为A.4、B【分析】用三角尺上的直角比一比，和三角尺的直角相等的

7、角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，据此解答即可。【详解】1是锐角，2是直角，3是钝角。故答案为：B。【点睛】本题考查锐角、直角和钝角的认识，需熟练掌握。5、A【详解】10+6210+1222（米）答：篱笆至少要22米故选：A二、我会判断。6、【分析】先晚上11时到24：00经过的时间，再加上第二天的7小时等于她总共的工作小时数，据此即可解答。【详解】晚上11时用24时计时法是23：00；24：0023：001小时，178（小时），所以判断正确。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。7、【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表

8、分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。8、【分析】分数的含义：把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示。【详解】把一个蛋糕分成8份，不是平均分，每份占它的，说法不正确；故答案为：。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键注意“平均”这两个字的含义。9、【分析】身份证号码中第16位为省市地区代码，第714位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘华的身份证号码是3728332

9、01112093645，第714位是20111209，第17位是4。表示她是女性，2011年12月9日出生。故答案为：。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。10、【详解】略三、我能填。11、 = 【详解】略12、六 2 22 女 【详解】懂得编码的意义，从左往右前两位表示年级，接下来两位表示班级，再接下来两位表示学生编号，最后一位表示性别。13、0 7 6 3.05 4 4 0 0.5 【解析】略14、528 174 【分析】求比一个数多另一个数的数是多少，用这个数+另一个数；一个数比另一个数少几，这个数=另一个数-几。【详解】226+302=528，所以比226多302

10、的数是528；375-201=174，所以174比375少201。故答案为：528；174。15、198 1 【分析】写出用6、7、8组成的最大和最小的三位数，然后再作差，以及求和【详解】用6、7、8组成的最大的三位数是876，最小的三位数是678；876678=198；876+678=1；答：最大的三位数与最小的三位数的差是198，和是1故答案为198，1【点睛】把这三个数按照从大到小的顺序排列，就会最成最大的三位数，按照从小到大的排列就会组成最小的三位数16、（1）见详解；（2）东北【分析】（1）把天津当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。（2）把郑州当作观测点，根据“上北下

11、南，左西右东”原则进行判断。【详解】（1）（2）济南在郑州的东北方向。【点睛】本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。17、4 64 1 61 【解析】略18、1【详解】因为长方形两个相同的长边，两个相同的宽边，已经有2个25厘米，所以还得有两个相同的宽边，即两个相同的1厘米，所以再需要一个1厘米答：还需要做一根长1厘米的木条故答案为：119、1【详解】略20、 【分析】第1、3题先计算出算式的结果再进行比较；第2题根据小数的性质即可解答。【详解】15460，14570，所以154145 7.5元 7.50元 180 18，1800，所以180 180【点睛

12、】本题主要考查学生对整数乘法、0的有关运算和小数的性质知识的掌握和灵活运用。21、11【分析】根据24时计时法与12时计时之间的关系，把下午6时改写为24时计时法，再减去7即可。据此解答。【详解】6时12时18时18时7时11小时【点睛】本题的关键是把下午6时改写成24时计时法，再进行计算。22、五年级六班的12号【分析】根据题意可知，参赛牌编码的第一位数表示年级，第二、三位数表示班级。第四、五位数表示比赛号码。据此解答即可。【详解】“50612”的运动员参赛牌，表示这个运动员是五年级六班的12号。【点睛】本题考查数字编码问题，根据已知条件明确参赛牌编码各个数字的意义，再进一步解答。四、我会计

13、算。23、2000 50 600 0.97.2 0.5 6.6 6【详解】略24、（1）1580；（2）2442（3）2003；（4）140【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的

14、积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】（1）1580 （2）2442（3）2003 （4）140验算：五、动手操作。25、见详解【分析】（1）根据边长正方形周长4，求出正方形的边长，即可画出正方形；再根据分数的意义，将正方形平均分为4份，涂其中的1份；（2）先用周长2求出长宽的和，再根据已知线段是5厘米，求出另外一条边的长度，即可画出长方形，再根据分数的意义，将长方形平均分为5份，涂其中的2份。【详解】（1）1644（厘米）（2）1625853（厘米）作图如下：【点睛】本题是考查根据指定周长画正方形和长方形，画图时要根据正方形和长方形特征画。26、见详解【分析】正方形的边长周长4，据此求出周

15、长为16厘米的正方形的周长。将这个正方形平均分成4份，其中一份占它的。据此解答即可。【详解】1644（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式，以及分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。27、见详解【分析】通过观察例子可知，每一组方框的个数与算式中的加数相同，方框的组数与算式中加数的个数相同；按照此规律画图即可解答。【详解】（1）777 （2）1010 【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。七、我能解决下面各题。28、16米【分析】当长方形的菜地的长边靠墙，所需篱笆较少，可得篱笆的长为：2个宽1个长，据此解答。【详解】8428816（米）答：至少要围16米的篱笆。【点睛】本题考查了长方形的周长，由于长方形的菜地一面靠墙，可以选择长边靠墙，所需篱笆较少。29、100厘米【分析】竖着剪一刀，其实是增加了原来长方形的2个宽；横着剪一刀，其实是增加了原来长方形的2个长，以此求出原来长方形的长和宽，根据周长公式：C（长宽）2，求出周长。【详解】40220（厘米），60230（厘米）（3020）2502100（厘米）答：原来长方形的周长是100厘米。【点睛】本题考查的是长方形的周长，灵活