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文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、快乐填一填。1在括号里填合适的单位。一块橡皮重8(_)。 一部电梯的载质量是1000(_)。小强的身高约是120(_),体重约是30(_)。一袋红枣重500(_),4袋这样的红枣重2(_)。2用一根32厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(_)厘米313个小朋友中,至少有(_)个小朋友的生日是同一个月。4要使243的积是三位数,中最大填(_),要使243的积是四位数,中最小填(_)。5把1分米长的一条彩带平均分成10份,3份是它的(_),是(_)厘米。6在括号里填“”“”或“”。6000克(_)7千克 (_) 5040克(_)5千克40克

2、(_) (_) (_)7在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。电梯的上下运动(_);光盘在电脑里的运动(_)。8一包薯条重200克,售价6元。(_)包薯条的质量是1千克,买1千克薯条需要(_)元。9一张长方形纸片对折后得到一个边长8厘米的正方形,正方形的周长是_厘米,原来这个长方形的周长是_厘米10是( )个;( )个是。11240分(_)时 3分10秒(_)秒4吨(_)千克 7千克2000克(_)千克二、公正小法官。12一支粉笔长14毫米。(_)13周长相等的两个长方形,形状完全一样。(_)14秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1小时。(_)15小贝7:30从家出发去学校,路上要走

3、18分钟。小贝到校时间是7:48。 (_)161厘米没有米长。(_)17甲数是80,乙数比甲数的1倍还多15,乙数为多少?列式为(80-15)1(_)18你吃一顿饭大约需要20秒 (_)三、精挑细选。19以下几组小棒,( )组可以拼成长方形。ABC20下列算式中,( )的商最接近70。A2545B4006C4927D578821如图,每个小方格都是边长为1厘米的小正方形,那么大长方形的周长是( )厘米。A24B16C2022下图中是一个长方形,把它分成甲、乙两部分,图中甲的周长( )乙的周长。ABC23今年寒假从1月26日到2月24日,一共放假( )天。A28天B29天C30天24下面图( )

4、的阴影部分可以用“”来表示。ABC253个三年级的小学生,他们的体重一共大约是( )千克。A30B100C1000四、我是神算手。26直接写出得数805= 650010= 2452= 8447=14070= 1100110= 12787= 4505= 6832= ( )5=50027用竖式计算。(带的要验算)6085 866 8617五、动手实践。28在下面方格图中,画出与左边图形周长相等的长方形和正方形各一个。 29画一条比1分米短5厘米的线段30按给出的时间在钟表上画出分针、秒针。3时40分15秒 7时15分30秒 11时20分40秒 5时55分20秒六、生活问题我能解决。31涂一涂,比一

5、比。 32下面是爸爸记录的周一到周日每天早上汽车里程表读数。(单位:千米)周一周二周三周四周五周六周日545561589589635645701你能算出周一到周六爸爸行驶了多少千米吗?如果能,请算一算。33如图是武汉到南京的长江航线示意图。 航程/千米武汉九江269武汉芜湖637武汉南京733(1)九江到芜湖有多少千米? (2)一艘客轮从武汉出发,平均每小时航行65千米,4小时航行了多少千米?大约航行到什么位置,请在图中标出来。34三(1)班的19名同学去划船游玩,如果每条船都坐满,可以怎样租船?35小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3块他

6、们俩谁吃的多?参考答案一、快乐填一填。1、克 千克 厘米 千克 克 千克 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一块橡皮重量用“克”作单位,计量一部电梯的载质量用“千克”作单位,计量小强的身高用“厘米”作单位,计量小亮的体重用“千克”作单位,计量一袋红枣重量用“克”作单位。用一袋红枣的重量乘4,求出4袋红枣的重量,根据1千克1000克解答。【详解】一块橡皮重8克。 一部电梯的载质量是1000千克。小强的身高约是120厘米,体重约是30千克。一袋红枣重500克,50042000(克)2(千克),则4袋这样的红枣重2千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,

7、要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、8【详解】略3、2【详解】略4、4 5 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使243的积是三位数,则三位数百位上的2与一位数相乘,再加上十位向百位进的数,应小于10。2419,则要使243的积是三位数,里的数应小于等于4。当里的数大于4时,243的积是四位数。【详解】要使243的积是三位数,中最大填4,要使243的积是四位数,中最小填5。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数,则三位数最高位上的数与一位数相乘时,不向前进位。5、 3 【分析】根据分数的意义,将彩带平均分成10份,一份占它的。彩带长1分米,即10厘米。则彩带的长

8、1厘米。3份占它的,长3厘米。【详解】1分米10厘米。把1分米长的一条彩带平均分成10份,3份是它的,是3厘米。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。6、 【分析】第1、3题把单位统一后再比较大小;第2题根据一个因数相同,另一个因数大的,积就大;第4题根据被除数相同,除数大的,商就小;第5、6题根据同分母分数、同分子分数大小比较方法进行比较。【详解】6000克7000克7千克 5040克5千克40克 【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算、积和商的变化规律、分数大小的比较知识的掌握和灵活运用。7、平移 旋转 【分析】根据平移和旋转的判断方法:平移是

9、指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】电梯是上下运动,所以是平移运动。光盘是绕着其中心转动,所以是旋转运动。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。8、5 30 【分析】先将1千克化为1000克,再用1000除以200,可求出薯条的包数,再用包数乘单价即可解答。【详解】1千克1000克10002005(包

10、)5630(元)5包薯条的质量是1千克,买1千克薯条要30元。【点睛】此题重点求出包数,在求包数之前先将单位化统一。9、32 1 【详解】8432(厘米)(8+8+8)22421(厘米)答:正方形的周长是32厘米,原来这个长方形纸片的周长是1厘米故答案为:32,110、4;5;1【分析】分数的分子是几,就有几个该分数的分数单位。【详解】是4个;5个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。11、4 190 4000 5 【分析】分和时之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000,千克和克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】240分4时 3分10秒190秒

11、4吨4000千克 7千克2000克5千克【点睛】本题考查质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。二、公正小法官。12、【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,一支粉笔长14厘米。故答案为:。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、【分析】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明。【详解】若两个长方形的周长是都

12、为8,则这两个长方形的长与宽的和是824,长和宽可以分别为3和1,2和2,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以“周长相等的两个长方形,形状完全一样”故此说法不正确。故答案为:【点睛】解答此题的关键是:依据长方形的周长公式,举实例证明即可推翻题干的论断。14、【详解】秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟。原题说法错误。故答案为:错误。15、【详解】略16、【分析】根据进率1厘米0.01米,可得:1厘米是米,据此进行判断即可。【详解】据分析得出:1厘米米,所以原题判断错误。故答案为:【点睛】此题主要考查了长度单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的

13、进率,反之,则除以单位间的进率。17、【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”,即甲数1+15.18、错误【详解】略三、精挑细选。19、C【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。根据长方形的定义可知:长方形的对边相等,即有两组对边相等。【详解】A只有一组边相等,余下的两条不相等,不能组成长方形。B,有3条边一样长,不能组成长方形,C.,有两组边相等,能组成长方形。故答案为:C【点睛】熟悉长方形的特征是解答此题的关键。20、C【分析】根据除数是一位数的除法计算方法,分别求出各个算式的商,再找出最接近70的商,从而得解。【详解】A2545504;B4006664;C49277

14、02;D5788722;则4927的商最接近70。故答案为:C。【点睛】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。21、C【分析】大长方形的周长为最外面一圈的长度。由里面的格子可以看出,长是6个小格子,所以长为6厘米。宽是4个小格子的长度,所以宽为4厘米。再根据长方形的周长(长宽)2解答即可。【详解】(64)210220(厘米)则大长方形的周长是20厘米。故答案为:C。【点睛】解决本题时应先明确长方形的长和宽分别是多少,再根据长方形的周长公式解答

15、。22、A【分析】长方形的对边相等,中间是甲、乙两部分的公共边,所以甲、乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知,甲、乙两图形的周长相等。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。23、C【详解】略24、C【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份儿,取其中的一份或几份的数,根据分数的意义解答。【详解】A 没有平均分,不能用分数表示。B 没有平均分,不能用分数表示。C 平均分成三份,取其中的一份,所以用分数表示。故答案为:C【点睛】要想用分数表示必须是平均分。25、B【分析】根据生活实际1个三年级的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30390(千克)90千克100千克

16、故选:B【点睛】本题主要考查对千克的认识,对生活经验的积累是解答本题的关键。四、我是神算手。26、400;650;60;56;9800;990;140;90;80;2500.【详解】略27、3040;142;123【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时,用商乘除数,看是不是等于被除数。【详解】60853040 866142 8617123 验算:1237861 五、动手实践。28、【详解】从图中可以看出左边图形的周长是12,长方形的周长=(长+宽)2,所以只需要画出长方形的长和宽的和是122=6即可,正方形的周长=正方形的边长4,所以画出的正方形的边长是124=3。29、【详解】1分米5厘米5厘米30、【详解】略六、生活问题我能解决。31、【详解】略32、156千米【分析】用周日的里程数减去周一的里程数等于周一到周六爸爸行驶的里程数。【详解】701545156(千米)答:周一到周六爸爸行驶了156千米。【点睛】熟练掌握

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